記敘文閱讀-詞語的妙處

1、記敘文閱讀一一字詞的妙處【教學目標】1 .學會從動詞、形容詞、疊詞等角度賞析詞語。2 .能體會詞語所表達的思想情感?！窘虒W重難點】1 .詞語的妙處的分析和運用。理解文章重要詞語的含義和作用“詞語鑒賞角度重要詞語是指有助于揭示主旨或刻畫人物形象，或表達人物情感， 或表現(xiàn)事物特征， 或體現(xiàn)語言特色的詞語。這個詞語可能不具有詞典中的含義，而是特定語境中的特殊含義。* （一）基本題型1 .體會加點詞語在表達上有什么好處（或作用）?；颉敖Y(jié)合上下文說說下列句中 加點詞的妙處?！被蝮w會加點詞語“xx”有著怎樣的表達效果？2.加點的詞語在文中具體指什么？或結(jié)合文意，談?wù)勀銓狱c詞語“xx”的理解。 3. 把句

2、子中的“xx”改成“xx”好不好 ？為什么？或“加點詞語能否互換？為什 么？” 4.段中寫“xx”詞語的用意是什么？5.對“xx”詞語的理解哪一項最恰當？6.對句子中富有表現(xiàn)力的詞語進行賞析。jl|* （二）鑒賞角度。從修辭角度、詞語的運用、詞的感情色彩角度 來看。予 人物情感、事物特點。 表達效果：生動、形象、傳神、準確地寫出了1.修辭角度。（比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問）答題范式：該句運用了xx （修辭）手法， “xx”詞這里指（語境義）， 寫出了例子：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 “偷偷”運用擬人的修辭手法，生動形象寫出小草在不經(jīng)意間已經(jīng)破土而出 的情態(tài)。表現(xiàn)了作者對小

3、草的喜愛之情。2.用詞角度。（1）副詞。時間副詞、程度副詞等。答題范式：詞表示（時間長、驚訝、緩慢、強調(diào)），（表達效果）寫出了 內(nèi)容（在文中的內(nèi)容），表達了的情感。例：真恨不得飛 上樹梢，臉對臉親口問問那咕咕啼鳴的鳥：“親，你究竟叫什么 名字？ ”誰能叫出你的芳名“飛”把“我” 比成鳥（擬物），突出作者急切想知道鳥名的心情；”究 竟”，強調(diào)作者內(nèi)心的急切。（2）詞性。動詞、形容詞、副詞。（更能表達一個人的思想情感、或者心理）答題范式：運用詞（動詞、形容詞、副詞等），（表達效果）寫出了 內(nèi)容（在文中的內(nèi)容），表達了的情感。例：我很貪婪地捧了瓜果啃，母親在一邊心滿意足 地看。 運用“貪婪”和動詞“

4、啃”生動形象地寫出了 “我”大口大口吃瓜果時的情狀，表達了 “我”對家鄉(xiāng)瓜果的喜愛之情。“心滿意足”準確地寫出了母親當時看我吃瓜果時的欣慰，表達了母親對“我”的愛（3）疊詞、擬聲詞。例：我“騰”地站起來，電擊了一般。父親的大學雖然只是一個擬聲詞（象聲詞）.卻準確地描摹出了動作的突然性.表現(xiàn)了 “我” 聽到消息之后的震驚、焦急與牽掛的心理。3.詞語的感情色彩。（褒義詞、貶義詞、中性詞）考察點：褒義貶用、貶義褒用例子：我那時真是太聰明了。 “聰明”在這里是褒義貶用，應(yīng)為“太幼稚，太不理解父親”的意思。這句 話體現(xiàn)了 “我”深深的自責和內(nèi)疚、悔恨自己的幼稚無知、表明“我”現(xiàn)在才真 正理解了父爰：懂得

5、了父旁課堂講練（一）盛開在碗里的硬幣（18分）中午時經(jīng)過一所小學門前，目光忽然被一個人所吸引。那是一個十一二歲 的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。那只碗很大，現(xiàn)在的人家，很少見到這樣 大的碗了。她的衣服上居然還帶著補丁，她并不像別的乞討的孩子那樣，在面前 豎一張紙板或者用粉筆在地上寫著悲慘的經(jīng)歷， 她只是默默地坐在那里，有著一 種莫名的神情。當時正是放午學時間，那些學生成群地擁出校門，有的走向來接的家長， 更多的人涌進校旁的麻辣燙、過橋米線等店鋪。那些學生，和這個女孩年齡相仿， 卻有著迥然的神態(tài)，仿佛天地之隔。女孩的身邊圍攏了一些學生和家長，有的學 生拿出零錢給女孩，有的在一旁觀望嘻笑。女孩很

6、奇怪，如果面前的手遞過來的是紙幣，她就裝進口袋里，如果是硬 幣，就擺放在碗里。而且擺得極美觀。我饒有興致地看著，她把一枚一元的擺在 碗底中央，周圍是一圈金黃的五角硬幣，在外圍則又是一元的，看看擺不住了， 便放第二層，一枚壓三枚，就像一朵正在慢慢開放的花朵。我看了好久，直到她 的碗里擺滿了硬幣。然后她小心地捧著碗站起身，慢慢地離開。我正要走，忽見女孩走進了旁邊的賣麻辣燙的店，好奇之下，便跟了過去。 女孩剛一進店門，便聽服務(wù)員說：“怎么還要到屋里來了？去外面！ ”女孩的臉一 下子紅了，小聲說：“我想買一碗麻辣燙，帶走！”然后輕輕地從碗里揀出幾枚硬 幣。等她提著麻辣燙出來，又拐向另一邊的一家書店，只

7、是在門口猶豫了半天， 終于沒有走進去。我依然跟著她，她又買了一雙涼鞋，很大，看樣子不是給自己 的，還買了一包低檔香煙?？诖锏募垘乓呀?jīng)花盡，碗里的硬幣也只剩下少半。她慢慢地向前走，用一只手托著碗，就像在呵護著一朵開在掌中的花。 她 一邊走一邊喃喃自語：“還要給爸爸買瓶酒，給弟弟買個玩具”她回頭看了 一眼路過的書店，眼中一絲不舍，只是沒有停下腳步。我快步超越她，回頭看， 那只碗里的硬幣依然是一朵花的形狀，在陽光下閃著燦爛的光。我猜想，她或許有著一個極貧困的家，有著一個多病的母親，有著一個勞累的父親，一個小小的弟弟。本該是在鳥語書香的校園里讀書的年齡，卻要在大街上拿著一只碗討錢，這是怎樣的一個女孩

8、，或許懂事、善良、自強等詞語已不 足以概括，就從她在碗中擺錢的行為來看， 她便遠遠超越了這些。也許是因為她 的心中有著美麗的花，她才能把那些硬幣擺放成如此鮮艷的形狀。是的，和那些 同齡的孩子相比，她已低到塵埃之中，可是那些最美的花，往往都是開放在塵埃 里。這個夏日的午后，我的心被碗里那些閃光的硬幣溫柔 地擊中，將那些蒙在 心上的塵埃蕩起飄盡。也曾艱難過，也曾在黯淡際遇中掙扎，或許那樣的時刻， 我的心里有執(zhí)著有堅強，可是同這個女孩相比，卻少了最重要的東西。我曾抱怨 過，也曾嫉妒過，更是憤恨過，世界在我的眼中，一度如此冷漠丑陋?？蛇@個孩 子，她眼中的世界是如此美好，即使在如此的生活中，她還能讓心開

9、出花來，而 不是結(jié)出老繭，真的讓人慚愧不已。感謝這個穿著帶補丁衣服的女孩，那些盛開在碗里的硬幣，映亮我生命中 那么多陰暗的角落，更像一汩清泉，悄悄浸潤，滌盡那些經(jīng)年塵埃。眼中的世界 一下子美麗清新起來，看著女孩漸遠的背影，才發(fā)覺，生活，竟是如此可愛！ 1.根據(jù)故事情節(jié)和提示，補充空缺的內(nèi)容。（3分）“我”奇怪小女孩莫名的神情與獨特的硬幣花；我好奇“我猜想“我” 小女孩和碗里的硬幣照亮“我”的生命1 .小女孩走進麻辣燙店里；小女孩有個貧困的家；感謝（意思對即可，每空1分，共3分）2 .文章第段為什么要寫放午學時的“那些學生” ？ （3分）2 .這是運用對比的寫法。作者將“那些學生”的經(jīng)濟條件、生

10、活條件的優(yōu)越以及精神的麻木和小姑娘貧困的生活、無法讀書的現(xiàn)狀、純潔的心靈形成對比，從而突出小女孩的形象和文章的主題。（寫作手法1分,分析2分，共3分）3 .按照要求賞析下面句子中加點的詞語。（4分）（1）等她提著麻辣燙出來，又拐向另一邊的一家書店，只是在門口猶豫了半天，終于沒有走進去。 這個夏日的午后，我的心被碗里那些閃光的硬幣溫柔地擊中，將那些蒙在心 上的塵埃蕩起飄盡。（“溫柔”和“擊中”是兩種不同的感受，你怎樣理解？）3.（1） “終于”表明女孩猶豫時間長，她一方面渴望讀書、另一方面又為家人著想，矛盾之后最終決定犧牲 自己，體現(xiàn)出一種關(guān)愛他人勝過自己的善良人性。（結(jié)合語境分析1分，小女孩的

11、形象1分，共2分）（2） “溫柔”是指女孩對生活的熱愛帶給“我”的溫暖而美好的感受；“擊中”是指這種感受又是那樣深刻，引人深思，給人動力，撞擊著“我”的心。（每詞1分，共2分）4 .結(jié)合全文，請理解第段畫線句中“我”所少的“最重要的東西”是什么？ （2分）在艱難的困境中依然保持對生活的樂觀，以美好的心態(tài)看待世界，對生活充滿熱情。（意思對即可，2分）5 .從全文來看，你是如何理解標題“盛開在碗里的硬幣”的含義？ （3分）既是指碗中那小女孩用硬幣擺放成的花朵（1分），更象征著生活在艱難困苦里的小女孩內(nèi)心卻仍然充滿著希望和美好（2分）。6 .試分析文章第段在全文中的作用。（3分）.點題；首尾呼應(yīng)；寫

12、出女孩對我內(nèi)心世界的影響；深化文章的主旨。（一點1分，答出三點即可%（二）偶遇（17分）丁立梅小城有家賣飾品的小店，店名叫得極有意思，叫“偶遇吧”。小店開在一條古舊的街道上。店里賣的都是小飾品：精美的鑰匙扣，拙樸的香水瓶，會唱歌 的玻璃小人，五顏六色的發(fā)圈每一樣，都是精致小巧的。一間再普通不過的 小屋，被裝點得像童話。讓人頗感意外的是,店主是個六十開外的老婦人，穿大 紅的衫，戴貝殼串成的手鏈，笑容燦爛，舉手投足問，自有一段風情。年輕時，她迷戀小飾物，一直沒有機會開這樣的店。退休了，她重拾舊夢，天天守著一堆“寶貝”，把日子過得如花似玉。那條街道我不常去，自然不知道這間偶遇吧。那天突然撞見，歡喜莫

13、名。 后來的一些大，我腦子里不時會蹦出那家小店來，一屋的小飾品，丁丁當當，丁 丁當當。與老婦人的優(yōu)雅，竟十分的股配。我不由自主地微笑，歲月里，我們會 漸漸老去，夢想?yún)s不會。也是這樣的偶遇，在武漢。當?shù)匚挠牙胰ス涔夤炔叫薪?。天橋之上，?被一朵一朵怒放的玫瑰花牽住了腳步。確切地說，那不是花，那是一堆橡皮泥。 可它分明又是花，瓣瓣舒展，鮮艷欲滴。捏橡皮泥的，是個矮個子男人。眼睛細小，皮膚黝黑，滿臉滄桑。滄桑中， 卻有種淡定的平和。他在眨眼之間，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛開的玫瑰。我 蹲下去，看他捏。他十指扭曲，嚴重殘疾，卻靈活。手像被施了魔法似的，在橡 皮泥上輕輕一按，一瓣花開了。再輕輕一按，一

14、朵花開了。我挑起一枝，紫色，典雅大方。想買。他說，這個不賣，人家預定好了的， 你要買，我再給你捏。我驚訝了，我說，你可以重捏一個給預定的人啊。他卻堅 持不實，說他答應(yīng)過給人家留著的，就一定得留著。一會兒，他給我捏出另一朵 來，灑上熒光粉。他關(guān)照：你回去對著燈光照上十來分鐘，它會發(fā)光的，很美， 很溫暖的。從武漢回來，別的東西沒帶，我只帶了那枝花回來?？匆娝?，我總要想一 想花后的那個人，生活對他或許有諸多不公，他卻能夠做到心境澄清，讓花常開 不敗！人生還有多少這樣的偶遇？在時間無垠的荒野里，我們都是跋涉的旅人， 卻因這偶然的相遇和眷顧，布下溫暖的種子。日后，于某一時刻，不經(jīng)意地想起， 那些溫暖的種

15、子，早已在記憶深處，生根發(fā)芽，抽枝長葉。1 .“小屋被裝點得像童話” “日子過得如花似玉”，婦人營造出怎樣的生活氛圍？ （2分）快樂、溫馨、幸福、美好。（任意兩點即可滿分）【人物形象】2 .作者說“歲月里，我們會漸漸老去，夢想?yún)s不會”，開“偶遇吧”的老婦人和 那個捏玫瑰花的男人的夢想各是什么？他們在性格上有什么共同點？（4分）老婦人的夢想就是開個小飾品店，活出自己的本真狀態(tài)（1分）；男人的夢想是創(chuàng)造生活的藝術(shù)美，營造生活的溫暖（1分）。他們都樂觀、淡定，堅守夢想，為夢想而活，并努力創(chuàng)造生活的美好與溫暖。（2分）【詞語品析】3 .請賞析加點字的妙處。（3分）天橋之上，我被一朵一朵怒放的玫瑰花牽住

16、了腳步。一個“牽”字，擬人手法（1分），既形象地寫出了手工藝術(shù)品玫瑰花的美以及對人的吸引力（1分），也為下文烘托出人物美好心靈作鋪墊（1分）。4 .“生活對他或許有諸多不公，他卻能夠做到心境澄清，讓花常開不敗！”說說捏玫瑰花的男人心靈上的花是什么？對你有何啟示？ （5分）夢想之花，快樂之花，溫暖之花（2分，答出兩點給滿分）；美好的生命應(yīng)該多一份樂觀、淡定，多一份溫 暖與幸福，多一份對夢想的堅守與執(zhí)著（一點1分，共3分）。【標題作用】23.文章標題為“偶遇”，有何妙處？（3分）（3分）以“偶遇”為題，吸引讀者的閱讀興趣（1分），啟發(fā)人們更好地思考生活的真諦（1分）。為下文寫“在時間無垠的荒野里，

17、我們都是跋涉的旅人，少了一份樂觀淡定，少了一份最真的執(zhí)著。而像老婦人和那個捏玫瑰花的男人，才活出了生活的應(yīng)有之態(tài)”做鋪墊（1分）。（三）拔掉那顆蛀牙（17分）秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因為想要兒子，父母堅持要生， 結(jié)果生下她，還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理 念就是，閨女是要嫁出去的，對這個家無關(guān)緊要，能養(yǎng)著就不錯了！姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什么？要不就別生我！ ”結(jié)果挨了打。那時，她就發(fā)誓，她要報復所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個孩子 中，她的學習是最好的，因為，沒有別的地方突出，她就拼命地學習。小小的心， 長滿了恨，恨是一顆芽，日日

18、夜夜地“茁壯”成長。她沉默寡言，經(jīng)常一個人抱著書，把自己關(guān)在屋里。即使看書，母親也要 嚷，不要費電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個堅強 的女孩兒，堅強到不會掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個考上縣里的高中的，那就是她。父 母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說：“我不吃學校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，可以吃一個星期。”終于去讀了，竟然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬 天還好，饅頭不便。夏天，有時饅頭便了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子， 一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級里的第一名。高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個

19、縣城都轟動了。所有人都 說，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。去了北大之后，她仍然沉默gud言，打好幾份工，為的是不要家里一分 錢。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計自己。整整四年，她把自己交給了書本，又以學校最好的托福成績考到美國公費 留學。整個縣城又轟動了一一這是那個小城中第一個到外國留學的呀。可是，她沒有回家去，沒有給父母撐那個虛榮的面子?，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無 關(guān)系。去美國之后，她還是一個人，無人交流，內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺， 不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉， 而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。你應(yīng)該學會去愛，只有愛，才能

20、拔 掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。(11)她呆了：是嗎？有這么嚴重嗎？ 一向是別人對不起她啊， 所以，她一直拒 絕和家人聯(lián)系。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒有聽出她的聲音 來。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字： “二 整來電話了，二妞來電話了一一”父親搶過電話，叫著：”妞妞，妞妞”再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國。決是一剎那間決定的一一回國！多少年沒有回家了！她帶著大包小包一一每 個家人的禮物，下了飛機，直接乘出租車回老家。一進門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。 兩顆老棗

21、樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了,正在樹下?lián)?韭菜，滿頭白發(fā)；喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。 父母抬頭看到她的時 候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要干什么說什么了，好像她是客人一 一她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過來后， 站在她面前，沒敢抱她。不知沉默了多長時間，她終于叫了一聲“媽！ 母親哭著，抹著眼淚。她 以為自己足夠堅強，以為不會再流眼淚了，但當父親過來抱住她說： “孩子，回 來啦！ ”她的眼淚，到底還是泉涌般出來了。（14）她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老， 姐姐能買城里的房子了，弟弟要開個超市

22、，這下，也有資金了。做完這些后，她 突然覺得自己是那么幸福。（15）拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。1 .看拼音寫漢字。（2分）沉默gudk2 .聯(lián)系全文說說標題拔掉那顆蛀牙有何深刻含義？ （2分）“蛀牙”比喻她對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展（1分）。標題告訴人們“愛”才能使人健康快樂，“愛”才會讓生活變得更加美好（1分）。3 .聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內(nèi)的問題。（1）她恨全家人。（她具體“恨”什么？開篇獨句成段，有何作用？）（2分）恨父母重男輕女、不讓看書、不讓讀高中；恨姐姐不吭氣。作用：放在開頭給人一種奇峰突起的感覺， 給人懸念感，激

23、發(fā)閱讀興趣，也為后文寫親情回歸埋下伏筆。（2）小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。 （“茁壯”為何加引號？有什么深刻含義？）（2分）褒義貶用，表明了作者的態(tài)度，表達一種否定意思；這種成長是一種扭曲了的不正常的畸形成長。（3）兩棵老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫有何作用？）（2分）渲染一種清新、親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的關(guān)系正在解凍，親情重新回歸。4 .第（11）自然段“她”打電話回來時，家人對她的反應(yīng)可不可以刪去？為什么?（4分）不可以刪去，因為家人的反應(yīng)讓她感受到親情， 重新審視親情，（或告訴我們親情是醫(yī)治傷口的一劑良藥） ； 是她情感變化的關(guān)鍵。若

24、刪去，文章的故事情節(jié)顯得不連貫，并且削弱了文章的感染力。5 .選文是一篇寓意深刻的小說，并有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡析。（3分）文章通過寫“她”對家人由恨而愛的經(jīng)歷，反映了孩子缺少家庭的關(guān)愛會產(chǎn)生畸形心理的現(xiàn)狀（或當我們在成長中受到創(chuàng)傷，應(yīng)學會反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活）（2分）。文章告誡我們要給予孩子更多的關(guān)愛，讓孩子健康快樂地成長。作業(yè)鞏固暖年（19分）包利民家鄉(xiāng)的年都是一年中最冷的時候， 可心兒卻是一年中最暖的時候?？偸窃?多年以后的回望中，那份暖總是在心里揮之不去。記憶中最冷的那個新年，還是在兒時的鄉(xiāng)下。那個早晨大雪封門，紅紅的 對聯(lián)綻放在一片潔白中；那個夜

25、里雪花飛揚，紅紅的燈籠搖曳在北風里。那一整 大，屋里鐵爐中的火都在快樂地舞蹈， 把人們臉上的笑容染得燦爛無比。 我們的 腳步在風雪中追逐著大秧歌的鼓點， 通紅的臉蛋像燎亮的喇叭聲一般歡快，當我 們裹挾著一身風雪沖回家里，便會被巨大的溫暖擁抱。 【甲】小孩子都在過年，追逐著最原始的童真快樂，釋放心底最ch 1熱的溫暖，將寒冷驅(qū)散。父親的那壺酒是暖的， 仿佛融進了一年的辛勞， 也融進了所有的日光月光，便在父親的臉上開出了幸福的花朵。 父親醉了春夏秋冬， 我們醉在父親的眼睛里。母親的笑容是暖的，像屋中間不滅的爐火，于是清貧的歲月便有了無盡的希望?！疽摇坑H人都在的新年， 便是心頭散不去的溫馨， 不管多少時光流