初中道德與法治學科學習方法和思維與方法PPT學習教案

1、會計學1初中道德與法治學科學習方法和思維與初中道德與法治學科學習方法和思維與方法方法道德與法治道德與法治 學科思維學科思維1.現(xiàn)象；現(xiàn)象；2.本質(zhì)；本質(zhì)；1.依據(jù)；依據(jù)；2.意義；意義；3.作用；作用；4.重要性；重要性；5.必要性；必要性；6.危害性；危害性；7.主體主體區(qū)分區(qū)分第1頁/共17頁考試安排考試安排第2頁/共17頁答題注意事項：答題注意事項：第3頁/共17頁一、各類題目做題方法一、各類題目做題方法第4頁/共17頁題型對策題型對策 選擇題選擇題1 1、事件型、事件型【主體（誰）【主體（誰）+ +行為（做了什么）】行為（做了什么）】2 2、名言諺語型、名言諺語型【含義：蘊含的內(nèi)涵【含

2、義：蘊含的內(nèi)涵+ +啟發(fā)】啟發(fā)】3 3、漫畫型、漫畫型【看字【看字. .圖圖：沖突點或諷刺點沖突點或諷刺點+ +啟發(fā)】啟發(fā)】4 4、哲理敘述型、哲理敘述型【蘊含的內(nèi)涵【蘊含的內(nèi)涵+ +啟發(fā)】啟發(fā)】5 5、觀點論述型、觀點論述型【判斷【判斷+ +正確的觀點是？】正確的觀點是？】 抓住關鍵字、詞、句抓住關鍵字、詞、句 積極向上、健康的觀積極向上、健康的觀點點讀題讀什么？讀題讀什么？第5頁/共17頁題型對策題型對策 選擇題選擇題方方 法法排除法： 表述有錯者不選；表述有錯者不選； 與題意不符者與題意不符者不選；不選； 肢干雙重者不選；肢干雙重者不選； 因果相悖論者不選；因果相悖論者不選； 正誤相混者

3、不選；正誤相混者不選； 肢干矛盾者不選；肢干矛盾者不選； 間接聯(lián)系者不選；間接聯(lián)系者不選； 范圍不符者不選；范圍不符者不選； 常識錯誤者常識錯誤者不選不選； 觀點過于絕對、消極的觀點過于絕對、消極的第6頁/共17頁題型對策題型對策 選擇題選擇題1 1、先仔細地把題目讀一遍。、先仔細地把題目讀一遍。 【弄清題目的主要大意，弄清是否是【弄清題目的主要大意，弄清是否是反向選擇題反向選擇題, ,帶著問題逐一閱讀各選項；】帶著問題逐一閱讀各選項；】2 2、巧用、巧用排除法排除法，縮小可選范圍。，縮小可選范圍。3 3、在對比中在對比中選擇最佳答案。選擇最佳答案。 即看哪一個選項的【即看哪一個選項的【說法更

4、全面，更符合題意說法更全面，更符合題意】第7頁/共17頁第8頁/共17頁題型對策題型對策簡答題簡答題第9頁/共17頁題型對策題型對策 材料分析題材料分析題第10頁/共17頁評價類型題評價類型題先判斷后評析先判斷后評析 1 1、判斷、判斷【有些觀點或行為中有些觀點或行為中部分內(nèi)容是部分內(nèi)容是正確的，部分是錯誤的正確的，部分是錯誤的，就不能片面地回，就不能片面地回答答“正確正確”或或“錯誤錯誤”，要回答，要回答“不全面不全面”或或“片面的片面的”】 2 2、評析：、評析： 再把正確的內(nèi)容概述一下，再把正確的內(nèi)容概述一下， 錯誤的內(nèi)容要闡明理由或者是正確做法錯誤的內(nèi)容要闡明理由或者是正確做法。題題

5、型型 對對 策策 評價類型題評價類型題第11頁/共17頁一、原因類 例：結(jié)合上述材料，分析李某行為的例：結(jié)合上述材料，分析李某行為的危害性危害性。1、對李某進行懲治的原因是什么？2、為什么說李某的行為是不可取的？3、李某的行為產(chǎn)生的不良影響或作用有哪些？4、請分析對李某進行懲處的必要性和合理性。5、分析李某行為的不合理性。請說說李某走上違法犯罪道路的請說說李某走上違法犯罪道路的原原因因。為什么為什么李某會走上違法犯罪的道路？李某會走上違法犯罪的道路？區(qū)區(qū)別別 （為什么、為何、理由、意義、作用、影響、（為什么、為何、理由、意義、作用、影響、危害、好處、重要性、合理性、必要性危害、好處、重要性、合

6、理性、必要性）為什么為什么第12頁/共17頁原因類答題思路：重要性、重要性、合理性、合理性、必要性。必要性。意義、好處：意義、好處：“有利于有利于”危害、不良影響：危害、不良影響：“不利于不利于” （原因、為什么、為何、理（原因、為什么、為何、理由、作用、影響等）由、作用、影響等）【對象多角度】（有時正反兩方面都談）（有時正反兩方面都談）第13頁/共17頁三、建議類（怎么辦、如何、方法、建議、建言獻策、措施（怎么辦、如何、方法、建議、建言獻策、措施）（1）個人個人： 學習上學習上 生活上思想上行動上生活上思想上行動上（2 2）家庭家庭應應“怎么做怎么做”（3）學校學校應應（加強教育、管理和保護）（加強教育、管理和保護）（4）相關部門相關部門應加強對應加強對的引導、監(jiān)督的引導、監(jiān)督和管理。和管理。( 5 ) 媒體媒體應加大對應加大對的宣傳力度。的宣傳力度。（6）國家國家應完善相關立法。應完善相關立法。（7）社會社會【主體多角度】第14頁/共17頁四、評析類 （分析、評價、看待、看法、想法、感悟、（分析、評價、看待、看法、想法、感悟、感受、道理感受、道理）（是什么（是什么+為什么為什么+怎么做）怎么做）答題思路：答題思路： 表觀點表觀點：對與錯或概括材料觀點：對與錯或概括材料觀點 （