有關信息技術工作計劃模板匯總7篇

1、never fall is not considered glorious. it is the greatest honor to stand up again after every fall.（頁眉可刪）有關信息技術工作計劃模板匯總7篇 信息技術工作計劃 篇1一、培訓對象1在校的所有教職員工。2學校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師將來產生的后果自己負責。3對已經取得國家或省級計算機過關證件的教師，也必須參加學校組織的計算機實用技術考核。4、計算機教師也應參加學校組織的考試。二、培訓目的1使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。2使廣大教師能夠運用計算機進行簡

2、單的教育教學信息處理。3使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術為教育教學及教學管理服務。三、培訓的內容與要求1基本操作部分文件及文件夾的建立、命名、保存、文件及文件夾的刪除、移動、重命名。文件內容的復制、剪切、修改和刪除、查找。2了解word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分文字輸入（速度、準確率）、排版、本學科試卷排版打印。3表格的制作部分繪制表格（規(guī)整表格、不規(guī)整表格）、設計表格、教案設計。4會使用cai軟件輔助教學，多媒體課件（幻燈片）的制作。5絡知識部分：（1）怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件（2）創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內外教師的

3、集體備課活動。四、培訓方式：以自學為主，指導為輔。五、考核的方法:1考試的內容為計算機實用操作技術，不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則，由學校組織相關專業(yè)人員統(tǒng)一制定。2本次計算機實用技術考核不再進行統(tǒng)一集中培訓，一律靠個人自學。3本次計算機實用技術考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格（過關）、不合格（不過關）。4對取得教師計算機實用技術考核證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。信息技術工作計劃 篇2一、學生分析? 這學期任教高一年6個班，每個班各有各的特點，各有各的特色。在整個年段中總體情況來看，學生的上信息技術的熱情很高，但這中間有一部分學生是抱

4、著來玩一玩，放松放松神經的想法來上課的。從男生與女生的情況來看，女生電腦操作能力想對男生會有所差距，但是他們更能在上課時認真聽講，認真完成教師布置的任務。部分男生上課時會耍些小聰明，但他們對上課的知識較容易掌握，完成任務較快。二、作好教材分析舊教材主要是以應用軟件為主線進行計算機課程教學的局面。一般是先介紹計算機的硬件，算是把學生引進來，然后是講解操作系統(tǒng)，再接著一些基本的應用，如：如何使用因特，word或wps等一些軟件的使用?？傮w上，舊教材注重的是計算機基本操作的訓練。新課標下的信息技術教材強調提升理論，淡化技術。高中信息技術課程以提升學生的信息素養(yǎng)為根本目的。信息素養(yǎng)的提升不僅要使學生掌

5、握基本的信息技術技能，形成個性化發(fā)展，還要使學生學會運用信息技術促進交流與合作，拓展視野，勇于創(chuàng)新，提高思考與決策水平，形成解決實際問題的能力和終身學習的能力。三、教學方法及措施在對新教材有一定的了解的基礎上，那么面對高中新課程，如何有效地開展信息技術教學，下面我就平時教學中的一些常用的教學策略談幾點看法：在教學中我努力做好以下幾個方面：1、要進行合理的任務設計新課程下，信息技術是以提升學生綜合信息素養(yǎng)為目的，所以教師要針對這個目的設計一系列的任務，并且這些任務可以被學生所接受。教師進行“任務”設計時，要從學生實際出發(fā)，充分考慮學生現有的文化知識、認知能力、年齡、興趣等特點，遵循由淺入深、由表

6、及里、循序漸進等原則。2、小組教學，提高責任意識，增強合作精神?在教師的組織下，學習小組之間還可以進行研討交流，互動競爭，從而取長補短、互相促進，為更好地完成任務打下堅實的基礎。實踐證明，小組教學有利于學生探究合作與創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和發(fā)展。3、知識的過渡要順暢，要能激發(fā)學生的興趣通過富有藝術性的過渡來實現各章節(jié)之間的銜接，可以使課堂結構變得緊湊，教學內容更加嚴謹。啟承轉合功夫做到家，學生充分意識到新舊知識的聯系時，他們的學習興趣才能被喚起，學習潛能才能被激發(fā)。這時教師再把新知識設計成課題或活動，并與學生在日常生活中形成的態(tài)度結合起來，這樣便是生動靈氣、輕松高效的課堂。信息技術工作計劃 篇3本

7、學期信息備課組將在教務處和教研組的指導下做實、做細集體備課工作，發(fā)揮集體備課的最大效益。抓好課外興趣小組活動，積極參加各項信息技術比賽活動，力爭取得較好成績。一、加強學習，提高信息素養(yǎng)本學期將組織本組教師認真新課程標準，學習新課程精神，新課程理念，并把新課程理念應用到教育教學實踐過程中。進一步提高認識，加強信息技術和其他學科的整合力度，為其他學科的電子化教案制作提供服務。抓好常規(guī)教學，整體提高學生的信息素養(yǎng)。本學期將組織本組教師做好各章節(jié)的集體討論、集體教研、個人復備工作，力爭做到集體備課教案電子化，為今后建設學校資源庫打好基礎。突出集體教研的過程管理，細化各個環(huán)節(jié)，量化指標，使集體教研有效益

8、、能促進課堂教學效益的提升。二、認真?zhèn)湔n，精心制定教學計劃認真做好各種準備工作，布置落實學期的工作重點。修正七年級和八年級信息技術的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點；要求繼續(xù)做好早教研和集體備課，統(tǒng)一教學內容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內容安排。三、關注常態(tài)課堂，關注教師專業(yè)化發(fā)展本學期，本組教師均要參加校內教研課，有條件的還要力爭上省級公開課，通過公開課的形式提高本組教師的教學水平和知名度。同時，力爭將每節(jié)常態(tài)課也要按照公開課的要求去上，努力做到公開課常態(tài)化，常態(tài)課公開化。通過磨課、上課、評課，促進本

9、組教師的專業(yè)化發(fā)展。四、做好信息技術課上機的實踐工作本學期，本組教師要利用業(yè)余時間編制好每節(jié)課的上機操作練習內容及要求，做到精選練習內容，細化操作過程，及時提供幫助，及時評比提高。每個月要匯總一下各年級的上機操作題目，再次審核，確保每個練習都是經典，都能符合教學目標的要求。五、開展好社團活動，參加各級各類比賽，力爭取得較好成績本學期，本組教師開展興趣小組，平時有意識地加強這方面的訓練，適當增加一些知識和技能的培訓，多讓學生上機操練，達到熟能生巧的目的，初一、初二主要制作項目為小報制作、電腦繪圖、ppt等，力爭在市級以上比賽中獲得好成績。信息技術工作計劃 篇421世紀人類將進入以計算機信息處理技

10、術為先導的信息社會，為迎接時代挑戰(zhàn)，1999年國務院批準轉發(fā)了教育部制定的面向21世紀教育振興行動計劃，這是我國跨世紀教育改革和發(fā)展的藍圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現代化。 作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要？如何培養(yǎng)學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能？根據以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排：一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。1、認真上好每一節(jié)課，做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。2、對照電教課題，向本工作組成員推薦34篇可學習、借

11、鑒的_，并附體會。3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結。初步計劃如下： 九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”十月份：交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。十二月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創(chuàng)新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。5、加強校園絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。二、為激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)其運用計算機

12、的能力，組織開展各項活動。1、開展以學生為主的校級競賽活動。十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。十二月下旬：開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件，還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。 （活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）2、開展學生作品展覽活動。 平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。 3、加強學生nit培訓，積極參與考核，爭創(chuàng)好成績。三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。1、做好創(chuàng)建省級信息技術實驗學校的準備工作。1、積極配合其

13、他學科開展的各項競賽活動。設計、開發(fā)學校對外、公開、競賽教學課件，頁。2、學校頁及時更新，不斷改進，使教育信息成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。3、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。信息技術工作計劃 篇5作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要？如何培養(yǎng)學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能？根據以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排：

14、一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。1、認真上好每一節(jié)課，做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。2、對照電教課題，向本工作組成員推薦34篇可學習、借鑒的_，并附體會。3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結。初步計劃如下：九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”十月份：交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。十二月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創(chuàng)新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。5、加強校園絡其它電教設備的維

15、護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。二、為激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)其運用計算機的能力，組織開展各項活動。1、開展以學生為主的校級競賽活動。十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。十二月下旬：開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件，還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）2、開展學生作品展覽活動。平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品

16、展出。3、加強學生nit培訓，積極參與考核，爭創(chuàng)好成績。三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。1、做好創(chuàng)建省級信息技術實驗學校的準備工作。積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發(fā)學校對外、公開、競賽教學課件，頁。2、學校頁及時更新，不斷改進，使教育信息成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。3、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。信息技術工作計劃 篇6新的學期，新的開始，學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學

17、年教學工作計劃如下：一、指導思想：新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。二、素質教育：我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護

18、學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。三、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。教案是老師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅體現課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方

19、法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。四、出勤：新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。五、教

20、學常規(guī)：我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

21、課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。六、預期目標：作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強英語教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領域，進一步讓英語教學成為實施素質教育

22、的重要陣地。七、分項發(fā)展目標：1、專業(yè)技術方面：(1)學習教育科學理論和現代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質量。(2)承擔學校安排的教學任務的同時開展有關的課外活動。(3)培養(yǎng)學生對數學學習的興趣，發(fā)展學科學、用科學的能力。(4)我將創(chuàng)造條件，讓學生多進行一些數學的交流活動，從中獲得知識和鍛煉能力。(5)在自身素質方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結中多討論、多反思。在學生方面，以培養(yǎng)學生的記憶能力、探究能力和學習能力為重點，輔導參加有益的數學競賽，來開闊眼界增長知識。2、具體措施：(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。(2)研究一項課題，

23、并寫好中途報告。(3)上好本學期公開課及推門課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生樂學、會學。(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。(7)樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。(8)應用信息技術、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的

24、學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，樂學、愛學。(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。信息技術工作計劃 篇7根據教育部頒發(fā)的“關于中小學普及信息技術教育的通知”和新的“中小學信息技術課程指導綱要”，并結合我校實際教學需要及綜合實踐活動的開展，讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，提高學生科學