11122三角形的高、中線、角平分線練習(xí)_第1頁
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1、第十一章三角形習(xí) 題 精 講數(shù) 學(xué)八年級上冊(人教版)111與三角形有關(guān)的線段111、2與三角形有關(guān)的線段第第2課時課時三角形的高、中線、角平分線與三角形的高、中線、角平分線與穩(wěn)定性穩(wěn)定性1從三角形的一個頂點向它的對邊作垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的 2在三角形中,連接一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的 3三角形的一個角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂點和交點之間的線段叫做三角形的 .4三角形的三條中線相交于一點,這一點叫做三角形的 高高中線中線角平分線角平分線重心重心三角形的高1(5分)如圖,ACB是鈍角,ADBC,BEAC,CFAB,則ABC中BC邊上的高是()ACF B

2、BECAD DAEC2(5分)如果三角形的三條高的交點恰好是三角形的一個頂點,那么這個三角形是()A銳角三角形 B鈍角三角形C直角三角形 D不能確定C三角形的中線3(5分)如圖,D,E是邊AC的三等分點,圖中有個三角形,BD是 中 邊上的中線,BE是 中 邊上的中線6ABEAEBDCDC4(5分)如圖,AE是ABC的中線已知EC8,DE3,則BD的長為()A2 B3C4 D5D5(5分)如圖,D是BC的中點,E是AC的中點點SADE2,則SADC 46(5分)如圖,12,34,下列結(jié)論中錯誤的是()ABD是ABC的角平分線BCE是BCD的角平分線C3 ACBDCE是ABC的角平分線12三角形的

3、角平分線 D7(5分)如圖,AD,AE分別是ABC和ABD的角平分線,且BAC60,則EAC 45三角形的穩(wěn)定性 8(5分)如圖,一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定,這里所運用的幾何原理是() A三角形的穩(wěn)定性B兩點之間線段最短C兩點確定一條直線D垂線段最短A【易錯盤點】【例例】已知已知AD是是ABC的一條高的一條高,BAD70,CAD20 ,則則BAC的度數(shù)為的度數(shù)為_【錯解】90.【錯因分析】忽略了分類討論【正解】50或90一、選擇題(每小題5分,共20分)9由幾根木條用釘子釘成如下的模型,在同一平面內(nèi)不具有穩(wěn)定性的是()C10下列說法正確的是()平分三角形內(nèi)角的射線叫做三角形的角平分線

4、;三角形的中線,角平分線都是線段,而高是直線;每個三角形都有三條中線,高和角平分線;三角形的中線是經(jīng)過頂點和對邊中點的直線A BC DB11如圖,在ABC中,D,E,F(xiàn)分別是BC,AD,CE的中點,SABC4 cm2,則SBEF等于()A2 cm2 B1 cm2C. cm2 D. cm21214B12如圖,已知AE為ABD的角平分線,AF為ACD的角平分線,則下列結(jié)論錯誤的是()AEAF CAB BDAF DACCEAD BAD DDAF EAF12121212D二、填空題(共5分)13在ABC中,A90,則角平分線AE、中線AD、高AH的大小關(guān)系是 AHAEAD三、解答題(共35分)14(9

5、分)如圖,已知ABC,根據(jù)要求畫圖(1)畫BC邊上的高;(2)畫C的角平分線;(3)將ABC分成面積相等的兩部分解:如圖,解:如圖,(1)線段線段AD即為所求即為所求;(2)CE即為即為ACB的平分線;的平分線;(3)中線中線BF將將ABC分成面積相等的分成面積相等的兩部分兩部分(此問答案不唯一此問答案不唯一)15(8分)如圖,AD,AE分別是ABC的高和中線已知AD5 cm,EC2 cm,求ABE和AEC的面積解:解:AE為為ABC的中線的中線,CEBE,EBEC2,SABE BEAD 255 cm2.SAEC ECAD 255 cm212121212【綜合運用】17(10分)如圖,在ABC中,ABAC,周長為16 cm,AC邊上的中線BD將ABC分成周長差為2 cm的兩個三角形,求ABC的各邊長16(8分)如圖,AD,CE分別是ABC中邊BC,AB上的高若AD10,CE9,AB12,求BC的長解:由題意知:解:由題意知:SABC ADBC 10BC5BC,SABC ABCE 12954,5BC54,BC12121212245解:解:ABD的周長的周長ABADBD,BDC的周長的周長BCDCBD,由由BD是中線得是中線得ADDC,所以所以ABBC2或或BCAB2.當(dāng)當(dāng)ABBC2時時,設(shè)設(shè)ABxAC,BCx2,則則2xx216,x6.即即A

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