高中畢業(yè)生自我鑒定_第1頁
高中畢業(yè)生自我鑒定_第2頁
高中畢業(yè)生自我鑒定_第3頁
高中畢業(yè)生自我鑒定_第4頁
高中畢業(yè)生自我鑒定_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、too little thought may lose the dignity of being a human being, and too much thought may lose the happiness of being a human being.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)高中_畢業(yè)生自我鑒定 高中_畢業(yè)生自我鑒定1光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校,我模

2、范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。學(xué)習成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生

3、生物競賽_賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲_省三等獎,全國優(yōu)勝獎。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。經(jīng)過三年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。高中_畢業(yè)生自我鑒定2回首高中三年,經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣,曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水,即將結(jié)晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中,在老師的諄諄教誨下,在我的勤學(xué)不倦里

4、,在同學(xué)的鼎力相助間,讓我從稚嫩走向成熟,從柔弱邁入堅強,從膚淺躋身深刻。我自立、勤奮,從小便養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生等習慣。生活上,我持有嚴謹認真的態(tài)度,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,獨立能力強。作為一名團員,我積極追求進步。在校期間主動參與義務(wù)獻血活動,用微薄的力量,表達自己的愛心,爭做一個有愛心、講文明的好公民。三年中,我一直追求品行的增長,道德的提高,把弟子規(guī)一書當成自己的成長良師,把愛的教育作為自己的歲月好友。我熱愛參加集體活動,善于與他人合作,為班集獻出自己的一份力量。我學(xué)習方法靈活,競爭意識強,不輕言放棄。課堂上思維敏捷,大膽發(fā)言,交流疑問,課后習慣把所學(xué)知識加以鞏固,以致學(xué)習成績名列年級

5、前茅。我有良好的運動習慣,三年來我?guī)缀趺刻靾猿殖颗埽粌H鍛煉好了身體,還磨練出了堅強意志。我富有積極健康的體育競技精神,在學(xué)校的每屆運動會中,運動場上總有我矯健的身姿,多次獲得100米,200米短跑二、三等獎及400米冠軍。我愛好書法,基礎(chǔ)能力強,曾在學(xué)校組織的“第一屆書法大賽”中榮獲二等獎。我興趣廣泛,熱愛生活,特別喜愛笛子,在空余時間總喜歡吹出優(yōu)美的樂曲。節(jié)假期間,經(jīng)常跟隨父母走進市場,體驗社會,為人生之路奠定基礎(chǔ)。我希望報考計算機絡(luò)專業(yè)。因為我接受過計算機絡(luò)綜合布線專業(yè)特訓(xùn),該專業(yè)很適合我的技術(shù)特長與興趣愛好,而且該專業(yè)有很強的挑戰(zhàn)性與極強的社會適用性?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”

6、,我已懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度、過硬的技能來迎接前方的機遇與挑戰(zhàn)!高中_畢業(yè)生自我鑒定3時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習成績優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知

7、識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證

8、日后的學(xué)習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。高中_畢業(yè)生自我鑒定4三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。我熱愛祖國,關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同

9、學(xué)的一致好評。我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時,我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“_x書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。我愛好文學(xué),先后擔任青年文學(xué)報和南國詩報的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一,高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“_x知識競賽”中獲得第一

10、名。在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽。當然,我也存在一些缺點。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。高中_畢業(yè)生自我鑒定5本人自入學(xué)一直遵守學(xué)校的各項

11、規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習作風和明確的學(xué)習目標,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習榜樣。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各

12、方面都得到了相應(yīng)的提高。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。高中_畢業(yè)生自我鑒定6高中生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自已高中幾年來的學(xué)習和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過高中幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備

13、著。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。通過學(xué)校里系統(tǒng)全面地學(xué)習了馬克思列寧主義,學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,做個對社會有用的人才。高中_畢業(yè)生自我鑒定7三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于_年9月以優(yōu)異的成績考入_中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下

14、堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在_年至_年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種

15、活動都熱情的參加,在_年_月獲校演講比賽一等獎。高中_畢業(yè)生自我鑒定8高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年??匆娪腥说?,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單??匆娪腥嗽诮诌吰蛴?,我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我

16、也關(guān)心國家大事,學(xué)習時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解。在學(xué)習上,我有明確的目標,進取心強,持之以恒,知難而進。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實。在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習是快樂的。學(xué)習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華。臨淵羨魚,不如退而結(jié),得到了,那么漁也是快樂的事。青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,

17、帶走該帶走的,然后奔向下一個起點。高中_畢業(yè)生自我鑒定9時光如梭,轉(zhuǎn)眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲,你感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。你學(xué)習成績不是非常好,但卻在學(xué)習的過程中收獲了很多。首先是你端正了學(xué)習態(tài)度。在你考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快你就明白了,高中其實更需要努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習,你也打消了初衷,開始高中的學(xué)習旅程。在學(xué)習知識這段時間里,你更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使你體會

18、到了學(xué)習的樂趣。你與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。在三年的高中學(xué)習中,你認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。你一直在追求人格的升華,注重自己的品行。你崇拜那些具有強大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。因此,在三年中,你堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,你讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,并且越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要.它關(guān)系到你是否能形成正確的人生觀價值觀世界觀。所以,無論在什么情況下,你都以品德至上來要求自己。無論何時何地你都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人

19、。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在你理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活,你很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在你有困難時你的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,你一向是十分敬重的,因為他們在你彷徨的時候指導(dǎo)并且?guī)椭?。如果沒有老師的幫助,你可能將不知道何去何從。你現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。三年中,你參加了不少的校內(nèi)活

20、動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處,使社會實踐能力有了很大提高。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,你不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。你的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。你認為誠信是立身之本,所以你一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。你這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,你把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的,而恰恰就是他本身。這么多年來,你一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,你確實比以前堅毅了許多,但你不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是你今后立身處世的根本,你應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論