家長不宜忽視的三種教育方式_第1頁
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1、家長不宜忽視的三種教育方式有些父母總是過于疼愛孩子，認為把孩子籠罩在自己的羽翼之下才是對孩子最好的保護，不能讓孩子受到一點傷害，也不能過多接觸社會，因為有些人會把孩子教壞了。但是事實上孩子的社會性教育是十分必要的，因為孩子總有一天要走入社會，而父母并不能保護孩子一生，所以如果忽視了社會性教育，那么對于孩子以后走入社會是不利的，對他們未來的發(fā)展也沒有協(xié)助。社會性教育一個很重要的部分就是教會孩子協(xié)助別人。 如果看到家長在干活，孩子總是好奇地鉆來鉆去想幫忙。有些家長并不懂這些，總是嫌孩子礙手礙腳覺得不方便，對孩子說“一邊玩去”或者“你干不了這個”。其實這樣做是不對的，如果孩子能夠主動提出幫忙，家長一

2、定要即時給予贊揚，還要熱情地給孩子提供工具與方便，鼓勵孩子做一些力所能及的簡單的勞動。這樣以后孩子見到別人需要協(xié)助的時候，也能主動予以協(xié)助，而且還會養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，而不是看著別人忙碌而認為是理所當然。其實雖然一開始孩子做得不是很好，但是鍛煉孩子的社會性才是目的，而且只要有機會給他做，慢慢地孩子就會越做越好。 寬容，對孩子的個性發(fā)展和良好的人際關系的建立，都有著非常重要的意義。一個有寬容心的孩子，一個心胸開闊的人，往往心地會非常善良，性情溫和，不斤斤計較，看問題也不會那么悲觀，他所表現(xiàn)出來的寬容和大度，會感染身邊的人，為自己在人群中建立威信并值得別人擁護。但是一個缺乏寬容心的孩子，常常會因小失大，總是在計較個人的得失，總希望生活按照自己的意愿發(fā)展，不過別人的思想是不受個人左右的，一旦經常出現(xiàn)違背他意愿的現(xiàn)象，他就會覺得全世界都與他為敵。這樣的人看問題悲觀，容易抱怨，對他人產生報復心理，并且易走極端，不易與人親近。那么，我們應該怎樣培養(yǎng)孩子的寬容心呢？ 通常情況下，孩子的心理和情緒都是隨著大人的心理和情緒波動的。小孩子特別會察言觀色，學習父母處事的態(tài)度和方法。如果孩子在幼兒園和集體中受欺負，家長總是過度地干涉，就會使孩子失去獨立解決人際關系沖突的機會，而家長對孩子“以牙還牙”的教育方式，更不利于孩子的成長。所以在教育孩子的過

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