班級(jí)推普周活動(dòng)總結(jié)

1、班級(jí)推普周活動(dòng)總結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國 家語言，以下 XXXX為大家提供班級(jí)推普周活動(dòng)總結(jié)，供大 家參考借鑒，希望可以幫助到大家。在剛剛過去的推普活動(dòng)中，我班從隱形的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 到一系列豐富的游戲活動(dòng)，都使孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、在活 動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合 力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作， 現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：小班的孩子剛?cè)雸@，有的不僅不會(huì)說普通話，甚至有的 孩子還聽不懂普通話，不知道普通話為何物，因此，我們?cè)?區(qū)域環(huán)境中張貼了“我是中國娃、會(huì)說普通話”的標(biāo)語，在 活動(dòng)室里，在走廊上，老師和老師、老師和孩子、

2、孩子和孩 子之間都要講普通話，形成講普通話的氛圍。例如：你說我學(xué)一一將“學(xué)說普通話”貫穿于兒歌中，“親親爸爸、親親媽媽、高高興興離開家，做做游戲，聽聽 故事，幼兒園也是我的家”。讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到 說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中。交朋友運(yùn)用小三班的經(jīng)典歌曲讓每個(gè)孩子都會(huì)唱 出來交流，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。排隊(duì)、念念一一圍繞并結(jié)合本月主題“好吃的水果”， 組織了一個(gè)水果寶寶排隊(duì)、 念念的游戲，女口：依次擺上蘋果、 香蕉、桔子、柿子、梨，讓幼兒由慢到快清晰流暢的讀出， 鍛煉孩子清晰流暢的表達(dá)。讓孩子們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中發(fā)展語言能力，學(xué)說普通話。推 普工作是一項(xiàng)持久的工作，我們要不

3、斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì) 教師、幼兒、家長及周邊人員的宣傳，讓普通話成為校園語 言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與 人情感的紐帶、溝通的橋梁。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國 家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話 的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分，也是一個(gè)民族文明的標(biāo) 志。我班在迎接全國推普周的日子里，通過各種活動(dòng)讓全體 同學(xué)充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、 促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國家統(tǒng)一、構(gòu)建和諧社會(huì)方面的重要作 用。為了豐富同學(xué)的學(xué)校生活，同時(shí)在多種多樣的活動(dòng)中促 進(jìn)我們對(duì)語言文字工作

4、方面的認(rèn)識(shí)。于是，我班開展了一系 列豐富多采的活動(dòng)。首先開展了征集宣傳口號(hào)的活動(dòng)，每人 投稿，大家積極參與，結(jié)果徐同學(xué)的“愛國旗、唱國歌，人 人爭說普通話”最高分奪得冠軍。其次我們中隊(duì)還積極響應(yīng) 大隊(duì)部的“啄木鳥”行動(dòng)，至U校園周邊的小商店進(jìn)行調(diào)查， 發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和不規(guī)范的普通話，向商店老板提出意見和 建議，基本消除了身邊的不規(guī)范用字，同學(xué)們之間的交流也 更加注意自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)性了。 而且我中隊(duì)還圍繞“推普” 這個(gè)主題開展主題班會(huì)，班會(huì)上進(jìn)行了普通話朗誦大獎(jiǎng)賽， 最后中隊(duì)還選出了本次推廣活動(dòng)的積極分子徐同學(xué)，授予了 他“宣傳小標(biāo)兵”的稱號(hào)。經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形

5、成，所有同學(xué)逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、 有氣質(zhì)的標(biāo)志。通過本次推廣普通話周的活動(dòng)，全體同學(xué)變 被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作 是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話走入了 一個(gè)全新的境界，真正做到了每個(gè)人都使用普通話交流，每 個(gè)人都推廣普通話交流，將普通話的春風(fēng)吹遍了校園的每一 個(gè)角落。為了貫徹落實(shí)第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深 入宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法，進(jìn)一步提 高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的 工作，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組 成員與各教研組長構(gòu)成

6、推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù) 責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則9月11 9月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段 進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行 綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活 動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成 績。為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的 認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工 作及迎接第十六個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語，及全國推廣普通 話宣傳周宣傳口號(hào)，如“我是中國娃，愛講普通

7、話”等。這 樣就讓每一個(gè)孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃 烈的宣傳氛圍。通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開 展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。1、組織教師進(jìn)行我的中國夢(mèng)經(jīng)典誦讀競賽。2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評(píng)語用字 規(guī)范化自查活動(dòng)。3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工 作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際 語言必須使用普通話。小班組1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話， 努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼 兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普

8、 通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。新生入園，很多孩子還講 不來普通話，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位 孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn) 幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。1、中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)及講故事比賽，發(fā)動(dòng) 家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動(dòng)，幼兒與 老師一起自制宣傳小旗、 宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員， 人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。1. 在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)

9、 與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語 言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián) 系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話， 有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。2. 積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境， 開展我的中國夢(mèng) 經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng) 優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)， 口：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友 樂哈哈 開口就說普通話”、“小小中 國娃 推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。 背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡?等，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班 級(jí)積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評(píng)選 活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議 大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”；向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書