母親節(jié)舉辦感恩母愛活動策劃

1、i smiled to make the ending more sad.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）母親節(jié)舉辦感恩母愛活動策劃 母親節(jié)舉辦感恩母愛活動策劃1一.活動目的：1.了解母親節(jié)的來歷2.為母親送上節(jié)日的祝福3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽二.活動時(shí)間：5月_日三.活動地點(diǎn)：_農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院四.活動經(jīng)費(fèi)：1.寫祝福語的紙和筆的費(fèi)用2.膠水的費(fèi)用3.貼祝福語的紙板的費(fèi)用4.宣傳費(fèi)用5.沖洗照片所需費(fèi)用五.活動贊助：待定六.活動內(nèi)容：1.前期準(zhǔn)備工作a.準(zhǔn)備母親節(jié)*的資料b.準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水c.準(zhǔn)備紙板2.活動宣傳：在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容3.活動當(dāng)天a.準(zhǔn)備好當(dāng)天所

2、需要的物資并檢查b.在操場擺出寫有母親節(jié)的*的紙板c.擺出紙筆請同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福d.協(xié)會會員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上e.指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕4.后期活動：a.負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行總結(jié)b.把所拍照片沖洗后，公示c.收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示d.參與活動的人員寫一篇活動心得e.把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇母親節(jié)舉辦感恩母愛活動策劃2一、指導(dǎo)思想通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。二、活動安排(一)宣傳教育活動：1、5月9日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重

3、要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。2、利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。3、各班于5月12日召開感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。(二)踐行實(shí)施活動1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。2、給母親寫一封感謝的信。3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。4、為母親捶一捶背，和母親進(jìn)行一次交心的談話;5、送給母親一份自制的小禮物或制作一

4、張感恩賀卡。6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。(三)班主任組織學(xué)生傳唱感恩的心、母親、燭光里的媽媽、世上只有媽媽好、?；丶铱纯?、長大后我就成了你、朋友、念親恩、懂你等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。三、活動要求高度重視要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排對學(xué)生的感恩教育活動;注重實(shí)效要全方位，多層次的開展此活動，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。母親節(jié)舉辦感恩母愛活動策劃3一、活動目的：1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富

5、學(xué)生的情感世界。2、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。二、活動內(nèi)容、時(shí)間安排（一）校紅領(lǐng)巾廣播站“母愛無邊、真情獻(xiàn)母親”專題廣播。（二）學(xué)生代表講話：主題“真情獻(xiàn)母親”。（5月11日周五課間操）（三）開展班隊(duì)會：“真情獻(xiàn)母親做母親優(yōu)秀小幫手”。（班主任自定）（四）開展“真情獻(xiàn)母親百名優(yōu)秀小幫手”活動，評出“百名優(yōu)秀小幫手”。（“五一”假期間）活動形式：各班主任在“五？一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明。（注：班主任收集學(xué)生在家中勞動的資料“五？一”假期后

6、上交德育處進(jìn)行評選）（五）收集資料作展板。（5月份）三、參加對象：16年級四、評選標(biāo)準(zhǔn)：1、熱愛祖國，熱愛人民，模范遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。2、文明禮貌，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、尊重他人、善于合作。3、在家孝順父母、關(guān)心親人，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)事，勤儉節(jié)約、熱愛勞動，事跡突出。4、在學(xué)校是老師的小幫手，樂于幫助老師和同學(xué)，積極為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。5、在社區(qū)是合格的小公民，能熱心參與社區(qū)的公益性活動，得到社區(qū)居民的好評。五、評獎(jiǎng)辦法：將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。母親節(jié)舉辦感恩母愛活動策劃4在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩

7、母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動。感恩母親節(jié)是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。一、前期活動1.談話活動：我的好媽媽。2.結(jié)合世界微笑日進(jìn)行社會活動蝸牛的微笑。2.語言活動：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康快樂每一天。3.音樂活動：學(xué)唱歌曲笑一個(gè)吧小烏鴉愛媽媽我的好媽媽。4.美術(shù)活動：手工制作小花，繪畫媽媽和我。二、活動目標(biāo)1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。三、活動準(zhǔn)備1.組織幼兒熟練演唱歌曲。2.母親節(jié)活動ppt、文稿、圖片及音樂。3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家

8、長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。5.布置活動環(huán)境。四、活動過程（一）導(dǎo)入活動-歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂媽媽的吻。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動。（二）欣賞圖片-世上只有媽媽好1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界。小朋

9、友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：謝謝你，媽媽！2.師：這是誰？幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么？幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：謝謝你，媽媽！3.師：這位體積龐大的動物是什么呀？幼：是大象。師：小象怎么了？幼：它累了。師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽

10、媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請家長合作）。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是一直彎著腰的，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：謝謝你，媽媽。因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的？幼：用翅膀保護(hù)著它們。師：

11、對，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：謝謝你，媽媽！5.師：這只小狗在做什么呢？原來小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生氣？其?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？幼：沒有。師：對，沒有，媽媽總是能夠

12、原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說：媽媽，謝謝你?。ㄈ┘议L講話-媽媽真辛苦師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的媽媽的故事。_媽媽（個(gè)體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。_小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。_小朋友的媽媽（教師）：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。（四）家庭活動展示-做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成

13、長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題）請媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。（五）表演活動-祝媽媽節(jié)日快樂1.歌曲我的好媽媽。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽

14、即興表演。2.兒歌我和媽媽。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。3.歌曲小烏鴉愛媽媽。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。4.兒歌健康快樂每一天。幼兒手拿送給媽媽的禮物小花（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上小花。5.歌曲魯冰花音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。五、活動總結(jié)母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后，感恩母親節(jié)作為一個(gè)開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。1.活動的第

15、一部分，以回顧5月8日世界微笑日的活動片段，帶孩子唱歌曲笑一個(gè)吧，把微笑送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動氣氛，調(diào)動了孩子興趣。緊接著以動物圖片作為導(dǎo)入，立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。2.家長講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營者等，邀請她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽

16、工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。3.照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做？與上面的活動緊密銜接起來。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地；有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí)，給予媽媽更多的關(guān)心。4.除了兩首大家熟悉的歌曲外，我和媽媽是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。而健康快樂每一天被恰到好處地安排在欣賞歌曲小烏鴉愛媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦？（學(xué)習(xí)小烏鴉，不離開媽

17、媽，關(guān)心媽媽，帶媽媽去看病等）效果非常好。5.制作禮物微笑，很好地和活動的開始部分相呼應(yīng)，讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動手制作禮物，又能很好地和微笑日的活動銜接，再一次突出了溫馨五月，感恩母親節(jié)主題的意義。6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲魯冰花，再次釣起家長和孩子的情感互動；親情濃濃，韻味縈繞。六個(gè)板塊，活動有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性，合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個(gè)美好的母親節(jié)。母親節(jié)舉辦感恩母愛活動策劃5一、活動背景世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親?！澳赣H節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽高照的春

18、日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心、幫組他人。二、活動目的通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力；在體驗(yàn)活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。三、活動相關(guān)內(nèi)容活動準(zhǔn)備：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。自然環(huán)境：組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學(xué)生去布置，渲染氣氛。人文環(huán)境：一.設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動：可選擇其中一個(gè)或多個(gè)1.為媽媽梳頭或洗腳；2.送媽媽一句溫馨的祝福；3.為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)（力所能及）制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話寫一篇感恩母親的*活動基本步驟：班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動請35名同學(xué)描述體驗(yàn)活動的過程和感受學(xué)生展示感恩卡，教師選擇23名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡，并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡，并要求學(xué)生把感恩卡贈送母親選擇有