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1、參考范本2019 年大學(xué)生實習(xí)總結(jié)精選 (二篇 )目錄:2019 年大學(xué)生實習(xí)總結(jié)精選一2019 年大學(xué)生實習(xí)總結(jié)二- 1 -只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!2019 年大學(xué)生實習(xí)總結(jié)精選一大學(xué)生 四個多月的 生活 于 束了,其中的點點滴滴 自己感觸良多,也
2、真的是沒有太多的 去適 里的 境,四個多月,我是一個沉默寡言的人。一直以來都在自己心中不斷的重復(fù)著一句 :我 究是不屬于 里的,也 究是要很快就要離開的。所以 于我來 , 里是不可能 生友 的地方,但 竟有那么一段日子,有 么一段 ,如果以后的某一天,想 念一下,真不知會從何 起,沒有特 的人,沒有特 的事。平平淡淡,只是 的 得在人生旅途的某一站,來 么一個地方,并且不曾有 一些美好的西。當(dāng)人 開始感 光的流逝的 候,若是如白 隙,也 他正在失去某些留不住的 西,若是度日如年,也 就是我 了。 然,我 很多人是不怎么喜 自己所在的 地點的,但是,有 候不是你不喜 就可以不去做的。四個月,生活
3、 學(xué) 工作 思想上,情 上沒有太大的波 ,情感上, 四個月沒有太多的 念。 ,似乎是永 也逃不開的 ,“是啊, 得真快!” ,“唉! 得真慢”我 于是會 。 個留 我 無盡遐想的 ,于 去,我 喜 ,如果當(dāng)初怎么 了, 在就不會 了。于未來,我 喜 ,一切都會好起來的。而常常忘了 在我 在干嘛。佛 :去去去,來來來, 在即成 去。將來即成 在,你的世界可曾因你無聊的感 而有所改 關(guān)于生活:2 / 10只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過
4、,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!每一段生活 是以激情開始和以激情 束的,前一段的激情是 未來美好的憧憬,后一段的激情是離 的一種情 ,無關(guān)快不快 。 2 月 15 日到校,放下不準(zhǔn) 拆封的行李,聽了老 所作出的 安排。 地點的安排來得有點突然,因 整個寒假都沒有人通知我 將會被安排到什么地方, 人的心一直忐忑著。不知是老 擔(dān)心我 知道得太多從而不能 一個愉快的新年, 是擔(dān)心一心不安分的同學(xué) 意 。從得知自己被安排的 位到開赴 點前后也不 一晚上的 ,而
5、自己在 段 促的準(zhǔn) 工作也不曾做,一句 ,背上行囊,走人 位的情況和將要做的具體工作都不得而知。就 ,新的生活開始了,一種莫名的 感也隨之而來,只是平靜之后,生活開始走上正 ,個人的 便開始不自 的養(yǎng)成了。我 很快的適 了 里的 境,第一天晚上也如平常一般睡去。第二天,在熟悉了 位的 境之后, 老 開始 我 分配工作以及洽 工作待遇, 里每個月是 21 個工作日,工作日期 中午餐可以到食堂解決,十 的 準(zhǔn)餐,自己只需要花兩 ,其余的由 位 。在 個消 水平比孝感高出不少的城市,每天能少 一餐 愁,是一件很 人高 的事情, 感欣慰。而由 出面在外租的一套房子成 了我 的 居所,居家 都很 全,水
6、 有 承擔(dān),再一次由衷欣慰。由學(xué)校的四人小 到 里兩室一 一廚一 的套房, 的不 是空 ,而是來自四個不同 境從未一起生活 的四人在生活 方面如何 ,更何況其中 有兩名女生。彼此的適 是一個 程,而矛盾和摩擦是不可避免的。 幸的是我 四人都能 身 地的替 人著想,尊重彼此的生活 ,而各種生活上的 也能 在臺面上光明的解決,不是暗地里 心斗角,從而不至于矛盾3 / 10只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分
7、耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!的惡化升級,本人也是覺得欣慰的。褪去剛來的興奮勁,平平靜靜中彼此的生活習(xí)慣便開始養(yǎng)成了,大家便由磨合期進(jìn)入適應(yīng)期。而在吃飯問題上,在飽受了一個月經(jīng)濟(jì)危機(jī)的折騰之后,大家毅然決定自己開火做飯,省錢的同時也讓自己吃得放心,并且,做飯作為一項基本的生后技能是每個人必須掌握的,這個關(guān)乎到個人以后的幸福問題。在飲食方面對自己好一點,特別是對胃好一點是非常有必要的,這一點本人深有體會。生活,社會實踐的第一課讓我明白,生活 不簡單。關(guān)于學(xué)習(xí):在前往實習(xí)點的前一天晚上,
8、老師告誡我們說,不要一出了學(xué)校只顧著玩,而放松了對自己的要求不搞學(xué)習(xí),這是個很嚴(yán)重的問題。在寒假期間,我曾認(rèn)真想過考研這件事,但是自己在學(xué)校的表現(xiàn)實在不敢恭維,而且生性懶散,所以,一直認(rèn)為考研是個遙不可及的夢。而到了研究所以后,面對著一批高學(xué)歷人才,深切到自身知識的淺薄而倍感壓力。有時候會產(chǎn)生小小的自卑,一種在這種陌生人面前表現(xiàn)出來的弱者心態(tài)。特別讓自己感到壓力的是與課題組一位巴基斯坦留學(xué)博士的交流。讓我覺得不學(xué)英語是行了的。于是在一個天氣晴好的周末,到書店買了幾本關(guān)于考研英語方面的書藉,開始滿懷信心的學(xué)英語??墒钱?dāng)自己連一篇不是很深奧是英語短文也讀起來來吃力的時候,一種失落感油然而生。基礎(chǔ)不
9、夠牢固,單詞量嚴(yán)重不足,語法基本遺忘,這就是當(dāng)時的英語水平,我開始從語法到單詞的系統(tǒng)化記憶。工作之余,便開始重新拾起這門已經(jīng)丟棄很久的課程。單詞的積累是一個痛苦的過程,單調(diào)乏味的機(jī)械式記憶是常讓自己有一種想要放棄的沖動。終究是在三天打魚兩天曬網(wǎng)的狀態(tài)下艱難的前行著。XX 個基本單詞, 16 種時態(tài), 4 種4 / 10只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。
10、只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!句式結(jié)構(gòu), 4 種語氣等等,我想,要是沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和堅持不懈的精神這是不可能完成的任務(wù)。關(guān)于工作:當(dāng)人際交往中自己開始扮演一種新角色的時候,逃避和沉默是解決不了問題的,一直沒有深入的接觸過社會,也沒有想過自己在身邊的一群人中扮演的何種角色。相互的關(guān)系,如親人,朋友,同學(xué),師生。如今這種格局是要打破了,我是一個不善于交際的人,那么面對一群陌生人和一種新的人物關(guān)系,在思想上和情感上的定位是需要長時間的適應(yīng)的,不然會讓自己顯得無所適從。我們以學(xué)生的身份與他們共事,卻也不能拿自己當(dāng)學(xué)生,工作上大家是同事或
11、者上下級的關(guān)系。在學(xué)校,你可以不按時完成老師布置的作業(yè),那是你的自由,在這里你必須得保質(zhì)保量的完成自己的工作,不然后果很嚴(yán)重。任何對工作有絲毫懈怠的行為都不是一個聰明人應(yīng)表現(xiàn)出來的狀態(tài)。在課題組老師給我們分配工作的時候,我選擇最后一個做選擇,也就是撿他們?nèi)颂羰O碌哪欠莨ぷ?。工作地點是實驗大樓下面的空調(diào)恒溫種植間,工作是協(xié)助種植間的方老師種植擬南芥和后期管理工作。我們主要采用的是培養(yǎng)基育苗,恒溫室生長的方式。從培養(yǎng)基播種到幼苗移栽到取樣做實驗研究再到收種子,都是由我們負(fù)責(zé),總體而言,是一項相對輕松的工作。從方老師那里,我了解到擬南芥的作用,擬南芥作為一種模式植物用來種植研究,其特點是生長周期短
12、,一般為兩到三個月,而我們恒溫種植間通過對溫度控制人為的縮短了其生長周期,一般從發(fā)芽到果實成熟需要一個半月的時間。種植擬南芥主要是為油菜做雄性不育,抗病性等轉(zhuǎn)基因方面的模式性研究。因為其生長周期短,便為實驗節(jié)省了寶貴的時間,從而使科研人員在實驗方面能夠不斷的取到一代又5 / 10只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝
13、著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!一代的 品做 研究,以求 果有概率到 威 的 ,作出一篇能在 威 志上 表的 文,是研究成果更具可 性和引用性。 便是一個科研者需要完成的工作。所以每一篇 文都凝聚著他 的心血及汗水。因此, , 真是每一個科研人 的工作作 。而作 生的我 , 工作的懈怠以及將個人情 到工作中都是不能容忍的。 的尾聲日益 近,我 的 文方案也被提上 程。 老 了我一些關(guān)于利用 pcr 技 基因油菜的數(shù)據(jù) 我做成 文, 于沒有任何 的我來 有點困 。我不得不在 的最后 段自己著手做一些 , 利用卡 抗性基因 的品種。 其陽性株。從抽提 dna 到利用 pcr 增
14、 dna 片段 行 增,再到利用凝膠 泳 增 上 dna 表 出來的 狀,整個流程基本上熟悉了一遍。但是其中的一些原理 需要自己 些 料。如今在一些 料中也大致了解到各中原理, 方法和目的也有了更深 次的了解,甚感欣慰。工作四個月,思想 悟有所提高,明白了做事很多 候得靠 子,在做好自己份內(nèi)工作的同 要力求做的漂亮, 才能得到 人的 。 束 : 箏斷 了便會隨 不隨人了。 個 箏可以是你自己,而持 箏的人,可以是學(xué)校,是老 ,社會是一個大舞臺,離開束 去迎接疾 雨,沒有人再 你方向,你會是在雨中彷徨墮落的那一個 是 自己 起 帆 航的那個。 箏可以是夢想,你可以是持 箏的人,如果有一天 箏斷
15、了, 走了,我 是否有勇氣再 自己 一只 箏。成 是要付出代價的,有人 ,成 就是 開 抱去迎接一個又一個的 ,然后在暴 雨 后的平靜作出一個又一個的 6 / 10只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!2019 年大學(xué)生實習(xí)總結(jié)二一個學(xué)期的實習(xí)就要結(jié)束了。人閑的時候
16、是等時間,等著下一刻的到來;人忙的時候是趕時間,過得太快,多想讓它停一停。用充實來形容這一階段很合適,我每一天都過得很充實。以前在大學(xué)里成天特別閑,沒有目標(biāo),不知道干什么?,F(xiàn)在,我覺得忙碌是一種幸福,我知道我要做些什么。剛來實習(xí)的時候很不適應(yīng),有學(xué)生轉(zhuǎn)到老師的角色做不好,以前學(xué)生時代依靠著老師,等待老師撥云見日傳授知識,現(xiàn)在恰恰相反。這學(xué)期的前半期是學(xué)生角色向教師角色轉(zhuǎn)變的過渡時期,當(dāng)看著學(xué)生期盼知識的眼神而我又講不好課時,別提心里多難受了,那時老有誤人子弟的感覺,一度想放棄頂崗。通過指導(dǎo)老師和朋友的鼓勵幫忙,我逐漸適應(yīng)了這個過程,在我身上逐漸的多了一些老師感覺,少了學(xué)生的氣息?!爱?dāng)學(xué)生是最幸
17、福的”這句話在以前我是學(xué)生的時候沒有體會到它的正確性,當(dāng)了老師后,真正明白了這句,也體會了當(dāng)老師的幸苦。我的工作主要分兩部分,教七年級五個班的思想品德課和當(dāng)133 班的副班主任,參與班級管理。我是幸運(yùn)的,一來到二中不久學(xué)校就給我安排了五個班的課,同時也感到很大壓力,我曾經(jīng)無數(shù)次的問自己“我能行嗎?”我懷疑過我的講課能力,退縮過、猶豫過?!耙磺薪杂锌赡堋笔堑?,有壓力才會有動力。對于教學(xué)任務(wù),既然學(xué)校信任給我課上,我就應(yīng)該努力的克服一切困難,不斷提高自己的從教能力,把課教好,承擔(dān)起教師的責(zé)任。經(jīng)過一段時間的探索,慢慢的事情開始有條不紊,看教材、分析重點難點、備課、請指導(dǎo)老師指導(dǎo)、講課、反7 / 1
18、0只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!思、看作 、 、做 每件事都 真 待。我相信一分耕耘一分收 , 不斷的探索,我逐 有一些破 成碟的成功感 ,不再 上 有抵觸心理, 然我的 的 不是很精彩,但是逐 找著了上 的感 。我相信,努力就有收 。可以 前一個月的 整與
19、適 ,首先就心 上 得從容些,因 每 都會 真 ,所以 自己一些 極暗示,或者跟 人聊天,以 解 情 和提高自信和勇氣; 有教學(xué)模式上逐 定型,三分 響學(xué)生就 本,接著 入新 , 新 ,作 ,如果 有 就 學(xué)生 自己看 鞏固知 。 學(xué)生 本是因 我 學(xué)生的 下 本好多同學(xué)沒有 個自 性,所以在 前三分 ,我 學(xué)生 本以求到達(dá) 的目的。提高教學(xué)技能仍是我要做的重中之重, 此我除了聽自己 外 聽其它 的 以便能多 累一些 ,多學(xué) 教學(xué) 管理 堂的技能。哲學(xué)上有句 :“ 事求是,具體 具體分析”,我 的五個班,每個班都有自己的特點,所以,我不 只探索一個教學(xué)模式,而 是 不同的班有相 的教學(xué)方式。
20、努力, 探索, 好每一 ,上好每一 。在學(xué)生管理方面,班主任工作不 是一 科學(xué)更是一 呢 。 段 一直擔(dān)任副班主任, 133 班學(xué)生的學(xué) 和精神 貌有了更深 的了解。自從當(dāng)了副班主任,與學(xué)生接觸的就更多了。管理學(xué)生的感 真是喜 參半什么。感 七年 的學(xué)生什么都不懂, 著小學(xué)生的稚嫩氣息。寫作 用 筆寫,留了作 抄幾遍,手被劃破了一個小口 要找我 , 似的事沒有斷 。 于學(xué)生 的種種表 無奈之余也有 多高 。在 前培 以及大學(xué)學(xué) 就理解了以“學(xué)生 本”的重要性,所以,不管多8 / 10只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨
21、成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功! 我生氣的學(xué)生都是以 教 主,希望 他 從情感上能意 自己是 的,而不是口服心不服。 于不遵守 律的學(xué)生,我 是個 心比在全班面前 他 效果要好。班上的學(xué)生在 堂上特 活 ,在 下也特 極,每次我 “我需要幾個學(xué)生”我都沒 要找學(xué)生干什么就有 多學(xué)生 手大聲的 “我、我、我”都站起來要跟我走。當(dāng)副班主任, 會在班 律、 生、班 文化等方面參與班 管理,使我 學(xué)生有更深入的了解。每次當(dāng)我 “能不能完成?”學(xué)生 很大聲的回答我“能”或者聽學(xué)生喊“老 好” ,我 會有一種很特 的幸福感。 品味在段 期 也 我充分感受到了人與人之 的溫情與不盡的光 。作 一支混 伍, 來自不同的 ,思考 的方式和角度存在很大的差異。不 好,我 友 都能相會理解包容,
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