大班-數(shù)學(xué)-分禮物-課件(互動(dòng)版)

分禮物大班數(shù)學(xué)出示情景圖片“收禮物”，導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。——熊貓妙妙過(guò)生日，收到了很多禮物，她很開(kāi)心。但是這些禮物堆在房間里好亂啊，你們有什么辦法幫她收拾整齊嗎？備課頁(yè)

點(diǎn)擊熊貓妙妙播放對(duì)話音頻觀察情景圖片“收禮物”，集體討論分類標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行初步分類活動(dòng)。1.引導(dǎo)幼兒按形狀分類。——這些禮物盒有什么地方不一樣呢？——可以按什么方法把禮物盒分到兩個(gè)框里呢？（按方形和心形分類）2.引導(dǎo)幼兒標(biāo)志記號(hào)?！總€(gè)框里裝的禮物有多少？——用什么樣的標(biāo)記可以讓人一眼就明白分類的方法以及數(shù)量？備課頁(yè)66

1.點(diǎn)擊空白處出現(xiàn)收納盒；2.點(diǎn)擊禮物收進(jìn)收納盒；3.點(diǎn)擊收納盒出現(xiàn)標(biāo)簽進(jìn)一步觀察情景圖片“收禮物”，再次集體討論，引導(dǎo)幼兒在原來(lái)分類的基礎(chǔ)上，按照另一特征進(jìn)行二級(jí)分類。——這些分好的禮物盒有沒(méi)有什么不同的地方？——能不能再繼續(xù)分一分？小結(jié)：在方形的禮盒里又可以分出紅色的和黃色的；在心形的禮盒里又可以分出有彩帶的和沒(méi)彩帶的禮盒。備課頁(yè)6

1.點(diǎn)擊藍(lán)色收納盒出現(xiàn)禮物；2.點(diǎn)擊禮物收進(jìn)收納盒；3.點(diǎn)擊收納盒出現(xiàn)標(biāo)簽6

1.點(diǎn)擊綠色收納盒出現(xiàn)禮物；2.點(diǎn)擊禮物收進(jìn)收納盒；3.點(diǎn)擊收納盒出現(xiàn)標(biāo)簽出示圖片“整潔的房間”，回顧分類活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解層級(jí)分類?！覀兘裉鞄椭蠲钫砹硕Y物，我們先按形狀把禮物分成了兩類，然后又繼續(xù)按照顏色和彩帶把禮物進(jìn)行了二級(jí)分類。這樣不僅讓妙妙的房間變得整潔，也把禮物整理得很清楚。小結(jié)：像我們今天這樣一層一層進(jìn)行分類的方法叫做層級(jí)分類。我們?cè)诜滞环N物品的時(shí)候，可以根據(jù)它的形狀、顏色、種類等進(jìn)行多級(jí)分類。備課頁(yè)

點(diǎn)擊熊貓妙妙播放對(duì)話音頻發(fā)放紙面教具《玩具分類》，組織幼兒分組操作。1.教師介紹操作規(guī)則?！覀儙兔蠲钫砹朔块g，這里還有一些玩具也想請(qǐng)你們幫忙分一分。你們可以根據(jù)剛才的方法，想一想分類標(biāo)準(zhǔn)，將這些玩具一層一層地分類。2.幼兒分組操作，教師巡回協(xié)助。1）提醒幼兒可按照底色來(lái)分類。2）提醒幼兒可按照數(shù)量來(lái)分類。3）提醒幼兒可按照種類來(lái)分