期末教師工作總結(jié)三篇（精品模板）

1、if you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.（頁眉可刪）期末教師工作總結(jié)三篇 期末教師工作總結(jié) 篇1期末散學(xué)典禮結(jié)束了，又是一學(xué)期畫上了句號，今年是從教的的第11年，這學(xué)期應(yīng)該是工作以來的第22個學(xué)期！期末總結(jié)，想了很長時間，如果用一句話來概括本學(xué)期的工作與生活，那應(yīng)該是“忙，并快樂著！”本學(xué)期雖然帶高二的文科班，但是因為鄭州實驗高中是一所新成立的學(xué)校，因此學(xué)校上下是一種創(chuàng)業(yè)的氛圍，最顯著的的就是直接把高二看作高三，因為這是學(xué)校的首屆畢業(yè)班，對學(xué)校和個人的發(fā)展都是意義重大，所以無論各方面的

2、工作，都是高標準嚴要求，工作的忙自是在情理之中。我想對我個人而言，本學(xué)期的收獲有很多，兩次重要的考試，期中和期末，班級成績穩(wěn)步上升，從上學(xué)期的最高分618到期中考試的630分，再到這次期末考試的644分，班級凝聚力已經(jīng)形成，優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成，當然，這些得益于學(xué)校的大的創(chuàng)業(yè)環(huán)境以及任課教師的兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)期獲得一次鄭州市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，暑假有機會參加在河師大舉辦的鄭州市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。我想這些都是學(xué)校對我工作的認可，感謝學(xué)校！本學(xué)期每周至少會讀一本書，多數(shù)都是在班級值自習(xí)的時候讀的，想要推薦的書有拿破侖傳、在痛苦的世界中盡力而為、中國近代思想史、飄、湯姆叔叔的小屋、馬云演講等。還有

3、本學(xué)期開始結(jié)緣鄭州教育博客，我想教育博客改變了我的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)。從本學(xué)期開始，共計寫了66篇博文，其中有20篇被加為“精華”_，有幾篇_還被鄭州教育博客的編輯放在了首頁（承蒙厚愛，感謝欣賞）。因為開始寫博客，每天大腦會很自然的在思考一些問題，特別是發(fā)生在身邊的和教育有關(guān)的問題。每天會自覺的去閱讀一些有深度、有見解的_，不知不覺中，專業(yè)知識會有較大提高，而且最近我發(fā)現(xiàn)寫博還會上癮，每天不寫點什么心里會失落，也并不是想特地寫給誰看，只是想寫，想表達，僅此而已。你會發(fā)現(xiàn)自己寫作的速度越來越快，當然，不僅僅是打字速度，更多的是思維速度，很多時候一篇1000字左右的_，只要有思路、有思想，差不多半

4、個小時就能寫完，連自己都會佩服自己的寫作能力，到期末教務(wù)處要求上交教學(xué)案例，德育處要求上交德育小故事，很多教師愁眉苦臉，而自己早都已經(jīng)寫過了，交上就行，而且教的還都是“精品博文”！因為開始寫教育博客，每天上不再無所事事的隨便瀏覽，而更多的是看鄭州教育博客的朋友們寫的_，我發(fā)現(xiàn)教小學(xué)階段的博友比較多，而我兒子今年秋天就要上小學(xué)了，很喜歡看她們寫的關(guān)于小學(xué)階段教育工作和生活等方面的_。當然，我最喜歡看的是有自己的思想，自己的獨立見解的_，真心的期待鄭州教育博客的_能夠?qū)ξ覀兘裉斓慕逃鸬胶芎玫囊I(lǐng)作用。本學(xué)期，每周日只要有時間都能夠陪兒子、陪家人一起出去看看，享受天倫之樂，而兒子也更加懂事了，很開

5、心！本學(xué)期曾經(jīng)騎自行車上了一個月的班，體重也有所控制，但是最后階段沒能很好的堅持，提出自我批評，以后盡可能的騎自行車上班！總之，本學(xué)期，雖然忙，但是整體狀態(tài)比較好，心里很踏實，很快樂，對未來的發(fā)展，未來的工作與生活充滿了信心！期末教師工作總結(jié) 篇2我叫_，現(xiàn)年31歲，中國共產(chǎn)黨黨員，本科學(xué)歷，小教一級教師，19_年參加工作的，至今工作已近13年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難；遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要

6、求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。13年來我凡是都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：一、思想品德方面：我自參加工作近13年，尤其是從事教導(dǎo)主任工作3年多來，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事，為協(xié)助校長抓好教師的職業(yè)道德工作，我并結(jié)合四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范制定了我校教師的師德八條和教師七不準。為進一步規(guī)范我校教師的行為并起到了很好的約束作用。二、教學(xué)能力方面：我積極參與教育教

7、學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。我的教學(xué)研究課兩次榮獲縣級獎勵：20_年在初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲鎮(zhèn)一等獎；20_年x月在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)的生物競賽課中取得了第一名，因而代表白鹿鎮(zhèn)參加了合江縣生物說課競賽并獲得縣三等獎；20_年在縣教育局舉辦的中小學(xué)愛國主義影評征文活動中榮獲教師輔導(dǎo)貳等獎；20_年x月指導(dǎo)該班學(xué)生古志梅、雷琴等四位同學(xué)所寫的作文獲瀘州市中學(xué)生新四紀希望之星創(chuàng)新作文大賽獲兩個壹等獎和兩個貳等獎；20_年被評為優(yōu)秀教師；20_撰寫的論文論德育藝術(shù)的把握獲合江縣論文評選一等獎；20_年_月指導(dǎo)該班學(xué)生古志銀寫作的作文在瀘州報上發(fā)表；20

8、_年在合江縣選拔教師參加瀘州市課程改革學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎；20_年度被合江縣評為優(yōu)秀德育工作者；20_、20_連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀；20_年被被評為秀教師和合江縣師德標兵；我參加合江縣20_年x月的新課程優(yōu)質(zhì)課政治學(xué)科競賽中獲縣一等獎并進入第二輪的4人決賽。三、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近13年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近13年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。四、教育教學(xué)水平方面：在教學(xué)第一線，我認為我在教學(xué)工作中勤勤懇懇，在實施素質(zhì)教育的13年里、在具體的教育教學(xué)實踐中，我的教育教學(xué)水平方面成績良好，取得了如下一點成績：19_19

9、_年同一道并肩戰(zhàn)斗，我當時在中學(xué)任英語科教學(xué)，所教學(xué)科畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考成績獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，（其中該班有2名上中師、1人上中專、5人上高中）；19_所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學(xué)任英語教學(xué)（該班有2名考上中師、5人上中專、6人上高中的好成績），是我新校點辦中學(xué)后中考歷史上的最好成績，更得到了社會和家長的好評，2次受到政府的獎勵；20x年x帶的畢業(yè)班有3人考上中師，6人上高中；20_年所教的小學(xué)畢業(yè)班語文科在縣統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)第一名；20_-20_年所任的初中英語教學(xué)成績較好；20x-x20_年同時任中學(xué)和小學(xué)教學(xué)和教導(dǎo)管理工作，本年度的教學(xué)成績獲本片區(qū)一。五、管理工作方面：（一）在日常的學(xué)校的日常管理工作

10、中，我嚴格按照上級業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作，花了大量的時間對學(xué)校過去的制度進行修改和完善，重新制訂了許多符合我校實際的學(xué)校常規(guī)管理制度。注重對學(xué)生進行常規(guī)教育工作。加強了對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。使我校的制度更加完善、各項常規(guī)教育內(nèi)容更加全面，日常管理更加科學(xué)，措施更加得力，得到了上級的好評。為我校連續(xù)多年繼續(xù)保持合江縣的抗洪救災(zāi)先進單位、合江縣的常規(guī)管理合格學(xué)校、縣級文明單位、縣級校風(fēng)示范學(xué)校、縣級衛(wèi)生先進單位、縣級青年文明號和合江縣紅旗大隊等榮譽作出了貢獻。（二）在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。在我任教導(dǎo)主任前多年的班主任管理工作

11、實踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。六、在對待學(xué)困生和貧困生方面。我時刻關(guān)愛學(xué)生，走進學(xué)生

12、的情感世界，把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄對待后進生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習(xí)慣的王建同學(xué)最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。我倍加關(guān)愛貧困生，我班的朱志江小朋友，是20_年轉(zhuǎn)來的，他爸爸在坐牢，媽媽也外出多年，與年老體弱的奶奶相依為命，爺爺去年去世，生活十分困難，根本無錢教學(xué)費，我了解到此情況后，不是放手不管，而是主動出錢給他交學(xué)費和生活費，在學(xué)習(xí)上也給予他更多的輔導(dǎo)，該同學(xué)成績現(xiàn)在名利該班前列。從教12年里我共為經(jīng)濟困難學(xué)生王群、

13、古志銀、成果吳小超等十多名學(xué)生代交過部分學(xué)雜費、對進步學(xué)生給予獎勵，為那些瀕臨失學(xué)的孩子帶去教師的愛心，更給他們帶去了希望。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。期末教師工作總結(jié) 篇37月8日上午，全校老師按語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四個科組，對自己本學(xué)期教育教學(xué)工作做了深刻反思和總結(jié)，并面向科組教師述職。一學(xué)

14、期來，老師們既收獲了成果，也總結(jié)了不足，大家對下學(xué)年的教育教學(xué)工作做了新的規(guī)劃，對取得更加優(yōu)異的成績充滿信心!我校的語文教研組近幾年來一直在濃濃的教學(xué)教研氛圍中，探討、 交流、 承傳、 創(chuàng)新， 在學(xué)校為老師們創(chuàng)建的多元化的成長舞臺上， 鍛煉自己、 挑戰(zhàn)自己， 走出了一條透著書香， 充滿熱情， 閃著智慧的教研之路。我們倡導(dǎo)， 做一名智慧的語文教師， 以“新、 實、 活” 為主線繼往開來， 創(chuàng)出更具本校特色的教研活動。各具特色的語文教研活動， 必將成就一批擁有獨特語文教學(xué)智慧的美麗教師。通過校本教研讓每位語文老師都能做到對自己的語文教學(xué)工作心中有數(shù)， 淡定、 輕松地走進語文課堂， 愉快、 滿意地走

15、出教室。為健全科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，數(shù)學(xué)科組定期組織教師開展集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展的教育理念，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)改革(包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等)，共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，認清形勢，及時轉(zhuǎn)變觀念，自覺投身于教學(xué)改革之中，老師們團結(jié)一心，資源共享，為教育教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)!在教育孩子的同時，老師也不忘時刻學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平，在太和鎮(zhèn)舉行的“小學(xué)數(shù)學(xué)課外作業(yè)設(shè)計”活動和“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)文稿”評比活動中，多位老師榮獲一等獎、二等獎!英語組教師能認真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實際情況，結(jié)合英語教學(xué)的特點，努力提高學(xué)生的英語水平。在備課中，能認真鉆研新課

16、標，嚴格按照學(xué)校的要求，做到清晰、規(guī)范地備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到 “心中有生” 。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，變被動為主動，從而提高學(xué)生在實際生活中運用英語的能力。英語組每周都開展主題、目標明確的教研活動，尤其在校本教材的研學(xué)和利用方面，取得了長足的進步，收獲了喜人的成果。我校參加了鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)英語單元整體教學(xué)設(shè)計活動，多位老師獲得了鎮(zhèn)一等獎，區(qū)二等獎和三等獎的榮譽。在指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)舉行的“英語創(chuàng)意閱讀”評比活動中也獲得了一等獎的好成績!綜合科的老師們利用自己的專業(yè)和特長，讓學(xué)生在一種輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。老師有計劃、有步驟、有針對性的層層指導(dǎo)，開啟了學(xué)生活躍的心智。在會上老師們也對自己的教育教學(xué)工作做了深