學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)_第1頁
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)_第2頁
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)_第3頁
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1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們在教學(xué)工作進行的同時,展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲,享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同時,提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評?,F(xiàn)將整個學(xué)期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下:一、統(tǒng)籌安排 合理分工1、清潔區(qū)的劃分:我們將教學(xué)樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,分配給五年級以上各個班級,門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個校園則由上體育課的學(xué)生負責。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學(xué)期下來,切實可行。2、自行車的擺放:將靠墻的區(qū)域分成若

2、干小區(qū),分給三年級以上的各個班級,各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區(qū)域,固定走校生自行車的位置,學(xué)生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學(xué)生的學(xué)習(xí)贏得了時間。3、五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學(xué)服務(wù)。兩名學(xué)生輪換著參與學(xué)校每天一次的衛(wèi)生檢查。學(xué)校有事情直接找衛(wèi)生委員即可,直接聯(lián)系。這樣,減輕了班主任的負擔。二、量化管理 數(shù)據(jù)說話為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間,三個樓層的學(xué)生輪流檢查其他樓層,又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格,衛(wèi)生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打

3、印出來,張榜公布。評分的方法:90分及其以上為優(yōu),得一個,8589為良,得一個。每月一個總結(jié),并排出前十名公布于眾。排名的方法是:在良好的前提下,看優(yōu)的多少,優(yōu)的個數(shù)多的名次靠前。我們看到,每天總有學(xué)生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學(xué)生自覺的約束自己的行為,養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。三、以人為本 提高素質(zhì)9月初剛剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛,樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分數(shù)很低,一般在6075分,大多數(shù)班的成績在70分左右。根據(jù)上述情況和學(xué)生有順手亂扔垃圾的習(xí)慣,衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛(wèi)生用時太多的現(xiàn)狀,爭得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后,我

4、開始在公布各班成績的下面刊登一些文章,有意識地對學(xué)生進行潛移默化的教育。在本學(xué)期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇,如口香糖的功過簡評、由校長檢垃圾袋想到的、這是一個進步,談?wù)勔粯侵等丈男量嗟?有班級寫來的文章6篇,如八一班我們班的衛(wèi)生是如何保持的、六一班為了有一個整潔的校園等;有學(xué)生作文選登六篇,如馬偉的精彩日記天天寫、劉洋的第一次吃過橋米線、顧冠男的這就是我等;學(xué)生來稿選登13篇,如五一班馬文文我是怎樣學(xué)英語的、八二班郭媛媛抬起頭,希望在前頭等;有文學(xué)欣賞16篇,如舒婷的致橡樹、徐志摩的快樂地雪花、汪國真的熱愛生命等;有格言、小幽默9篇,如聰明的老師、健康最重要等;其它5篇。共62篇。后

5、來,我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。在課間,總有一些喜歡文章、關(guān)心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學(xué)生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看,也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。平時會有很多的學(xué)生找到我,要求保留某期的文章。衛(wèi)生宣傳櫥窗,使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的進步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒有了,花更紅了,葉更綠了,窗明幾凈,校園更美麗了。各班的成績大多在85-95分之間,最高的達到98分,而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了,為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)贏得了時間,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的的好評。一個學(xué)期的經(jīng)驗告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質(zhì)提高了,環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。四、經(jīng)常溝通 工作順利當清潔區(qū)出現(xiàn)問題時,我們直接找所在班級的值日生,問題大或經(jīng)常有時,才找

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