第 七 單元時(shí) 分 秒

1、第 七 單元 時(shí) 分 秒教學(xué)內(nèi)容奧運(yùn)開(kāi)幕課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：1、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，知道1時(shí)=60分。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷1時(shí)、1分的時(shí)間，初步建立時(shí)分的概念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與 生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，知道1時(shí)=60分。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，知道1時(shí)=60分。教學(xué)過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入1、小馬不停蹄，日夜不休息，滴答滴答響，催人早早起（打一物）是什么？ 2、鐘有什么用處？ 3、出示圖，小朋友什么時(shí)候上學(xué)？你們每周一什么時(shí)候到校？ 小結(jié)：我們生活里經(jīng)常需要知道時(shí)間，每天按一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。要知道時(shí)間就要學(xué)會(huì)看鐘。用猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入，激

2、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。二、認(rèn)識(shí)鐘面1、出示鐘：觀察鐘面上有什么？同桌說(shuō)一說(shuō)， 然后交流。 2、鐘面上有幾個(gè)大格？集體從1數(shù)到12 3、每個(gè)大格有幾個(gè)小格？一共有幾個(gè)小格？你是怎樣數(shù)出來(lái)的？ （涉及幾個(gè)5）三、認(rèn)識(shí)時(shí)分1、長(zhǎng)針叫什么？短針叫什么？ 2、分針走路看小格，一小格是什么？2小格呢？分針走過(guò)一大格是幾分？從12走到3是多長(zhǎng)時(shí)間？，到5呢？到9呢？到12？3、體驗(yàn)一分鐘： 1分鐘做些什么？ （1） 從1開(kāi)始數(shù)數(shù)，看能書(shū)到幾？ （2） 看人的脈搏1分鐘能跳幾下？ （3） 1分鐘能做幾節(jié)眼保健操 （4） 1分鐘能做幾道補(bǔ)評(píng)：口算題 （5） 1分鐘能寫(xiě)幾個(gè)字？ （6） 1分鐘能跳幾下繩？ 4、時(shí)針走

3、路看大格，一大格是1小時(shí)，走2大格呢？從12走到4是多少時(shí)間？走到7？ 5、時(shí)與分進(jìn)行走路比賽： 老師示范，分針和時(shí)針在同一起跑線12上，學(xué)生也動(dòng)手撥一撥，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 時(shí)針走了多長(zhǎng)時(shí)間？分針走了多少時(shí)間？ 你可以得出什么結(jié)論？（1小時(shí)=60分） 6、體驗(yàn)一小時(shí)： （1） 一節(jié)課是（ ）分鐘，課間休息（ ） 分鐘，再加上（ ）分鐘是1小時(shí)。 （2） 晚飯同學(xué)們從在5時(shí)進(jìn)食堂吃飯， 然后洗澡結(jié)束時(shí)針指向6時(shí)，請(qǐng)問(wèn)用了多少時(shí)間？做了哪件事情？四、聯(lián)系實(shí)際 媽媽早上8時(shí)上班，到中午12時(shí)下班，爸爸上午工作了幾小時(shí)？五、全課總結(jié) 今天你們認(rèn)識(shí)了什么？ 有關(guān)時(shí)間的名句有很多： 時(shí)間是生命 一寸光陰一

4、寸金、寸金難買寸光陰。 。 你們還能說(shuō)出有關(guān)的嗎？板書(shū)設(shè)計(jì)： 鐘面上有12個(gè)大格60個(gè)小格 時(shí)針走1大格是1時(shí) 分針走1小格是1分，走1大格是5分。 時(shí)針走1大格，分針正好走1圈 1時(shí)=60分課后反思：教學(xué)內(nèi)容1分有多長(zhǎng)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)1分有多長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)1分鐘有多長(zhǎng)。2.知道1分=60秒，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位換算。3.發(fā)展運(yùn)用畫(huà)圖等多種策略或方法解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解比分小的單位：秒。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)1有秒多長(zhǎng)，知道分與秒的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明跑的真快，跑100米只用了16秒，得第1名，小華用了17秒，得第二名。 2、你知道你自己跑100米用

5、多少時(shí)間嗎？ 3、我們這里用的時(shí)間單位是什么？ 你們覺(jué)得秒比分大還是?。?4、今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間的最小單位：秒（板書(shū)）二、認(rèn)識(shí)秒針 1、出示鐘：哪根是秒針？ 2、觀察分針與秒針的比賽，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 3、學(xué)生交流：1分=（ ）秒4、在什么地方還見(jiàn)過(guò)秒？三、體會(huì)1秒1、看秒針走動(dòng)拍手，每秒拍一下。 2、數(shù)數(shù)：數(shù)到60 看走了幾秒。就是幾分？ 3、同桌合作： （1） 做一次深呼吸用（ ）秒 （2） 跳繩20下用（ ）秒 補(bǔ)評(píng)：（3） 從教室前面走到后面用（ ） 秒四、實(shí)際應(yīng)用（1）夏天午睡大約1（ ） （2）小芳吃飯大約要25分鐘（ ） （3）脈搏跳10次用了8（ ） （4）一節(jié)課的時(shí)間是40（

6、 ） 2、說(shuō)出鐘面上的時(shí)間，并說(shuō)一說(shuō)這時(shí)同學(xué)們?cè)诟墒裁矗?出示各鐘表同桌先互相說(shuō)，然后交流。 3、趣味題：一人唱一首歌要用3分鐘，5人 合唱這手歌要幾分鐘？讓學(xué)生先猜測(cè)，然后試一試驗(yàn)證。 五、全課總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？板書(shū)設(shè)計(jì)： 1分=60秒 75秒=1分15秒 1時(shí)30秒=90秒課后反思：教學(xué)內(nèi)容淘氣的作息時(shí)間課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：1結(jié)合生活情景，體會(huì)時(shí)刻與經(jīng)過(guò)時(shí)間兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系，會(huì)根據(jù)鐘面的簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。2結(jié)合作息時(shí)間和各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)時(shí)間，發(fā)展時(shí)間觀念。3可以用時(shí)，分，秒描述一些生活現(xiàn)象，感受時(shí)間與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：正確用時(shí)，分，秒描述一些生活現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)：能快速認(rèn)、讀、寫(xiě)鐘

7、面上表示的時(shí)刻。教學(xué)過(guò)程：一、口答題1、鐘面上共有（ ）大格。共有（ ）小格？分針走一大格是（ ），時(shí)針走一大格是（ ）。 2、1小時(shí)=（ ）分 1分=（ ）秒 3、分針從12走到3，要走（ ）分，12走到6要走（ ）分，從12走到9，要走（ ）分。時(shí)針從12走到5，要走（ ）小時(shí)，從12走到7要走（ ）小時(shí)，從12走到11，要走（ ）小時(shí)。 4、小明每天下午3點(diǎn)放學(xué)，走了10分鐘到家，然后做30分鐘作業(yè)，再加上（ ）分鐘是1小時(shí)。二、基本題目訓(xùn)練 1、填空 2、在自己的鐘面上撥出下面的時(shí)刻。 3：45 6：55 9：05 10：30 12：15 3、同桌相互說(shuō)一個(gè)時(shí)刻，然后在自己的鐘面上撥出。 4、在（ ）里填上小時(shí)、分鐘或秒 （1）我每天晚上大約睡8（ ） 補(bǔ)評(píng)：（2）早操