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文檔簡介

1、小班健康：我的身體活動(dòng)目標(biāo)：1. 初步認(rèn)識(shí)身體外部主要部位，知道頭、手、腳的主要作用。2. 積極參加活動(dòng)，能用相應(yīng)的身體部位做動(dòng)作。3. 懂得保護(hù)自己的身體?；顒?dòng)準(zhǔn)備：歌曲我的身體、課件一組?；顒?dòng)過程：一、教師播放音樂律動(dòng)我的身體，說：孩子們，我們跟著 音樂，讓自己的身體動(dòng)起來。教師與幼兒一起做律動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì) 身體的興趣。二、我們身體上有很多很多的好朋友，我們一起來認(rèn)識(shí)一下。 接著教師出示課件：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的各部位，并說出它們的名 字及各部分的作用。1、在引導(dǎo)幼兒觀察身體各部位的時(shí)候，教師提醒幼兒按順序地 觀察，從上到下進(jìn)行觀察。如人體分為頭、軀干、胳膊、腿。頭部 有耳朵、眼睛、鼻子、嘴

2、等，依次認(rèn)識(shí)身體的各部位。2、討論身體各部位的作用：引導(dǎo)幼兒討論身體部位以及五官的 作用，請(qǐng)幼兒找一找自己身體的各部位，并說出各部位的名稱，它 能幫助我們干什么，如：腿可以幫助我們跑步。三、游戲。我說你做。引導(dǎo)幼兒利用身體部位，根據(jù)兒歌做相 應(yīng)的動(dòng)作。例如：“我的小手拍拍拍，我的小腳跺跺跺，我的眼睛 看一看，我的耳朵聽一聽”等。四、（點(diǎn)擊含哭聲課件）教師問：小朋友，你怎么啦？讓幼兒 猜一猜。接著教師和幼兒一起討論怎么才使自己不受傷？讓幼兒自 由回答。教師小結(jié)：小手要保持干凈，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣；跑 步時(shí)要注意腳下的小石子等不被絆倒；玩耍時(shí)要注意安全，不磕著 碰著等等。我們的身體真能干，會(huì)做各種動(dòng)作，我們

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