初級保育員理論知識提綱(2)模板.doc

1、選擇題1. ( C )有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天2. 為嬰幼兒準備的飯菜應(yīng)該 ( D )。A、迎合幼兒的食物愛好 B、種類單一C、便宜D、營養(yǎng)全面、好吃3. 嬰幼兒進餐時保育員應(yīng)做到 ( A )。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚吃飯快的孩子D、邊照顧進餐邊掃地4. 嬰幼兒進餐中出現(xiàn) ( C )行為，說明有問題。A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進餐量突然降低 D、吃飯快5. 炎熱的夏季保育員應(yīng)(D)，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風處C、在水桶外面加一個

2、保溫套D、用風扇吹桶6. 嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(B)。A、少喝水B、及時補充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補充水7. 幼兒喝水時應(yīng) ( A )。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝 D、用吸管8. 嬰幼兒( AA、慢喝水C、快喝水喝水9. 毛巾應(yīng)該在 (A、陰暗處處 D、通風處)的喝水習慣是正確的。B、極度口渴時暴飲D 、根據(jù)每天的飲水量B )晾曬。B、陽光通風處C、避風10. 清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在(B)。A、毛巾上 B、保育員手上 C、嬰兒身體上 D、嬰兒手上11. 嬰幼兒的排便環(huán)境是 ( D )。A、排無定所 /B、戶外 C、臥室 D、盥洗室固定處12. ( B )為嬰兒大便

3、的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B、排臭氣C、語言提示成人 D、固定姿勢13. 關(guān)于嬰幼兒排便說法正確的是 ( A )。A、不排便就起來， 不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C 長時間坐盆D、把便盆當椅子坐14. 嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是(C)。A、擦大便、沖廁 B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手15. 嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即(D)。A、洗手 B、擦地 C 、刷廁所 D、及時給嬰幼兒穿上褲子16. 嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為 ( A )。A、每人 1條 B、2人 1條C、3人 1條D、一個班 2 條17. 嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是 ( D )。A、洗手心 B

4、、洗手指 C、洗手背 D、洗手指縫18. 保育員在寢室開窗通風的時間是(D)。A、冬季時間長B、冬季全天開窗C、夏季全天開窗 D、根據(jù)具體情況決定開窗的時間和多少19. ( C )的嬰幼兒可以提前進入睡眠室，提前睡覺。A、不喜歡睡覺 B、精力旺盛 C、睡覺時間長 D、體質(zhì)好20. 保育員應(yīng)根據(jù) ( D )，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。A、時間和活動量B、活動量C、氣溫和時間D、氣溫和飲食21. 嬰幼兒睡眠的正確姿勢是 ( A )。A、仰臥B、跪睡C、縮成一團睡D、蒙頭睡22. 全體幼兒起床后，保育員對尿床幼兒的處理是( C )。A、讓幼兒自己清洗尿濕的衣物 B、批評教育C、清洗晾曬尿濕的衣物和

5、被褥D、把尿濕的被褥卷起來，讓家長帶走23. 保育員在幼兒睡眠時間更換遺尿幼兒的衣物和被褥應(yīng) ( D )。A、速度慢B、聲音大C、吵醒其他幼兒D、速度快24. 保育員指導幼兒分辨衣服前后的方法是(B)。A、幫助幼兒分辨B、做記號C、記憶衣服的結(jié)構(gòu)D、穿上再看25. 幼兒學習系鞋帶的年齡為 ( D )。A、2-3 歲 B、3-4 歲 C、5-6 歲 D、 4-5 歲26. 幼兒穿褲子時，保育員應(yīng)該提醒他們(C)。A、挽褲腿 B、提褲子 C、將襯衣塞入褲腰 D、系腰帶27. 冬季嬰幼兒脫衣服應(yīng)最后脫(C)。A、鞋 B、襪子 C、毛衣 D、褲子28. 玩具應(yīng)該 ( A )。A、擺放整齊，認真檢查，定

6、期清理，經(jīng)常消毒B、交給幼兒C、讓家長交給幼兒D、隨意堆放，定期清理29. ( D )的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動情況、個別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。A、教育計劃B、保育計劃C、教育工作的記錄D、保育工作記錄30. 記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況； 兒童在活動中的身體、情緒、及參與活動的情況； ( D )及兒童在活動中發(fā)生的各種軼事。A、個別兒童的情況 B、教育活動的內(nèi)容C、孩子的數(shù)量D、兒童的交往情況31. 記錄 ( C )的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動情況以及以及個別需要幫助的兒童的情況A、全班兒童的情況 B、體弱兒童的情況C、個別兒童的情況 D

7、、淘氣兒童的情況32. 記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄 ( C )和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況； 下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。A、室外活動的設(shè)備、物品和材料B、室內(nèi)活動的設(shè)備、物品和材料C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況D、體育活動的設(shè)備、物品和材料33. 保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn)，而不是 ( D )。A、記錄兒童的行為表現(xiàn)B、描述全班兒童的活動情況C、記錄教師的教育情況D、解釋兒童的行為表現(xiàn)34. 保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?；顒忧埃Ｓ龁T應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，

8、協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒， ( B ) 。A、做好物質(zhì)準備B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍C、準備好材料D、準備好設(shè)備、物品和材料35. 保育員要及時把幼兒在活動中的作品及( B )進行歸類、整理，標上日期收到檔案盒中，以便日后查閱。A、使用的工具 B、其他有保留價值的物品C、有保留價值的材料D、物品36. 木魚兒屬于 ( D )的設(shè)備和材料。A、象征性游戲B、探索活動C、表演游戲D、音樂游戲37. 小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是 ( C ) 的玩具和材料。A、象征性游戲B、建構(gòu)游戲C、探索活動D、語言活動38. 廢紙板、毛線頭等材料是 (C)的玩具和材料。A、

9、表演游戲B、建構(gòu)游戲C、美工活動D、語言活動39. 積木、積塑等玩具是 ( C )的玩具和材料。A、表演游戲B、象征性游戲C、建構(gòu)游戲D、語言活動40. 電視、錄像等是 ( A )的玩具和材料。A、語言活動B、象征性戲C、建構(gòu)游戲D、表演游戲41. 在做準備和整理工作時，保育員要有強烈的 ( B )，應(yīng)該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活、衛(wèi)生習慣的好機會，重視其中的教育價值。A、責任感B、目標意識C、勞動意識D、工作意識42. 當幼兒能夠堅持使用正確的姿勢時，保育員要 ( B )，使之形成習慣。A、加強日常檢查和提醒B、及時給予表揚和鼓勵C、加強個別兒童的教育D、加強小組教育43. 糾正嬰幼兒不正

10、確姿勢的步驟是( D )、講解要領(lǐng)、要求模仿、日常檢查和提醒。A 、糾正錯誤B、總結(jié)C 、練習D、示范44. 身體姿勢的正確與否， ( A )會產(chǎn)生極大的影響。A、對嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育B、對嬰幼兒的行為C、對嬰幼兒的交友 D、對嬰幼兒的習慣45. 嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進中自然地擺動， ( B )步伐均勻，有精神等。A、上體稍向前傾B、上下肢動作協(xié)調(diào)C、用腳掌著地D、屈肘在體側(cè)46. 嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時兩肩歪斜、頭不正、腰不直、 ( A )抖腿和兩腳不能放正等。A、胯松懈B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字C、上下肢不協(xié)調(diào)D、蹺二郎腿47. 保育員在做好幼兒園室外活

11、動場地、材料的準備工作時應(yīng)在嬰幼兒到室外進行活動時( D )。A、做好下一個活動的準備 B、做好室內(nèi)衛(wèi)生C、為其穿好衣服D、為班里開窗通風48. ( A )是幼兒園室外活動的大型設(shè)備和材料。A、轉(zhuǎn)椅 B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C、拱型圈D、羊角球49. ( C )是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A、聯(lián)合攀登架用的小桶、小鏟等B、玩沙、玩水等使C、拱型圈D、轉(zhuǎn)椅50. 各種跳繩是幼兒園室外活動的 ( C ) 設(shè)備、材料。A、大型 B、中型 C、小型 D 、微型51. 保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動中應(yīng)( D )，及時了解他們的需要，適時地給予幫助和指導。A、調(diào)動兒童的活動積極性 B、熟

12、悉活動的內(nèi)容與要求C、眼中有孩子D、注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)52. 學前兒童大腦皮層抑制性反射產(chǎn)生的時間比興奮性反射 ( B )。A、早B、遲C、短D、長53. 學前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點和 ( C )兩方面決定的。A、其知識經(jīng)驗B、教師的教育C、游戲本身的特點D、發(fā)展水平54. 按教師對游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和 ( A、有規(guī)則的游戲C、教學游戲55. 結(jié)構(gòu)游戲?qū)儆?(A、教學游戲C、有規(guī)則游戲56. 體育游戲?qū)儆?(C )兩種。B、集體游戲D、活動性游戲B)。B、創(chuàng)造性游戲D、自由游戲C)。A、自由游戲B、聯(lián)合游戲C、有規(guī)則游戲D、平行游戲57. 在指導游

13、戲時，規(guī)程要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒 ( C )，鼓勵幼兒制作玩具。A、要求B、需要C、選擇游戲的意愿 D、游戲特點58. 學前兒童的 ( A )，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。A、生活經(jīng)驗越豐富B、年齡越大C、游戲的時間越長 D、游戲的人數(shù)越多59. 指導學前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實情況， ( A )。A、合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持 B、精心設(shè)計和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒D、保證游戲的時間60. 有規(guī)則的游戲一般都是為了 ( B )而由成人編制的。A、啟發(fā)幼兒學習的興趣 B、完成一定的教育任務(wù)C、激發(fā)幼兒學習的愿望 D、培養(yǎng)幼

14、兒良好的學習態(tài)度61. 按 ( A )分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時間 B、內(nèi)容 C、性質(zhì) D、地點62. 培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子 ( B )、快速入睡和獨立入睡等。A、安靜入睡B、正確的睡姿C、關(guān)燈入睡D、睡前盥洗63. 學前兒童在學習的速率、進度、方式、效率、 ( A )等方面都存在著很大差異。A 、水平B 、方法C 、特點D、效果64. 在指導學前兒童學習時保育員應(yīng)尊重學前兒童的學習特點， ( B )，促進學前兒童主動地學習。A、做好充分的準備 B、接納學前兒童在學習上的差異C、與教師共同配合D 、做好精神準備65. 在兒童

15、到室外活動時，保育員認真觀察兒童的活動反應(yīng)，掌握好 ( A )。A、孩子的活動量B、活動內(nèi)容C、組織活動的方式、方法 D、組織的火候66. 一般來說 ( B )是兒童意外傷害的高發(fā)時間段， 戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。A、睡眠B、戶外活動C 、吃飯67. 組織外出活動或交接班，要清點(B)，防止嬰幼兒丟失。A、玩具 B、人數(shù) C、運動器械 D、圖書68. ( B )應(yīng)保持整潔、安靜，經(jīng)常開窗通風。在嬰幼兒進入寢室午睡前， 開窗換氣 10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道69. 為保證嬰幼兒的身心健康和發(fā)展，幼兒園的設(shè)備和用具都必須適合于 ( C )，都必須符合基本的衛(wèi)生要求

16、。A、大班B、中班C、嬰幼兒的年齡特點D、小班70. ( C )是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)71. 嬰幼兒 ( C )，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。C、皮膚嬌嫩，排汗量多D、愛喝水72. 對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有 ( B )。A、園長保管B、專人保管C、保育員保管D、教師保管73. 服藥前，保育員要注意查對幼兒姓名、藥名、劑量、用法，并親自督促幼兒服藥，服藥情況 ( A )。A、要做認真記錄B、要向園長匯報C、要向保健醫(yī)

17、匯報 D、要向副園長匯報74. 體溫表是用來 (D)的儀器。A、測量室溫 B、測量室內(nèi)濕度和溫度C、測量戶外溫度D、測量體溫75. ( C )，應(yīng)檢查體溫表的水銀線是否在35以下。A、測量體溫后B、測量體溫過程中C、測量體溫前D、平時76. 酒精擦拭降溫法是用70% 的酒精或白酒加水 (C)稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側(cè)等處。A、二倍B、三倍C、一倍D、四倍77. 將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許溫水，慢慢塞入肛門，利用肥皂的機械刺激，引起(C)。A、排尿B、無便意C、排便D、無尿意78. 在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察(A)，是處理的步驟之一。A、傷口的深淺B、皮膚C、手D、腳7

18、9. 在扎傷的處理中，首先要將傷口用(A)或生理鹽水清洗。A、凈水B、醋C、米湯D、藥水80. 在劃傷、切傷的處理中， 在傷口周圍用( D )的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎，是處理劃傷、切傷的步驟之一。A、25%B、15%C、50%D、75%81、嬰幼兒關(guān)節(jié)附近的韌帶較松，關(guān)節(jié)窩較淺，過度牽拉會出現(xiàn)（B）A、損傷 B 、脫臼 C 、骨折D、扭傷82、消化管中最為膨大的器官是（A）A、胃B、肝臟C、大腸D、小腸83、有利于大腦發(fā)育的氣體是（ A ）A、氧氣 B 、二氧化碳 C 、一氧化碳D、空氣84、六大營養(yǎng)素中產(chǎn)熱最多的是（ C ）A、蛋白質(zhì) B 、碳水化合物 C 、脂肪D、維生

19、素85、當幼兒體溫達到 37.5 時 , 給幼兒測試體溫相隔的時間是（ B ）A、1小時B、2小時C 、3小時D、4 小時86、為預(yù)防幼兒手足口病的發(fā)生最有效的通風方式（C）A、風扇B、空調(diào)C、開窗通風D、排風扇87、在消毒中可直接用日光暴曬的是（A）A、被褥B、毛巾C、口杯D、玩具88、玩具清洗消毒的時間是（B）、兩周一次 、一周兩次、一月一次D、一周一次89、消毒液擦拭后，如何防止消毒液的存留（A）A、用清水擦拭再擦23 次B 、不用再用清水擦拭C 、清水擦拭1次 D、清水漂洗90、擦地應(yīng)用的墩布是（A）A 、半干的墩布B 、干的墩布C 、濕墩布D、干濕都可以91、清洗傷口的順序是（A）A

20、、由里向外 B 、由外向里 C 、反復涂擦 D 、 打圈92、衛(wèi)生間的地面應(yīng)（C）A、滲水B、不滲水C 、清潔干爽D、有水漬93、幼兒園的黑板最好用（A、白板B、磁性黑板黑板D、木板B）C、普通94、掃地的順序（D）A、 由上向下B、由外向里C、由右向左D、由里向外95、寢室窗簾清洗時間是（A）A、每月一次B、每 2 月一次C、每 3 月一次D、半月一次96、冬天開窗的時間為（BA、1020 分鐘B、10152030 分鐘D 、 30 分鐘以上） 分鐘C 、97、不能作為幼兒的操作玩具是（A）A、毛絨玩具B、塑料玩具C、橡膠玩具D、金屬玩具98、盥洗室內(nèi)可共用的（A、肥皂B、毛巾A）C、杯子

21、D 、衛(wèi)生紙判斷題1. ( )保育員的品德在很大程度上對學前兒童品德的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。2. ( )教書育人是保育員崗位職責的基本要求。3. ( )只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。4. ( )保育員只要愛崗敬業(yè)就能做好保育工作。5. ( )保育員在施教的過程中加強與家長的交流與溝通是尊重家長， 熱情服務(wù)的基本要求之一。6. ( )嬰幼兒大腦皮層容易興奮， 不易疲勞。7. ()造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。8. ( )家庭環(huán)境對個體發(fā)展的影響是經(jīng)久不變的。9. ( )幼兒園教育指導綱要 （試行）中具體規(guī)定了保育員的職責。10.

22、 ( )幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。 兩餐間隔時間不得少于三小時半。11. ( )在呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，應(yīng)不開窗。12. ( )活動室有異味、污濁不堪不利于幼兒的健康。13. ( )室溫過高時應(yīng)采用自然通風的方式降溫。14. ( )給嬰幼兒滴鼻藥的方法是讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點 3 4 滴藥液，然后起來。15. ( )保育員每天應(yīng)為嬰幼兒提供水溫適宜的溫開水。16. ( )應(yīng)指導 3 歲以下嬰兒端起水杯，慢慢喝水。17. ( )嬰幼兒排便時保育員應(yīng)為其講故事。18. ( )洗手時應(yīng)盡量避免水流進嬰幼兒的袖口。19. ( )保育員應(yīng)該根據(jù)幼兒的特點，定

23、時喚醒他們排尿。20. ()穿褲子后應(yīng)將內(nèi)衣塞入褲腰。21. ()保育員應(yīng)該幫助所有孩子穿衣服。22. ( )嬰幼兒存放在幼兒園的物品應(yīng)有姓名標記。23. ( )在保管物品方面保育員應(yīng)該做到來路明、銷路清、不丟失。24. ( )玩教具應(yīng)該貼上標簽分類擺放。25. ( )“看到小紅把小娃娃給了小號，小名轉(zhuǎn)身跑出了娃娃家” 。這條記錄是做了客觀描述的記錄。26. ( )在美工活動中，保育員看到來參觀的客人對孩子的畫很感興趣， 于是就把它送給了客人。這種做法是正確的。27. ( )在平時的活動中， 保育員要注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)， 提醒嬰幼兒保持正確的姿勢。28. ( )蹺蹺板屬于幼兒園室外活動的大

24、型設(shè)備材料。29. ( )保育員應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料） 。30. ( )當學前兒童能夠按照自己的興趣和意愿自由地活動時， 他們在活動中就會表現(xiàn)出很高的合作性。31. ( )對幼兒愛吃的、有顏色的、太小的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄， 使用完后剩余部分要上交保管。32. ( )降溫措施一般分為藥物降溫和吃退燒藥兩種。33. ( )酒精擦拭法是用 70% 的酒精或白酒加水四倍稀釋， 然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側(cè)等處。34. ( )將普通肥皂削成正方體，蘸少許溫水，慢慢塞入肛門， 利用肥皂的機械刺激，引起排便。35. ( )在蹭

25、破皮膚的處理中， 首先要觀察傷口的深淺。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用凈水或生理鹽水清潔傷口， 并用酒精消毒傷口；若傷勢較重，需送醫(yī)院治療。36. ( )保育員要教育孩子學會寬容，學會保護自己的利益，學會與別人一起游戲。37. ( )嬰幼兒應(yīng)多唱幼兒歌曲，可長時間練習唱歌。38. ()嬰幼兒胃的消化力弱。39. ( )對無意說謊的幼兒應(yīng)該進行批評教育。40. ( )母乳喂養(yǎng)可以減少過敏反應(yīng)。41. ( )思維的兩個突出特點是間接性和概括性。42. ( )直覺行動思維又叫作手和眼的思維。43. ( )高級情感主要是指理智感、 道德感和美感。44. ( )托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，

26、教中有保，保教結(jié)合”的思想。45. ( )做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。46. ()父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人接受教育的權(quán)利， 必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育， 不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學。47. ( )要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動， 尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉， 給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操， 幼兒做一至二次體操或活動性游戲。48. ()保育員每天掃除兩次。49. ( )藥品消毒法只在出現(xiàn)傳染病時使用。50. ( )毛巾、水杯、餐具等消毒后，應(yīng)清洗掉殘留的消毒劑。51. ( )蒸汽消毒是用蒸汽消毒柜進行的消毒。52. ( )嬰幼兒應(yīng)該記住自己的藥物名稱，以便主動服藥。53. ()保育員應(yīng)讓體弱兒多吃。54. ()保育員給嬰幼兒盛菜應(yīng)多盛湯。55. ( )保育員應(yīng)在清晨倒掉前一天的剩水。56.