最新幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)

1、親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過閱讀這篇文檔， 一定會有所收獲。 假若親能將此文檔 收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)， 將是我們莫大的榮幸， 更是我們繼續(xù)前行的動力。幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié) 幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié) 經(jīng)歷了一次有意義的活動后，相信全是滿滿的感恩與回憶， 收獲與經(jīng)歷， 感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。 那么活 動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的幼兒園 六一兒童節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié) 1”六月是童年的搖籃， 六月是童年的夢鄉(xiāng)。 六月是我們的節(jié) 日，

2、我們?yōu)樗龉馓聿省?”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義 的”六一”兒童節(jié)，我們幼兒園舉行了”童心讓未來更美好”慶 六一藝術(shù)節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性， 凸 顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶” 六一” 系列活動的開展情況， 多次開 會研究制定活動方案，圍繞活動主題， 積極探索，因地制宜地制 定了整個活動計劃。 并將籌備工作落實到人， 形成人人參與的局1面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積 極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力 度，使這次活動取得了較好的效果。 讓孩子們渡過了愉快而有意

3、義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。為了成功舉辦這次活動， 幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策 劃，從海報，板報 背景布置，收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、 制作道具、 選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券， 每一項工作都做的 有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。 熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的 印象， 更能給孩子一種愉快、 健康的心理影響。 為了迎接” 六一” 這個歡慶的日子， 我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與” 六一” 節(jié)的各項活 動。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、 校園環(huán)境。引導(dǎo)幼

4、 兒運用已有的美術(shù)技能， 師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。 老師和 孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞， 其樂融融， 在這種節(jié) 日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。三、內(nèi)容豐富，形式多樣。6 月 1 日上午， “六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張 燈結(jié)彩，歡歌笑語。 在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫2 展。一幅幅充滿童真童趣的作品， 帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世 界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節(jié)目 把家長帶入到一個五彩斑斕的世界， 也給孩子們留下了美好、 甜 蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。四、隆重的表彰活動。當(dāng)日的表彰活動， 共表彰

5、了 9 名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長， 當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。 同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。 為本園” 童 心讓未來更美好” 慶六一藝術(shù)節(jié)活動深入家長人心起到了良好的 宣傳作用?！绷弧?，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢 著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了”把節(jié)日還給孩子，讓每一個 孩子都感受到節(jié)日的快樂” 的理念。 活動讓每一位孩子充分展示 了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗， 去感受，使”六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤 和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還

6、做的不是很到位， 顯得有些倉 促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。 其次，教師之間的銜接配合 做的還不夠好錯， 不能充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。 希望我們在今 后的活動中積累到了一些組織活動的經(jīng)驗， 學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點， 但我們不視它為缺憾， 而把它看成我們走向成 功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的， 從而讓自己不斷完善成熟 起來。 我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！ 幼兒園六一 兒童節(jié)活動總結(jié) 2一年一度的兒童節(jié)又來了， 在兒童節(jié)的前幾天， 我們學(xué)校就 舉行了慶祝活動。是的，在 5月 28 日的上午，孩子們和老師們 都穿戴整齊統(tǒng)一， 園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)钠粒?每個角落

7、 都可以看到五顏六色的氣球， 每個人的笑容都相當(dāng)?shù)臓N爛， 整個 園內(nèi)都充滿了笑聲。 這次我們活動的主題是 “快樂健康的成長” 。隨著校園類廣播聲的響起， 同學(xué)們和老師們， 領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就 坐?；顒拥拈_始是園長的發(fā)言致辭， 總結(jié)了我們新學(xué)期以來的教 學(xué)教育的基本情況， 對家長的積極參與表示衷心的感謝， 對幼兒 園的建設(shè)與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人作出誠摯的感謝。 接下來是家長代 表的發(fā)言， 和學(xué)生代表的發(fā)言， 每個人都希望校園可以建設(shè)得更 好，孩子們可以健康快樂的成長。都發(fā)言完畢之后， 全體成員都積極參與到游戲中來， 進(jìn)行的 第一項的 . 比賽是 200 米接力賽，是孩子和家長共同參加的，進(jìn) 行的第二項游戲

8、是彈彈珠比賽， 孩子們都玩得不亦樂乎， 進(jìn)行的 第三項是幼兒足球比賽， 大班小班中班的混合比賽， 場內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁， 場外的家長和孩子們氣氛也是相當(dāng)?shù)募ち遥?加油聲 此起彼伏。在比賽過程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎勵和獎狀 的頒發(fā)，全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。通過開展“健康快樂成長” 的這個活動主題， 讓家長走進(jìn)校 園，與孩子一起參加活動， 讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校 的表現(xiàn)情況， 及更方面的成長情況， 不僅增進(jìn)了老師與家長的交 流，還讓家長更加了解自己的孩子， 增進(jìn)了與孩子的情感。 從家 長的后期反應(yīng)情況來看， 家長們都相當(dāng)?shù)臐M意， 這次活動的舉辦 還是相當(dāng)?shù)某晒Φ?。幼兒園六

9、一兒童節(jié)活動總結(jié) 3六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日， 也是我們每一位老師尋找童年 的日子， 在這個豐富多彩的日子里， 為了讓孩子們度過一個快樂 的節(jié)日， 我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的， 搞了一系 列讓家長滿意孩子高興的活動。 本次活動有： 親子活動，文藝節(jié) 目，早操展示等5 月 27 日，我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班， 下午是大班， 所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。 如：小推車、 小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。 整個活動幼兒和家長都能認(rèn)真遵 守游戲規(guī)則， 競爭意識也非常激烈， 最后游戲在大家的歡笑聲中 結(jié)束。 通過這次活動進(jìn)一步增進(jìn)了家長和孩子之間的親情。 同時 5也為老師和家長

10、的溝通提供了橋梁。5 月 29 日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我 們幼兒園彩旗飄飄， 熱鬧非凡， 孩子們都化了妝， 個個神采飛揚， 滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶， 新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外 的精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂， 并為 孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈老師親，媽媽親中拉開了序 幕，我們班排練的舞蹈兔子舞將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列 有序，在大家的掌聲中文藝活動結(jié)束。 接下來是早操展示， 孩子 們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊、列隊、變換隊形、做操等， 每個孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真， 家長們都能看到自己孩子的表演， 都很 滿意。這值得我們很欣慰。節(jié)日的這一天幼兒園里一

11、陣陣歡欣雀躍， 一個半小時的活動 在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中， 整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。通過慶?！傲弧毕盗谢顒娱_展，使幼兒在積極參與中體驗 合作與交往的快樂， 并得到了表現(xiàn)自己的機會， 從而度過一個幸 福、難忘的“六一” 兒童節(jié)。 這次向家長、 社會展示幼兒 “六一” 活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 同時，也使家長在參觀和參 與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念， 從而對學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識。幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié) 46 六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園

12、的又一次大型活動， 在這之前我們是忙碌的，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福我們在幸福中反思，12總結(jié)。：為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準(zhǔn)備， 理清思路。 于四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。 提早排練節(jié)目， 在排練過 程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將 來要用那種發(fā)式， 都花了不少的心思。 幾乎是每個中午都要對著 電視數(shù)節(jié)拍， 甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作， 以至于最后整個節(jié) 目是由幾個八拍下來的， 有幾個明顯的音樂點等等， 老師們都要 做到熟能生巧，付出了不少的努力。 當(dāng)然只要你付出了，就一定

13、會得到相應(yīng)的回報，最后老師們也都取得相對的成績。二：節(jié)目形式多樣。有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子， 這個改變，源 于自信。 那我們把愛普及到每一個孩子， 讓孩子在六一中得到更 多的鍛煉與成長！因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音 樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域 的知識融合，剛?cè)岵?，讓幼兒得以全面發(fā)展， 在活動中展現(xiàn)自 己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示， 也是我們向家長介紹自 己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌， 老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌， 幼兒園的辦院宗旨，教育理念。 從 開始籌劃到演出結(jié)束，

14、 都需要組織者和全體老師攜手合作， 共同 完成。 但愿在今后的工作中我們能將合作， 和愛的精神變成一種 習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。 在那今后的 活動中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束， 此次活動 無論是安全、 還是整個活動都取得較滿意的效果， 希望在下次活 動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出。 讓我們帶著 希望，憧憬的六一，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一 個臺階。幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié) 520xx 年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒 童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐 富

15、多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié) 日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充 分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻?， 內(nèi)容健康， 既豐富了孩子們 的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。 現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、 一系列活動的開展情況， 認(rèn)真制定， 圍繞活動主題，積極探索， 因地制宜地制定了整個活動。并將籌 備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間， 努力營造良好的氛圍， 擴大宣傳聲勢和影響， 積極爭取社會各界 對活動的支持和參與， 并充分利用標(biāo)語、 板報、墻報等傳播媒介， 加

16、大本次活動的宣傳力。二、隆重的的表彰活動今天的表彰活動， 共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。 受到表彰的 隊員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品， 臉上都洋溢著自豪的笑 容。同時這些成績， 也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成 果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍， 每個參與的孩子都在活動中 得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。 有的班級得到了一等獎， 有 的沒有，但是我們都在參與中充實了自己， 加強了班級的凝聚力， 都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了， 但是孩子 們留下的笑聲還蕩漾在校園中， 整個校園似乎也變得更加明媚和 朝

17、氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一” ，作為活動的組織者，雖然 我們付出了許多勞動， 但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日， 到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。 幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié) 65 月 27 日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩 子們、老師們身穿整齊的園服， 臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園 內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、 教辦、各村村委等領(lǐng) 導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡 “我健康、 我運動、 我快樂、 我成長” 為主題的六一”節(jié)。鏡頭回放：各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬 獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有 力的步伐， 昂首挺胸的入場就坐。 園長匯報了幼兒園

18、的教育教學(xué) 情況，對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感 謝，向支持幼兒園工作、 關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬 意。同時，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言， 對幼兒園 的各項工作給予充分肯定， 并對孩子們今后的成長提出了殷切期 望。會后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。本次家園同樂活動以級部為單位， 四名老師一組。 各級部認(rèn) 真設(shè)計了適合孩子年齡特點的游戲，有“障礙輪胎、會變的臉、 推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活 動。大班級部的袋鼠跳、 障礙投籃、 九連環(huán)打擂臺等活動， 家長、 孩子達(dá)到了一次又一次高潮。 中班級部的障礙輪胎、 接龍搬運工、 跳圈比

19、賽等活動，孩子們、家長們歡呼聲一片。 小班級部的自行 車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。 整個活動 過程非?；钴S，也非常有續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預(yù) 先時間安排達(dá)到一致性，整個活動非常成功。開展這樣的活動， 與家長進(jìn)行零距離的接觸， 讓他們走進(jìn)幼 兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況， 讓家長親身感受 幼兒園的氛圍和巨大變化， 增進(jìn)了對幼兒園的了解， 開闊了家長 的視野， 增添了家長對教育孩子的信息， 促進(jìn)家長要正確對待自 己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。最后召開了家長代表會， 傾聽了家長代表對幼兒園教育的意 見。各班主任還讓各班家長們填寫了活

20、動反饋表， 認(rèn)真傾聽了家 長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。 這次活動共收到家長 反饋表 204 份，受到了各位家長的好評。 從家長反饋表中收獲不 小，對今后開展好家長活動有了更好的認(rèn)識?？傊?， 本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛， 推進(jìn)幼兒園的和 諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、 家長在陪孩子歡慶六一的同時享 受了一次文化大餐。幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié) 720xx 年 6 月 1 日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的 宣傳標(biāo)語， 每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容， 高 高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門， 因為今天將在這里舉辦 “家園同樂、 慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式” 。 8 點鐘，活

21、動在王園長 熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：一、王園長就學(xué)前教育宣傳月快樂生活、健康成長這一 主題進(jìn)行了發(fā)言。二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。三、以班為單位召開家長會。 交流開學(xué)以來幼兒的在園生活 及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面 交流，進(jìn)行了一個多小時， 從信息反饋中， 我們還看到很多家長 希望我們經(jīng)常開展這樣的活動， 增強孩子的自信心， 多給孩子鍛 煉的機會， 還給我們和幼兒園送來了很多祝福， 我們看了都非常 感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的， 圍繞著“快 樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了

22、親子之間的情感交流，促進(jìn)了 家園合作，得到了家長的一致好評， 我們相信一句話 “有付出就 有回報”。幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié) 8六一之前我們是忙碌的， 六一過后我們是幸福的。 是辛苦帶 來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該 說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著 20xx 年 的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。一， 舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。 就說今年吧， 早在三月底， 園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師 手中，讓老師參 考研究， 從而給老師帶來了一個新的思路。 四月初六一主題基本 上定下來，方便

23、老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。 期間雖說主題變了一次， 但可以說為時不算 太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光 盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來 說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的 第 一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課， 接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛” 。不僅 在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道 具上，我們班也在五一左右 就完成了，所以到六一之前， 我一點都不感到緊張。 這里我建議 老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。二， 全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說 起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還

24、是對動作，隊形， 服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉， 這樣才能順利 的指導(dǎo)幼兒。 為了做到這一點， 我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視 數(shù)節(jié)拍， 甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作， 以至于最后整個節(jié)目是 由幾個八拍下來的， 有 幾個明顯的音樂點， 我張嘴就能說上來。 我覺得大多數(shù)老師都能做到這點， 要不你看看大家練節(jié)目時成竹 在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一 個 13 節(jié)目詳細(xì)方案， 要求把每段音樂的動作和隊形寫出來， 對于我這 樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師， 我覺得很好。 所以雖然今年沒要求這樣 做，我照樣早早把方案做了出來， 排練時就照著方案做。對于 領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，

25、小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但 他們對整個活動把握的速度之快， 真令人感到佩服。 他們對每個 節(jié)目的進(jìn) 度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練， 籌劃上下場路線， 給老師們排練指出了一個明確的方向。 對老師 的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。 在這里我代表老 師們深深的感謝他們。三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。 先說節(jié)目。 我們班的節(jié)目是我照 搬 20xx 年我園六一晚會的一個節(jié)目。 如何才 能讓他區(qū)別于當(dāng)年 的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢？我想， 主題不僅可以在聽 覺上體現(xiàn)， 更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)， 是想懂音樂的家長有幾個？改 變道具，扯條幅， 放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。 通過

26、這幾年的六一的節(jié)目排練， 我感覺到， 團體操型的節(jié)目更適 合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單， 隊形變化豐富， 氣勢 磅礴， 很容易出效果。 北京航天幼兒園有一套光盤， 上面的節(jié)目很值得 我們學(xué)習(xí)。 象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的藍(lán)色的精靈， 宋老師 的椅子操，甚至包括 我的大中國，都是團體操型的。再一個就 是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具， 就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如 此。老 師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加 加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖?節(jié)目精彩。然 后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤 菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，