學校安全疏散應(yīng)急演練活動總結(jié)

1、學校安全疏散應(yīng)急演練活動總結(jié) 一、師生重視，演練活動組織到位 這次演練我們擬定了詳盡的學校應(yīng)急疏散演練方案，并召開全校教師會，部署演練工作。進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個出口都有老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求各位老師按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強調(diào)活動本身的安全，以確保這次演練活動順利進行 二、秩序井然，演練效果良好 今天下午學校演練總指揮通過廣播鳴響警報。全體教師及時到位，指導學生有秩序地迅速撤離。僅用1分40秒分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。 三、存在的問題： （1）一些同學對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字，

2、動作不夠迅速，導至疏散時間較長。 （2）在疏散的過程中，學生的嘈雜聲太大，影響指揮。 （3）班主任沒有及時清點人數(shù)，面對新的環(huán)境還有點束手無策。 （4）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。 同學們，老師們，安全是生命攸關(guān)的大事，是關(guān)系到千家萬戶平安的大事，所以，我倡議，大家要更加牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在2分鐘以內(nèi)。班主任要在本班作演練小結(jié)，明確撤離方向，強調(diào)紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。 這次演練活動是對我校校

3、園突發(fā)安全事件應(yīng)急預案的一次檢驗，也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標，下一步爭取越做越好，真正提高全校師生的避險能力。 第二篇：安全應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)孟津縣雙語 安全應(yīng)急疏散演練活動總結(jié) 根據(jù)上級主管部門和學校工作安排，2021年9月24日下午第二節(jié)課，我校進行了安全應(yīng)急疏散演練，此次活動受到了校領(lǐng)導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導

4、重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，我校成立了由馬素芳校長任總指揮，趙順龍副校長任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，馬校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行 根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對

5、這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、師生參與，演練效果良好 2021年9月24日下午3點，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著哨聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快

6、、靜有序，用時不到3分鐘，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結(jié)。 這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校安?？频木闹\劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的 安全工作，積極響應(yīng)各項安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預案的一次檢驗，不僅再次落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防

7、范措施，而且也提高了學校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。 2021年9月24日 第三篇：安全應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)六月份消防安全應(yīng)急疏散演練活動總結(jié) 為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于2021年6月11日按照“消防安全應(yīng)急預案”，進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練

8、。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時一分多鐘，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、目的。演練的目的是考察學生在遇到災難時的應(yīng)變能力和自救能力，進而提高學生的自救能力。 二、演練規(guī)劃。各班聽到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊按指定門口逃生到各班的指定地點集合，清點人數(shù)。演練過程中做到快、靜、齊。 三、演練過程。本次逃生演練由廣播室發(fā)出撤離信號，各班立即響應(yīng)。與此同時任課老師立即組織學生按前后門兩路逃生，按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊逃離。不擁擠、不說話，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂

9、住口鼻直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時一分三十四秒，各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，第一時間將人數(shù)報告總指揮。在報告人數(shù)的同時啟動救援方案，由安全領(lǐng)導小組對班級進行清查，救治和引導滯留的同學到達安全救治點。 一、取得的成效 1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。 2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。 3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。 4、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有

10、序，并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進； 5、 一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學都能緊張而有序地按要求撤離，在規(guī)定時間里到達集合場地 二、存在不足 1、少數(shù)教師安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。 2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。 3、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確，動作做得不到位（如直腰前進等），在以后的類似演練中要提前做好指導，爭取做得更好，讓每個人都能在真正的災難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。 4、快速反應(yīng)能力表

11、現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。 以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。 青銅峽市西灘小學 2021年6月11日 第四篇：學校消防安全應(yīng)急疏散演練總結(jié)平桂區(qū)沙田鎮(zhèn)大盤小學2021年春消防安全應(yīng)急疏散演練總結(jié) 2021年5月25日下午我校進行消防安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，我校校長、各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)

12、導要求：一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。 二、演練方案安全可行 學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返宿舍，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、師生參與，演練效果良好 2021年5月25日下午，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各宿舍內(nèi)迅速撤離

13、，整個疏散過程快、靜有序，用時5分多鐘。 這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領(lǐng)導的重視，各科室的支持，學校學生科、總務(wù)科、教務(wù)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校突發(fā)安全事件應(yīng)急預案的一次檢驗，不僅再次落實了學校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。 平桂區(qū)

14、沙田鎮(zhèn)大盤小學2021-5-25 第五篇：學校消防安全應(yīng)急疏散演練總結(jié)學校消防安全應(yīng)急疏散演練總結(jié) 2021年5月23日下午14時我校進行消防安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導要求：一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。 二、演練方案安全可行 學校要求，演練方案具

15、有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返宿舍，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、師生參與，演練效果良好 2021年5月23日下午13時55分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各宿舍內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時5分多鐘。 這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領(lǐng)導的重視，各科室的支持，學校學生科、總務(wù)科、教務(wù)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度