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文檔簡介
1、we improve ourselves by victories over ourselves. there must be contests, and we must win.(頁眉可刪)高中生活周記模板集合十篇 高中生活周記 篇1當金雞的長啼叩響黎明的神韻,到來的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著喜悅的情緒踏進高中的校門,開始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩(wěn)重,高三的成熟,三年之中我成長了。夢想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿溫馨和詩意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自我埋下了一顆夢想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆
2、的行走在校園的路上,身旁時匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導和諄諄教誨,忘不了三年的高中生活,然后一千多個日日夜夜,我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。三年的高中生活,我學到的不僅僅是知識,還有寬容和無私。應對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈,而更多的則是對人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢和驕縱,未嘗過人生苦難的人也往往難當重任。時光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來,風雨兼程,然后卻充滿了歡聲笑語。高中三年,是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到
3、哪里,高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。高中生活周記 篇2轉(zhuǎn)眼間,三天的軍訓生活結(jié)束了,還真有點戀戀不舍呀!還記得還沒有軍訓的時候,當時我們對軍訓打了個問號,我們對軍訓充滿了期待,對軍訓只有一個“迷”字。我們對軍訓到來之前十分的開心,在軍訓到來的一天,一天我們的心情都十分興奮。真正的軍訓生活到來了,我看到了我們的教官,他十分英武,腰挺拔得像一棵松樹,真是所謂的“軍姿”呀!在這三天內(nèi),教官教給了我們許多,老師和教官告訴我們要像軍人一樣,堅持、永不放棄、永不通縮。教官教會我們像松樹一樣挺拔的軍姿,還教會了我們停止間轉(zhuǎn)法我們會銘記在心,永遠不會忘記。三天的軍訓生活很快就結(jié)束了,雖然我們大家都很累,
4、但是我們也很高興,因為我們學會了不放棄、不退縮。教官今天離開了我們,許多同學都流下了幸福的眼淚。因為我們要感謝教官這幾天給我們的知識,教給我們的道理,教官,謝謝您!高中生活周記 篇320_年的時候,一個孩子開始了新一輪的學習-高中。我回想起了姐姐在我新入學前說過的話。她的話中所顯示的,是高中生活及高考的殘酷現(xiàn)狀的存在,我想我的未來大概也會像她所說的那樣嗎?仿佛我就被無形中的帶入高考,觀看高考的殘酷性,腦中被灌輸高考的現(xiàn)狀。這一切的一切使我的高中生活被添上了一層不可名狀的苦楚,仿佛身體不由自己的被扯入了一個未知的深淵,生命仿佛都是為了高考而活,身心上添上了一道道的痕跡,忽然才隱約聽到一個聲音在高
5、聲叫著,“高考”,“高考”。至現(xiàn)在,已經(jīng)在高中度過了我的1又23個學期,在這期間,我們完全努力使自己感受著高考的存在,盡管我們并不希望高考的存在,也不愿相信高考的存在和它的殘酷性。但現(xiàn)實又往往擺在人們的眼前,的確高考存在,現(xiàn)實往往與幻想相違背,我們還有高考這個“門檻”要跨過,要獲得自由,也就必須“打破”高考這把枷鎖的禁錮,只有當我們完全正視了“一切”的時候,也就是我們自由之日的到來。我盡最大的努力來闡釋高中生活和高考的關系,理解它們之間的內(nèi)在關系:通過努力發(fā)現(xiàn)高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心內(nèi)容就是兩個字“高考”,能夠完全感受高考,跟著高考的路標走。再一條,高中生活的
6、其他一切內(nèi)容,除了高考的內(nèi)容,其他的一切的一切都似乎是題外的內(nèi)容。這所闡釋的一切是高考,還應該說是為了高考。難怪呀!每打高三走過,那等在高考中的孩子的臉如茄子的開落。我想我們的高中生活也是這樣,每天等待的是苦惱,除了苦惱還是苦惱。難怪有一詩為“不知少年愁?”少年真的不知愁嗎?看著高三學子的苦楚,我想我們也將有那么一天吧!我們苦惱,可是又有誰理解我們的苦惱呢?唉,真是人外人不知人中人模樣,人中人亦不知人外人模樣。曾經(jīng)有一篇很好的_放在我的面前,只是我不知道珍惜,假如我有機會再拿到這篇_的話。我希望能好好讀出它之中的內(nèi)涵。它的名字就是少年維特的煩惱??上r間不待人,我們轉(zhuǎn)眼就會身處高考之中,那時才
7、是高中生活真正的苦惱的開端,一切為高考,使得人人自危,害怕一不小心就每法走出高考。高考成為高中生活的全部,有又成為了我們苦惱的直接原因,我們?yōu)樗鄲?,同時也為它高興,希望能“擊破”它,走出它的捆綁,走向新時期??傊?,高考成了我們這一代甚至下一代或者再下一代的苦惱的對象,為此憂傷,為此苦惱。假如高考成為了你高中生活的苦惱,不要害怕,不要憂傷,因為快樂的日子會來臨,苦惱的.日子將會過去,一切都會好起來的。啊!高考,曾經(jīng)成為高中生活的全部,我們?yōu)樗鄲肋^,但是我想它不一定永遠成為我們的苦惱,隨著改革制度的到來,我相信終將有一種新的制度將來之取代,那苦惱的深淵也會消失,夢想與現(xiàn)實將會完整的統(tǒng)一結(jié)合,那
8、時,夢想還會如此的好似遙不可及嗎?高中生活周記 篇4暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風習習,我忽然意識到:秋天到了。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象校園生活是絢爛多彩的。校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃???,同學們正進行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲我們在快樂中學習,在學習中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機。校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘
9、學子們也是這樣,勤奮踏實、勇于創(chuàng)新是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構成了南外一道亮麗的風景線。校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學初的教師節(jié)慶?;顒?,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的
10、生活將引領我們長大,一步步走向成功。高中生活周記 篇5一到了飯?zhí)?,眼前頓時一亮。今天的早飯還真夠豐盛的,有蛋黃餡的小饅頭,美味的青菜豆腐以及小米粥。趕緊打了一碗飯,我就開始了狼吞虎咽。這蛋黃餡的饅頭還真好吃耶!我一邊吃一邊感慨,吃得悠閑極了??傻任乙豢瓷磉叺膸讉€同學,頓時就傻眼了:這是什么情況?只見身邊的幾個同學都已經(jīng)快吃完一盤了,有的人已經(jīng)又去打了一盤飯。再看打飯的地方,好吃的幾樣菜都已經(jīng)快沒有了。沖?。〖热灰呀?jīng)付了錢,本著不浪費的和諧原則,我迅速的過去再打了一盤飯,順便把我喜歡吃的小饅頭又多拿了幾個。等到我把這盤飯吃完,打飯的地方連根菜葉都不剩了,還真是不浪費啊??磥?,要吃就要快點吃,先下
11、手為強,后下手沒準就餓暈了。吃完了飯,就又要開始軍訓了。原地轉(zhuǎn)體、跨立、齊步走一個個項目紛紛過來,還真是令人眼花目眩。做動作的時候很重要的一點就是速度,比如說跨立,教官會先說出即將進行的項目,這個時候一定要聽好。聽聽教官到底說的是什么,假如教官說的是齊步走的原地擺臂練習,你卻走了出去,這就悲劇了。而且還要聽清楚去做動作的人是誰,教官可能會讓前幾排走出去,一定要聽清楚啊。而且要提前準備好,比如說跨立,這時候左腳就可以暗暗發(fā)力,右手和左手也要準備好,這樣就能夠節(jié)省時間?,F(xiàn)在來簡單講講的齊步行進與停止吧。等聽到齊步的時候,身體重心開始向前傾。聽到走的一刻,就開始邁步。膝蓋可以放松一些,稍微彎彎膝蓋,
12、第一步的距離要小。而且第一步的擺臂不用太高,但是要停頓一下,讓觀眾看得清楚。接下來的擺臂就可以高一些。在聽到立定的時候,同時走出去兩步。然后再邁一小步,緊接著靠腳。在靠腳之前,手臂要抬起來,然后迅速落下。這就是齊步的行進與停止。跑步要做到的是前不漏肘后不漏手,這樣才能夠做到整齊劃一。在靠腳的時候一定要用力,聽起來會很整齊。跑步的時候可以微微跺腳,發(fā)出一些震動。當然了,還有一些小建議要告訴大家。去學校的時候,可以帶一些金嗓子喉片。因為在軍訓的時候呼號會比較累,可能會啞嗓子,所以要提前帶好金嗓子喉片。而且在學校的時候一定要多喝水、勤打水。并且還可以帶上驅(qū)蟲劑,在宿舍里噴一噴,能夠驅(qū)蟲防蚊,否則幾天
13、下來,你的臉就悲劇了。有一個同學據(jù)說身上都被咬了四十多個包。這就是一些小建議了。好了,就先說到這里,等有時間就繼續(xù)給大家說說我的住校生活吧。高中生活周記 篇6不知不覺中,我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。進入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自我以
14、前走過的路。既然選取了高中,便義無返顧、風雨兼程。然后高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動權掌握在我們手中。實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活,高中學習資料也不一樣于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,然后老師的作用只是引導罷了,那種完全依靠于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。上了高中,似乎很
15、多同學沒有了初中時的用心主動,比如很少有人搶著回答問題。此刻,每一天都覺得時間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信我們必須回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。高中生活周記 篇7靜極了,這早
16、春的晨起,只有點點雨滴相伴,點綴著這整個校園的沉默。雨絲輕巧地滑過校舍的檐,滴滴答答的落進水洼里,叮叮咚咚的寫下一首首輕快的詩句,低聲的漾出一圈又一圈美麗的漣漪。一圈一圈的同心圓,和著靜寂的春日早晨,為這城市一隅的靜默校園繪出一幅恬靜安適的圖騰,這該是幸福的小圈圈,圈著春的喜悅、圈著雨的躍動。花開了,草綠了,空氣中飄散著微微涼意,伴隨著薄薄的晨霧,我踩著步伐,撐著雨傘逡巡于校園,幻想曲就在這美麗的晨光中悄悄奏起它的輕盈!校園的美,讓學習成了精妙的散文。隨著時間挪移,雜沓的人聲把校園喚醒了,陽光爬進了圍墻,校園籠在一抹柔和的金黃中,微雨在陽光中灑成一條虹橋,漸漸蒸散了雨滴。陽光走過悠揚著優(yōu)美樂聲
17、的音樂教室,老師臉上掛著微笑,一邊打拍子一邊指導學生直笛的指法,奏出一曲曲美妙的曲子,低沉的嗓音、清亮的悠揚好似天籟,每個人無不沉溺于這美妙的樂曲中;陽光走過連一根針掉落都聽得見的圖書館前,閱讀課中的學生趁著這忙里偷閑的時光,心無旁騖的閱讀自己精挑細選的書籍,如v如醉的身陷書中劇情,那一張張投入的表情,是容顏般純凈無暇宛如天使,我特別喜歡這份在最深度的靜謐之中,擁有“寧靜以致遠”的境界。在此肅穆清靜的上課時間,學習成了一種享受恬靜的樂趣,也將心靈臨流觀照,這就是幸福的時刻,我們正寫著一篇名為幸福的散文!校園的美,讓童真有了一頁精彩的童話。彷若昨日才初來乍到,對這校園好奇極了!像劉姥姥進大觀園般
18、,歡喜又好奇的一探秘境,轉(zhuǎn)眼間,我已全然熟悉了這個環(huán)境,甚至融入了、喜愛了它,耽溺于這充滿活力的校園,愛與祥合在這個我熱愛的班級里流竄,大家和睦相處、合作無間,雖然有時會為了些雞毛蒜皮、微不足道的芝麻小事互相嘔氣,但事過境遷,又玩得不亦樂乎!我想,這堅定不移的情感,就只專屬于青春飛揚的年少歲月??!慘綠少年的輕狂不羈,為夢想奔馳,樂于在疑惑不安中辯證,有共同努力的目標,共同追逐的夢想,這一切織就了最美的校園風景,它的萬種風情將烙印的我們每一位同學的心中,永不磨滅、永難忘懷。掉進回憶的漩渦里,幼兒園的孩提時,校園像可口的棒棒糖,流淌著蜜般的甜;小學的點滴麗景,像三明治般重疊著純真、懵懂,流泄著夢幻
19、的涓流;初中強說愁的歲月,校園的風景像裹著三星蔥的脆餅,在千篇一律的生活中嘗到樸質(zhì)的天堂美味,竟讓我有種反璞歸真之感,用童話般的美麗結(jié)局記錄下這段無憂的、爛漫的金色童年。校園的美,讓生命歷程美若一闕詞。校園的喧嘩,在傍晚時分后漸歇聲息,一抬頭,夕陽余暉恬然地拂在樹梢,樹葉篩下了點點稀稀疏疏的光影;一天的疲憊似乎被這抹殘紅洗滌去了,我背著書包離校,眸光一瞥,高大的雕像矗立在校門口,威武卻不失溫柔,這雕像?。“殡S著朗朗讀書聲,莊嚴、寧靜,和著悠閑,抒懷了四時讀書樂,唱響了風檐展書讀的熱情,蘇軾的定風波莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一w湮雨任平生。我穿梭于樹影花林,不管那穿過
20、濃密樹林敲打葉片的聲響,一面歌唱,一面徐步!雖我沒有一根竹杖、一雙草鞋,也沒馬好代步,心情卻輕快無比。這樣的愜意,對未來我已無所畏懼,無論艷陽高照,無論湮雨鰨無論暴雨狂風,能在這樣的歡愉校園中學習,我的生命在這x那間成為永恒,?。∪绺璧男邪?、如詞的悠然,夕陽下,我踩著步伐吟詠這闕絕妙好詞。暮色中,微光透過未關起的窗悄悄灑進這片校園,風兒微微的,陽光暖暖的,美好的感受在我心底跳起了輕快的華爾滋,它輕點、流瀉、奔騰,成絲、成串、成線、成彩幕。北宋詩人杜耒筆下寫的是“尋常一樣窗前月,才有梅花便不同”,而我想說“尋常一樣窗前景,才有書聲便不同”。這種種風情,成了校園中最婀娜的風景,也成了這喧囂城市中最
21、美的驚嘆號!高中生活周記 篇8轉(zhuǎn)眼間,我從一個初中生變?yōu)橐粋€高中生。剛來學校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。然后看著那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學起。我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我就應關心的是此刻和將來。此刻,我和同學們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我?guī)缀趼牪欢?,這讓我想
22、放下原先要把書讀好的念頭,也讓我又開始認為我與其他同學不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復習,所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我,初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時,我卻在家里上。我,又陷入迷茫中。我總是認為我來讀高中時個錯誤,但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學習,拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。從進高中以來,我的思想一向在進行激烈的斗爭,讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復復,一會認真,一會懶散。但此刻我不會再
23、那樣反反復復的了,因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了-他們看著我去讀書,就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的完美生活,然后這條路我會一向走下去。高中生活,我會讓你變得不再陌生!高中生活周記 篇912歲,懵懂的我,帶著好奇進入初中。15歲,青春的我,帶著憧憬進入高中。女孩,都是愛幻想的??刹皇牵吭谶M入高中的第一天,我便帶著憧憬搭上了幻想的班車。第一站噴泉池進入學校,首先映人眼簾的便是那美麗的噴泉。當水從中間最大的噴嘴一涌而出的時候,我仿佛看見一個充滿稚氣的小孩,他聚集全部力量,憋足了勁,然
24、后將所有的力量都爆發(fā)出來,猛地往上跳,想要看見更遠、更美麗的風景。走近噴泉池,只見池里的水很清。我仿佛看見我和好友在池邊戲水。雖然衣服都濕了,但我們?nèi)栽陂_心地笑。因為久違不見的輕松、童真有回來了。第二站教學樓看著主色調(diào)為白色的教學樓,我有一種很開心的感覺。我仿佛聽見屬于我們特有的、充滿著青春的讀書聲。突然,我眼前浮現(xiàn)這樣的畫面:課上,老師生動地給我們講解知識,課下,老師幽默地與我們談天說地;課上,我們認真地聽講,課下,我們愉快地休息;課上,我和好友相互競爭,課下,我和好友無話不談第三站名言碑在噴泉池的對面,豎立著名言碑。我“看見”一個女孩站在那里,若有所思。哦!原來她在提醒自己??粗@些名言警
25、句,她一遍一遍地提醒貪玩的自己:應該好好平下心來努力學習了。明天一定要以優(yōu)異的成績回報社會。第四站荷花塘來到荷花塘,頓時想到了朱自清先生的荷塘月色?!扒壅鄣暮商辽厦妫瑥浲氖翘锾锏娜~子。葉子出水很高,想亭亭舞女的裙?!蔽蚁?,日后我也可以學習朱自清先生,在心里頗不寧靜的時候,來荷塘邊走走。我知道,我會像他那樣,心情將平靜下來的。其實抽空到荷塘邊走走,用心去感受它的美也是一件很愜意的事。幻想的班車還在行駛,我的笑容也未停止。因為我“看見”的高中生活好美、好愉快我相信,我的高中生活肯定會有這樣棒的!高中生活周記 篇10有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調(diào)節(jié);有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進行曲,需要有一位青春飛揚,滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去,-那就是我。青春進行曲1-彩虹般的友誼叮零零,沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學們似乎還在沉醉于剛才老試的知識點中沒有蘇醒過來,課室繼續(xù)一片沉寂。隨后出現(xiàn)一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來。大家一
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