2021年大學生參加社會實踐活動總結3篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年大學生參加社會實踐活動總結3篇 大同學參與理論活動, 對德智體本身來說是課堂訓練的連續(xù)。大同學主動參與社會理論,是高校思想政治訓練的一條重要渠道, 使他們按著現(xiàn)代社會的要求安康成長。本文是大同學參與社會理論活動的總結，歡送閱讀。 大同學參與社會理論活動總結一： 一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負別人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷 在注重素養(yǎng)訓練的今日，大同學假期社會理論作為促進大同學素養(yǎng)訓

2、練,加強和改良青年同學思想政治工作，引導同學安康成長成才的重要舉措，作為培育和進步同學理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會理論活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會理論活動是學校訓練向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)訓練進程的重要手段。它有助于當代大同學接觸社會，理解社會。同時，理論也是大同學學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是大同學效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會理論活動已在我校蔚然成風。 大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會理論的磨練，我們深深地認

3、識到社會理論是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大同學的自身價值。今后的工作中，是在過去社會理論活動閱歷的根底上，不斷拓展社會理論活動范圍，挖掘理論活動培育人才的潛力，堅持社會理論與理解國情，效勞社會相結合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會理論與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的進展奉獻力氣為社會制造了新的財寶。 這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去理論，而是在一個親戚開的電腦配

4、件柜臺幫助賣貨，過的非常改善。在此次理論過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想理解的電腦學問有了更進一步的深化。社會理論作為廣闊青年同學接觸社會、理解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年同學的成長、成才有著極為重要的作用。 這次假期理論我以善用學問，增加社會閱歷，進步理論力量，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會理論活動，接觸社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。這次的社會理論收獲不少。我認為以下四點是在理論中缺少的。 一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。

5、以前工作的時機不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地承受。 二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三.在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時候，知道要打假期工時，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，

6、自己的社會閱歷缺乏，學歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關鍵，如某個名人所說：士氣通往天堂，怯懦通往地獄。 四.工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。 以上是我自己覺得在這次假期社會理論學到了自己覺得在

7、社會立足必不行少的工程。 大學是一個訓練我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學校學的學問聯(lián)絡于社會。理論是同學接觸社會，理解社會，效勞社會，運用所學學問理論自我的最好途徑。親身理論，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增加了認識問題，分析問題，解決問題的力量。為認識社會，理解社會，步入社會打下了良好的根底。 大同學參與社會理論活動總結二： 暑假的社會理論活動已經(jīng)完畢，但社會理論帶給我的影響遠沒有完畢。它使我走出學校、走出課堂、走向社會，走上了與理論相結合的道路，走上社會的大課堂。在理論中檢驗自己，短短的兩個月一轉(zhuǎn)瞬就過去了，回過頭來

8、看看，才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露著甘甜。 剛放假的時候，游泳池的老板說放假了就得過去幫助了，當時世界杯還在熱播當中，還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最終我們還是依依不舍地踏上了開往參與暑假社會理論的列車。(多主動啊，嘿嘿) 帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū)，我們要在這個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個有意義的暑假，我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去清掃游泳池四周的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂移物;有的要對游泳池進展

9、清理、放水，對池水進展消毒清理、再把臟水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點鐘之后，我們又得進展重新分工，一局部人下水教學員學習，另一局部那么當救生員。一天分早、中、晚三個培訓班，大家輪番上班。沒有工作支配的人那么要為大家預備午餐。這樣一天下來大家都有肯定的時間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的勞碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當然我們處于一個全新的集體里面，要處理好

10、人際關系，學會服從工作上的支配，還有要和老板、學員及學員家長搞好關系。在這個過程中和社會各年齡段人進展了溝通，思想上的溝通，拉近了我與他們的間隔 ，也讓自己在社會理論中開拓視野，增長才能，使自己明白社會才是學習和受訓練的大教堂，在那個寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達。 在游泳教學中，我們除了用上了自己學過的游泳學問外，還學到了一些在課堂上教師沒有講過的學問，小有體會。來游泳池學習的學員大多數(shù)是小同學和中同學，按照教學方案，我們先是教學員熟識水性，在大學課堂上我們的教師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學員年齡不全都，大多小學員怕水，站在那里半天都學不會閉氣，所以學員的學習進度不

11、一，給我們帶來了許多費事。后來我們想到了分開來教，第一階段的先熟識水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組，其次階段學習手部、腿部動作及手腳協(xié)作練習，第三階段那么是完好動作練習。但是馬上又出現(xiàn)了新問題，怕水的學員還是學不會，導致第一和其次階段學員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學員來了好幾次依舊是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學方法出現(xiàn)了問題，后來我們耐煩地做心理輔導，不斷地鼓舞他們學習，還讓他們進展競賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中嬉戲，想激發(fā)他們學習的激情。在整個教學當中，我們一邊講解動作技術要領一邊做示范動作，在學員出現(xiàn)錯誤動作的時候，我們想盡方法去關心他們學好動作，比

12、方手腳協(xié)作練習的時候，學員雖然在動作分解教學中學得很好，能把動作做出來了，但是在水里練習的時候就忘得一干二凈，這時候得有耐煩，先讓他們對動作印象深入化，再把他們的動作加強化、機械化，而不是干焦急，也不是對學員發(fā)火。此外遇到困難時，最好的方法就是大家教練員一起來討論，查找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學培訓工作才做得更妥當，更完善。 在教學的過程中，心理學的學問是功不行沒的，有些小學員怕水，一下水他就可怕，想上去、想回家、想躲避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實他們就是在可怕，那你怎么辦?總不能放學讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來，得轉(zhuǎn)移他們的留意

13、力，跟他們開開玩笑什么的，表揚、鼓舞甚至是威逼他們，該笑的時候就跟他們開玩笑，他們就會覺得這個教師很和藹，他們會聽你的話，也愿意去學;該嚴厲的時候那么要嚴厲，到底站在教師的角色上我們得為同學負責。適當?shù)臅r候要去關懷你的學員，有時候放學了，家長還沒來接學員，一些學員不會照看自己，連頭發(fā)都不會擦潔凈，這時候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很愿意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真，當他們對你說感謝教師、教練再見的時候，你會有一種美好，因為孩子們的重視和理解而顯美好，還因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體會的美好。 兩個月的暑期理論過得很快，自己漸漸地開頭習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少

14、了，兩個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是最終完畢了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的理論也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，一個同學說看到自己培訓出一群小青蛙，心里就暖暖的。 在工作完畢后，我做了小結：做事情要擅長溝通、要有耐煩和熱情、要勤勞。我意識到了自己許多的缺點和缺乏，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;剛開頭也不大會和學員家長溝通，覺得沒什么話題等等，這些將是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會理論的教訓，我要力爭在我以后暑期理論以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。 這次社

15、會理論時間雖然短暫但是意義確是綿長的，社會理論拉近了我與社會的間隔 ，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才能。社會和大學一樣也是一個學習和受訓練的地方，在那片寬闊的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母住?大同學參與社會理論活動總結三： 一個月的暑期就這樣匆忙完畢了，還有我這一次的社會理論。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真實的體會，才是我最珍貴的收獲。 實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己， 社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校同學，我只有真正的把本事學好，才能在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參與社會

16、理論，我明白大同學社會理論是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是促使大同學投身改革開放，向人民群眾，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會理論活動，有助于我們在校大同學更新觀念，汲取新的思想與學問。社會理論拉近了我與社會的間隔 ，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才能，半個月的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。 一、待人要真誠 踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好，那是我心底真

17、誠的問候。往往一些微小的東西簡單被我們忽視，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對伴侶的關心，也讓別人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應當是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當伴侶，也情愿把工作安排給我。 二、要擅長溝通 溝通是一種重要的技巧和力量，時時都要奇妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。理解一個人，那么需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。 三、要有熱情和信念 其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信念都是不行或缺的。熱情讓我們對工作布滿激情，情愿為共同的目的奮斗;耐煩又讓我們細致的對待工作，力求做好每個詳情，精益求精。激情與耐煩互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。 五、要主動出擊 當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想許多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的雜活?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做 雜活是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我打算轉(zhuǎn)變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要仔細完成，但英勇的主動請纓卻能為你贏得更多的時機。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。 六、要講究條理 假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理，這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，