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1、customers are an important source of innovation.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)取(頁(yè)眉可刪)2021年關(guān)于誠(chéng)信的演講稿模板集錦九篇 誠(chéng)信的演講稿 篇1誠(chéng)信,如同一輪明月普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求! 它掌握在人手上,會(huì)讓太多的是是非非,太多的流言蜚語(yǔ),頓時(shí)暗淡,進(jìn)而煙消云散-它們失去了存在的理由。它平凡而又高深,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,

2、殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。 從古時(shí)起,金鑰匙便散布在人間的每個(gè)角落并早被古人意識(shí)著。有人不屑;有人追求;有人成功。還有古語(yǔ)為證:成在學(xué)、思、行,行在誠(chéng)、實(shí)、信、車無(wú)轅不行,人無(wú)信不立、有德有才者,謂之君子;有德無(wú)才者,謂之賢人;有才無(wú)德者,謂之小人。上述三句古言也反映了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系。其中成在學(xué)、思、行,行在誠(chéng)、實(shí)、信就已經(jīng)高度概括了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系,誠(chéng)信是基礎(chǔ),然后才談得上探索如何成人與成才。 要注意才財(cái),誠(chéng)信與財(cái)富無(wú)關(guān)但誠(chéng)信遠(yuǎn)比財(cái)富重要。有的人富了,反而離誠(chéng)信遠(yuǎn)了,離平庸近了;有的人很窮,卻擁有了誠(chéng)信,且無(wú)處不在。誠(chéng)信需要用互動(dòng)來(lái)維

3、持,它是有回報(bào)的,然而誠(chéng)信又并非簡(jiǎn)單地視為感情投資,它并不是要你稍微有了一點(diǎn)資本以后,你就可以讓別人誠(chéng)信于你,而不是你對(duì)別人誠(chéng)信。人的一生就是在相信別人和讓別人相信自己中度過(guò)的。從相信別人到相信自己仿佛更是順風(fēng)順?biāo)氖?。由此綜觀中國(guó)歷史,誠(chéng)信曾引出了多少時(shí)代驕子。大家有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有誠(chéng)信,這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢?孩子說(shuō)謊、朋友違約、污吏吟哦不決、奸商?hào)|游西蕩,到處充滿爾虞我詐,勾心斗角。人人都生活在欺騙的面具下面,你的眼睛還可以相信誰(shuí)呢?料是誰(shuí)都會(huì)一籌莫展,終日人心惶惶,那活在世間又能得到什么樂(lè)趣呢?人類文明又怎能前進(jìn)呢?一個(gè)言而無(wú)信的人,他又怎能保住人格的最低限度?此類人繁衍凝聚成的又是怎樣

4、的一種族魂、國(guó)格?長(zhǎng)此下去,人類文明將停滯不前。有誰(shuí)還想重復(fù)皇帝的新裝的故事呢?還是這話說(shuō)得好:要使社會(huì)上所有人都講誠(chéng)信,那未免過(guò)于天真,而若連講誠(chéng)信的人都找不出,那又未免過(guò)于墮落。 誠(chéng)信是另類的大樹,濃郁挺拔,無(wú)論雨有多大,它都始終婆娑憧憬著。誠(chéng)信是一面鮮明的旗幟,迎風(fēng)搖曳,無(wú)論風(fēng)有多烈,它都始終舞動(dòng)希冀著。誠(chéng)信企業(yè)更是一個(gè)需要我們?nèi)w職工共同推進(jìn)的奮斗目標(biāo)! 我們不能對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷,也不能空待誠(chéng)信體系的趨于完善,才釋放自己心里那微弱的誠(chéng)信。心底坦蕩天地寬:誠(chéng)信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事,必能韌如江流,動(dòng)如海嘯,贏得的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,才能挫之不餒,

5、安之不燥,我們終將能取得成功。 誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐,給我們一路跋涉以意義。讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信企業(yè)!誠(chéng)信從你我做起!誠(chéng)信從現(xiàn)在做起!美麗的人生從誠(chéng)信開(kāi)始!誠(chéng)信的演講稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。在我剛懂事時(shí),爸爸媽媽就給我講狼來(lái)了的故事,進(jìn)入幼兒園,老師又給我們講狼來(lái)了。上了小學(xué),還讀了狼來(lái)了這篇課文,這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié),教育我們要講誠(chéng)信。在家里,爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信,我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。有人說(shuō):”誠(chéng)信是金?!拔艺J(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。這個(gè)無(wú)價(jià)寶

6、,爸爸在大事上展露了風(fēng)采,媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次,媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨,我想:媽媽的朋友肯定不會(huì)去,就勸媽媽別去了??蓩寢屵€是拿著雨傘,按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間,仍不見(jiàn)對(duì)方的身影,只好又冒雨回來(lái),當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí),全身濕淋淋的,我便問(wèn):”媽媽,見(jiàn)到朋友了嗎?“”沒(méi)見(jiàn)到。“媽媽回來(lái)說(shuō)?!蔽以缇驼f(shuō)嘛,雨這么大,她肯定不會(huì)去的,你即使不去,她也不知道,到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了,何必去找雨淋呢?“媽媽看了我一會(huì)兒,才親切地對(duì)我說(shuō):”為人要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事,就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟,即使沒(méi)見(jiàn)到她,我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德,誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石,誠(chéng)

7、信是做人的絆腳石?!霸诩依?,爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣,就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班,一天,他的作業(yè)特別多,晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完,媽媽怕他睡眠不足,影響第二天的學(xué)習(xí),就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽(tīng)話的,媽媽這樣做,他什么也不說(shuō)。可是,等媽媽睡下后,他卻起了床,坐在書桌旁,用橡皮把媽媽教他作嘔的全部搽掉,端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師,更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。生活在這樣一個(gè)誠(chéng)信之家,爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣,時(shí)時(shí)刻刻照著我,督促著我。誠(chéng)信的演講稿 篇3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!拿起孔子的語(yǔ)錄,隨

8、意翻動(dòng)那一頁(yè)頁(yè)篇章,忽然,我的目光停駐在那幾個(gè)字眼上:民無(wú)信則不立。我頓時(shí)陷入了深思。遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅因?yàn)樗麑?duì)人民的信守承諾,將那五十兩金子一分不差地送給那個(gè)把木材搬到城門的人,從而使自己的變法獲得了百姓的支持,最終取得了成功。但也有一個(gè)人,他是周朝的最后一個(gè)皇帝周幽王,他為博美人一笑,戲玩“狼來(lái)了”游戲,喪失了諸侯對(duì)他的信任,最后無(wú)奈地被逼自刎。這個(gè)中國(guó)歷史上屈指可數(shù)的失信的帝王,和美國(guó)的第一任總統(tǒng)華盛頓真的是無(wú)法比擬啊,就算知道承認(rèn)櫻桃樹是自己砍的會(huì)被父親狠狠地教訓(xùn),也鼓起勇氣向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。這或許就是為什么華盛頓是享盡后人的尊敬而周幽王卻是遺臭萬(wàn)年了。追溯回現(xiàn)今,有多少人因失信功敗垂成

9、,又有多少人因誠(chéng)信功成名就。中國(guó)首富乃至亞洲首富李嘉誠(chéng)相信是家喻戶曉的吧,他也曾一無(wú)所有,經(jīng)歷過(guò)一次次企業(yè)將要倒閉的危機(jī),當(dāng)他無(wú)法找到當(dāng)?shù)馗缓罏樗麚?dān)保簽訂貸款時(shí),他并沒(méi)有弄虛作假,而是如實(shí)向外商說(shuō)明情況,外商深深地被他的誠(chéng)信所打動(dòng),與他簽約,他為此賺到了一筆可觀的錢,并悟出“坦誠(chéng)第一,誠(chéng)信第一”的原則,就這樣,他一點(diǎn)一點(diǎn)地積累成為現(xiàn)在人人欽佩羨慕的富豪大亨。原來(lái)“民無(wú)信則不立就是如此,誠(chéng)信讓一個(gè)人立足于社會(huì),乃至走向成功,流芳百世,這一切都沒(méi)想象中那么困難,或許困難在我們的腦海中都被放大了一百倍,可是,當(dāng)誠(chéng)信推著我們邁出第一步的時(shí)候,成功就已經(jīng)向我們招手。共攜誠(chéng)信之手,鑄就不朽人生,創(chuàng)美好社會(huì)

10、。誠(chéng)信的演講稿 篇4尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué):我是九年級(jí)149班的張曉霞,很榮幸可以站在國(guó)旗下,與大家討論一個(gè)古老而又彌新的話題明禮。今天,我要演講的題目是攜手共創(chuàng)明禮的和諧。中國(guó)素以文明古國(guó),之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,文化源源流長(zhǎng),明禮誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫的我們,好好傳承祖先給我們留下來(lái)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),是我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。明禮是指待人接物時(shí)言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當(dāng)今人與人之間相互關(guān)心、相互尊重的友好關(guān)系,也反映了我們自身文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的水平。明禮作為中學(xué)生道德規(guī)范,應(yīng)當(dāng)包括兩個(gè)方面的要求:從狹義上講,明禮就是講究起碼的禮節(jié)、和禮貌

11、,無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在個(gè)人家庭生活中,行為舉止都應(yīng)得體、適宜;從廣義上講,明禮就是講文明,特別是注重公共場(chǎng)合中言談舉止的文明,如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)公共秩序,遵守交通規(guī)則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩等。問(wèn)心自愧,其實(shí)很多的違規(guī)行為都曾在我們的學(xué)校出現(xiàn)過(guò),而且不止一次、兩次;同學(xué)們,、秩序是由我們來(lái)保持,當(dāng)我們學(xué)校里出現(xiàn)違規(guī)行為是,我們應(yīng)該義無(wú)反顧的去制止,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,、秩序還是要靠大家,是嗎?也許,你想問(wèn),怎樣才能做到明禮呢?其實(shí),要做到明禮并不難,主要應(yīng)在以下方面下工夫,一、語(yǔ)言文明。古人云:“言為心聲,語(yǔ)為心境”,“其言而知其行”。我們言辭要謹(jǐn)慎合理,文明有禮,這樣不僅可

12、以和諧人際關(guān)系,增進(jìn)人與人之間的友好感情,同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品行。第二,舉止得體。舉手投足之間,顯示出的是一個(gè)人修養(yǎng)的境界。行為舉止之禮在社會(huì)生活中四處可見(jiàn):勤勞、友愛(ài)、守紀(jì),不損害集體利益和他人利益,不破壞公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,等這些看似細(xì)小的瑣事。其實(shí)做好了這些細(xì)小瑣事,也就達(dá)到了舉止得體、文明禮貌的境界??傊?,明禮體現(xiàn)于社會(huì)生活的方方面面。只要你留心觀察并堅(jiān)持去做,一定會(huì)成為一個(gè)有文明、有教養(yǎng)的人。誠(chéng)信是價(jià)位在公共交往中最起碼的道德行為規(guī)范。古人云:“人無(wú)信不立”,“人而無(wú)信,不知其可也”,說(shuō)的都是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于一個(gè)人為人處事的重要性。它既是一種道德品質(zhì),也是一種公共義務(wù)。

13、對(duì)于個(gè)人來(lái)講,與人交往要講信用、守諾言,要“言必行,行必果”,要待人誠(chéng)懇,信守諾言,言行表里如一。要做到誠(chéng)信,首先,要深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重大意義?!盁o(wú)信不立”,誠(chéng)信是個(gè)體立身之本,謊言欺詐,雖能得逞于一時(shí),卻難橫行一世。第二,要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。第三,要實(shí)事求是,不講全假話。誠(chéng)信是做人做事的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)上的基本道德規(guī)范之一。明禮誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。明禮誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,從厚重的中華文明積淀中走來(lái),一直綿綿延續(xù)到今天,浸潤(rùn)著我們青少年的心靈,提升著我們的素質(zhì)。讓誠(chéng)信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙,讓誠(chéng)信的光芒普照大地!我們用心靈呼喚

14、明禮,擁抱誠(chéng)信,為生命涂上一層亮色;讓世界因明禮誠(chéng)信而生機(jī)盎然,五彩繽紛!讓我們的校園因明禮誠(chéng)信而生氣勃勃,絢麗多彩!讓我們攜手共創(chuàng)明禮誠(chéng)信的和諧校園,一起祝福我們的學(xué)校更加美好!謝謝大家!誠(chéng)信的演講稿 篇5各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天,我想要講的題目是:誠(chéng)信。 什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。誠(chéng)信是由曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位貧寒的母親,她曾撿到一筆重金,她毅然選擇了歸還失主,孩子反對(duì)。母親說(shuō):華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉了他父親的兩棵櫻

15、桃樹。那可是父親心愛(ài)的東西呀!父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量:今日我們是校園的學(xué)生,明日就是國(guó)家的棟梁,做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本。我們要誠(chéng)實(shí)待人,關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情之心,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊,在考試的時(shí)候,不抄襲,不作弊;我們要講信用、重承諾,一諾千斤,遇到錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)。有誠(chéng)信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)中有把握,生活中有朋友。誠(chéng)信對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用,它是我們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神。 同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真寫作業(yè),你就一定要做到。誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯

16、地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西,她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。 我的演講完畢,謝謝大家。誠(chéng)信的演講稿 篇6老師、同學(xué)們:大家好!我演講的題目是人人講“誠(chéng)信”,世界更美好。誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?!庇浀迷谠┣跋?,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚

17、的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò),路上的行人可沒(méi)那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分,老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點(diǎn)溫暖,可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,因?yàn)?,我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們,你們和自己的

18、家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過(guò),這就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。還有一次,具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說(shuō):“王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧?!彪娫挻蜻^(guò)去,接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說(shuō):“王老師還沒(méi)回家呢?!蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,我奇怪地問(wèn):“王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō):“學(xué)校剛開(kāi)學(xué),還有很多事要做哪?!蔽覀兌贾溃?/p>

19、老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。說(shuō)了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,

20、你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!誠(chéng)信的演講稿 篇7這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)我們一次以上的嚴(yán)重思考,我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代,諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠(chéng)信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏,逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾,所導(dǎo)致的思考越來(lái)越深邃而危險(xiǎn)。一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該體現(xiàn)在人對(duì)倫理道德自覺(jué)的信任,很遺憾,至今為止我們不得不以更多的框架來(lái)約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)系鏈結(jié),如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn),審視我們的靈魂和窺視他人的舉止,不難發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過(guò)渡蔓延,姑且不論一個(gè)

21、國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中我們處理人際關(guān)系彼此更多的不信任,比如生活中普遍的等人現(xiàn)象,從無(wú)意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到,或者發(fā)展為去與不去,有利或無(wú)利,值不值得,一開(kāi)口就引發(fā)人性思考的欺騙,逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局,站在一個(gè)自私的立場(chǎng),無(wú)視另一方信任及損失,這也的確是一個(gè)文明而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下,許多人把誠(chéng)信二字重新定義,認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究,誠(chéng)然,我們失去了一種信任,似乎對(duì)自己無(wú)關(guān)緊要的信任,可以給自己更多的空間做非?,F(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展,當(dāng)然我們無(wú)視人是共存的動(dòng)物,失去了一種對(duì)利益以外的責(zé)任

22、感,姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁,所引發(fā)的心理思考,足夠?qū)е挛拿魃鐣?huì)下人性的瓦解,一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的,人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是曖昧的,社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。“人因誠(chéng)信而立。”作為當(dāng)代中國(guó)青年,個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人,至少是一個(gè)有責(zé)任感的人,這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過(guò)程,看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn),一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的,一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展,對(duì)于小到個(gè)人,大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的,值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信,呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,理論性的道理

23、也不在少數(shù),而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡,自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù),這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺(jué)的理念,現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦,我們有過(guò)在人類史上燦爛輝煌的五千年文明,也是一個(gè)比較理性的民族,物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富,導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性,我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧,還有我們的精神良知和道

24、德。好在誠(chéng)信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識(shí),?衛(wèi)誠(chéng)信,是在?衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,?衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)!誠(chéng)信的演講稿 篇8尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!老師告訴我們說(shuō),誠(chéng)信是一種美德,是良好的修養(yǎng),更是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的.基本品質(zhì)。論語(yǔ)上說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!本褪侵v,人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,根本談不上做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人了。經(jīng)常在上學(xué)途中看到路邊的公益宣傳畫,關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀中對(duì)每個(gè)公民的要求中就有“誠(chéng)信”一詞。說(shuō)明不僅古人強(qiáng)調(diào),即便現(xiàn)在和將來(lái),對(duì)誠(chéng)信的要求,只會(huì)更嚴(yán)格、更全面,永不過(guò)時(shí)!可令人痛心的是,近些年,經(jīng)常在新聞中看到,某些不良商家,為了黑心

25、錢,他們?cè)斐隽恕傲淤|(zhì)奶粉”、“皮鞋果凍”、“蘇丹紅鴨蛋”、“新型地溝油”,不斷地挑戰(zhàn)著人類道德和良心的底線。更讓人無(wú)法忍受的是,好心扶起摔倒的老人,不僅沒(méi)有得到老人及其家屬的一句感謝,反而被訛為肇事兇手!有人困惑了:這個(gè)世界怎么了?誠(chéng)信到底去哪兒了?但大多數(shù)人仍堅(jiān)信,墻角的陰暗永遠(yuǎn)抹殺不了太陽(yáng)的光輝!看,在我們的生活中,在你我的身邊,許許多多平凡的人們正用他們的行動(dòng)默默地傳播著社會(huì)正能量,用自己的誠(chéng)信譜寫出一曲曲動(dòng)人的歌謠。還記得“信義兄弟”嗎?20_年年關(guān),在北京當(dāng)包工頭的哥哥孫水林,為趕在年前把工錢發(fā)放到農(nóng)民工手中,返鄉(xiāng)途中遭遇車禍,一家五口全部身亡。在天津的弟弟孫東林為完成哥哥的遺愿,來(lái)

26、不及處理哥哥的后事,便趕在臘月二十九返鄉(xiāng),將工錢一分不差地送到60余位農(nóng)民工兄弟的手上。當(dāng)然,這樣的人和事不勝枚舉:劉紹英,公司董事長(zhǎng),始終把“以誠(chéng)為本,以信立業(yè)”作為經(jīng)營(yíng)理念,在“公司+基地+農(nóng)戶”的發(fā)展過(guò)程中,堅(jiān)決信守承諾,幫助農(nóng)民致富;“良心油條哥”劉洪安向社會(huì)公開(kāi)承諾,堅(jiān)決不用回鍋油;“誠(chéng)信贏天下”的尚金鎖,三十年只專注干好一件事國(guó)家儲(chǔ)備糧食的檢驗(yàn)保管他們用自己的堅(jiān)守和大愛(ài)詮釋著誠(chéng)信的力量。身為一名小學(xué)生,我要將老師與家長(zhǎng)的教導(dǎo)刻在心里,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己:拾到東西,主動(dòng)交公;犯了錯(cuò)誤,勇敢承認(rèn);與人相處,以誠(chéng)相待記得上學(xué)期,我和媽媽在白塔公園旁的一家書店買書,選中了一本課外書和一些

27、文具總計(jì)36元,媽媽付給店主阿姨50元,阿姨隨手從錢包里面拿出64元,遞到媽媽的手上,我和媽媽都覺(jué)得愕然。媽媽望著手中的錢還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我趕緊對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,您找錯(cuò)了,給你的是一張面值50元的紙鈔,只要找14元就行了,這多找的50元還給你?!边@時(shí)阿姨才晃過(guò)神來(lái),接連道謝,她以為媽媽付的是百元鈔票呢。心存感激的阿姨連連夸贊我和媽媽都是好人?;丶业穆飞?,媽媽還就這件事情和我展開(kāi)了討論,我們都覺(jué)得這只是件微不足道的小事,是每個(gè)誠(chéng)實(shí)的人都應(yīng)該做的。想到店主的感激和贊許,回想著這簡(jiǎn)單的善舉也會(huì)為社會(huì)傳遞出些許的正能量,我們的心情如陽(yáng)光般燦爛。在我心中,誠(chéng)信,是春天里的一縷陽(yáng)光,給人溫暖;誠(chéng)信,是冬日里的傲雪紅梅,讓人敬畏。在心底里,我默默立下誓言與誠(chéng)信同行!誠(chéng)信的演講稿 篇9尊敬的各位老師:大家好。今天,我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我老媽和堂哥之間的故事。她是這樣一位母親,勤勞,善良,對(duì)人誠(chéng)懇,為人樸實(shí),與人相處啊,特別融洽,鄰居們都特別喜歡她。在我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)烙印著這樣一句話:“浪兒,好好讀書啊!想起媽以前”隨著就是老媽抽泣的聲音,至今還縈繞在耳邊。為了給我湊夠?qū)W費(fèi),老媽一天兼任幾份工作,又要在地里干農(nóng)活,

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