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1、 100 100以內(nèi)的加法和減法以內(nèi)的加法和減法 整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí) 二年級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、整理本單元所學(xué)知識(shí)。、整理本單元所學(xué)知識(shí)。 2、正確熟練的計(jì)算。、正確熟練的計(jì)算。 3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。100100以內(nèi)的加法和減法:以內(nèi)的加法和減法: 兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位和進(jìn)位);兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位和進(jìn)位); 兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位和退位);兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位和退位); 連加連減和加減混合,加減法估算。連加連減和加減混合,加減法估算?;罨?動(dòng):動(dòng): 數(shù)學(xué)樂(lè)園闖關(guān)數(shù)學(xué)樂(lè)園闖關(guān)第一關(guān):闖數(shù)學(xué)迷宮第一關(guān):闖數(shù)學(xué)迷宮 1、34+35
2、67-24 (一顆(一顆 ) 2、36+27 43-28 (兩顆)(兩顆) 想想:計(jì)算時(shí)要注意什么?想想:計(jì)算時(shí)要注意什么? (三顆)(三顆)計(jì)算時(shí):計(jì)算時(shí): 要把相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位要把相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位加加起。個(gè)位滿起。個(gè)位滿 十,向十位十,向十位進(jìn)進(jìn)1。 要把相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位要把相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位減減起。如果個(gè)起。如果個(gè) 位不夠減,就從十位位不夠減,就從十位退退1。第二關(guān):設(shè)數(shù)學(xué)迷宮第二關(guān):設(shè)數(shù)學(xué)迷宮1、 31+32+24 59-23-15 (一顆(一顆 ) 2、 32+24+17 48-13-27 (兩顆)(兩顆) 想想:你是按照什么順序計(jì)算的?想想:你是按照什么順序計(jì)算的?
3、(一顆(一顆 ) 從左到右從左到右的計(jì)算順序計(jì)算的。的計(jì)算順序計(jì)算的。第三關(guān):迷宮接龍第三關(guān):迷宮接龍1、 21+47-25 58-17+26 (一顆(一顆 ) 2、 35+17-13 62-34+25 (兩顆)(兩顆) 想想:加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么想想:加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么?第四關(guān):智力大沖浪第四關(guān):智力大沖浪 花園里有花園里有28只蝴蝶和只蝴蝶和16只蜻蜓,根據(jù)只蜻蜓,根據(jù) 這兩個(gè)信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題,列這兩個(gè)信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題,列 式計(jì)算。(四顆)式計(jì)算。(四顆)第五關(guān):走出數(shù)學(xué)迷宮第五關(guān):走出數(shù)學(xué)迷宮老師買了一個(gè)玩具汽車?yán)蠋熧I了一個(gè)玩具汽車51元和一個(gè)洋娃元
4、和一個(gè)洋娃 娃娃38元,老師大約需要多少元錢?元,老師大約需要多少元錢? (兩顆)(兩顆)第六關(guān):樂(lè)翻游樂(lè)場(chǎng)第六關(guān):樂(lè)翻游樂(lè)場(chǎng) 今天,我們班的同學(xué)特別會(huì)動(dòng)腦筋,今天,我們班的同學(xué)特別會(huì)動(dòng)腦筋,所以老師要帶大家去游樂(lè)場(chǎng)玩,你們想去所以老師要帶大家去游樂(lè)場(chǎng)玩,你們想去嗎?誰(shuí)能當(dāng)小導(dǎo)游,給大家介紹一下每個(gè)嗎?誰(shuí)能當(dāng)小導(dǎo)游,給大家介紹一下每個(gè)項(xiàng)目的票價(jià)?項(xiàng)目的票價(jià)? 飛機(jī):飛機(jī): 每人每人17元元 碰碰車:每人碰碰車:每人25元元 滑滑梯:每人滑滑梯:每人8元元 過(guò)山車:每人過(guò)山車:每人40元元 太空船:每人太空船:每人11元元。 討論:討論: 師:有這么多好玩的地方,但是每人只有師:有這么多好玩的地方,但是每人只有一張一張50元的游樂(lè)券,你最喜歡玩的項(xiàng)目是元的游樂(lè)券,你最喜歡玩的項(xiàng)目是哪些?再算一算用去了多少錢,可以和小哪些?再算一算用去了多少錢,可以和小組同學(xué)商量一下。(兩顆)組同學(xué)商量一下。(兩顆)你幫老師看看:你幫老師看看: 師:看到你們玩得這么開心,老師也想玩師:看到你們玩得這么開心
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