努力今天收獲明天(主題班會(huì))精編版.doc

1、主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)主題：努力今天，收獲明天二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：人生的道路雖然漫長(zhǎng)， 但緊要處常常只有幾步， 特別是當(dāng)我們還年輕的時(shí)候， 沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道口。中考，是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榭既『玫母咧?，就有助于你考上好的大學(xué)，從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想， 報(bào)答父母、 服務(wù)國(guó)家和社會(huì)。而初二則是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵！在這個(gè)岔道口， 走錯(cuò)一步， 可以影響一個(gè)時(shí)期， 也可以影響一生。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，告訴大家養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，努力在今天，為明天做好準(zhǔn)備。2、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)， 讓學(xué)生不要忽視學(xué)習(xí)， 什么時(shí)候投入學(xué)習(xí)都不為晚，但錯(cuò)過的光陰不

2、可再拾回，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。四、具體活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：開場(chǎng)語(yǔ)：15 歲覺得游泳難，放棄游泳，到18 歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會(huì)耶”。18 歲覺得英文難， 放 棄英文， 28 歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說 “我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。播種播種信念，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。想管住自己為什么管不住呢？? 不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里? 原諒自己，在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由? 意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持

3、不住了小結(jié)：管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸，全在于自己的選擇改掉壞習(xí)慣的方法? 交一些能夠管住自己的朋友? 用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己? 用寫日記來管住自己1魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！币弧p少無效勞動(dòng)（1）人家在自習(xí)、看書，你在那說笑話、說大話、說課外的話等.閑話（2）把課余的時(shí)間消磨在聊天上，上課時(shí)無所事事、呼呼大睡 閑事（3）正聽著課，思路不知不覺地想著學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想，結(jié)果越想煩惱越深，越不能平心靜氣地分析失誤的原因。閑思二、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法1、減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)治療猶豫的措

4、施： 在自己支配的時(shí)間里， 首先 想清楚這段時(shí)間的任務(wù)總共幾項(xiàng)， 哪個(gè)重要，哪個(gè) 較為次要，然后做好標(biāo)記，任務(wù)明確了，馬上開始。2、持之以恒，形成習(xí)慣一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每天, 每時(shí)，每分， 每秒。早自習(xí) 午休 晚自習(xí) 4、多利用空余時(shí)間比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚修前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用我們的空余時(shí)間， 收益是非?？捎^的。成功九大要素：為人有幽默感；待人處事溫文爾雅；注重友情、熱心；與同學(xué)互幫互助；儀表大方；人格平衡發(fā)展； 富于想象力；有克服任何困難的

5、勇氣；有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。失敗九大因素：言行孤僻，不善與人合2作；言而無信；脾氣古怪無常；處事敷衍，丟三落四；自負(fù)，目空一切；惹是生 非，膽大妄為； 看不起同學(xué)， 自詡天下無雙； 不求進(jìn)取， 懶惰； 不尊重別人建議，亦不 接受別人的意見。（一）課堂學(xué)習(xí)病癥：發(fā)言不大膽不主動(dòng)，錯(cuò)了認(rèn)為沒面子；認(rèn)為簡(jiǎn)單會(huì)也不參與；別人回答起哄，亂接話頭，回答錯(cuò)了不糾正；別人發(fā)言不認(rèn)真傾聽；不會(huì)總結(jié)、不會(huì)快速記憶；不欣賞， 不鼓掌；重點(diǎn)不及時(shí)記錄病 名： 不會(huì)聽課， 課堂不積極、 不主動(dòng)， 效率不高治療方法：1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性2、主動(dòng)思考，大膽參與；學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)糾正和補(bǔ)充；學(xué)會(huì)尊重幫助關(guān)愛同學(xué)和老師3

6、、抓住重點(diǎn)，主動(dòng)記憶強(qiáng)化記憶，學(xué)會(huì)當(dāng)堂總結(jié) 4、多想辦法，總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗(yàn)，找到簡(jiǎn)單有效地方法 5、增強(qiáng)信心樂觀積極，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰6、堅(jiān)持不懈，積少勝多，不放松，往前行7、時(shí)時(shí)鞏固，常復(fù)習(xí)（三）交往病癥：只和幾個(gè)同學(xué)交往；男女生個(gè)別交往密切；男女生界限太分明；同學(xué)間背后說長(zhǎng)道短；有分歧不當(dāng)面指出，有爭(zhēng)論不能心平氣和；有沖突記恨在心；同學(xué)老師批評(píng)不反思先給自己找理由、找原因； 幫別人抄作業(yè)，幫別人掩蓋錯(cuò)誤和過失病名：對(duì)交往沒有正確的認(rèn)識(shí)，交往方式方法不正確，同學(xué)師生關(guān)系部融洽治療方法：1、明確自己的目標(biāo)，一切為了學(xué)習(xí)和進(jìn)步 2、學(xué)會(huì)先反思自己的缺點(diǎn)和不足，有則改之無則加勉 3、相信老師

7、、同學(xué)、朋友 4、主動(dòng)交往溝通，當(dāng)面交往溝通，全面交往不搞小圈 子 5、建立純潔的男女是關(guān)系 6、幫助別人有原則，有是非觀念 7、理解、寬容、幽默對(duì)他人，會(huì)轉(zhuǎn)移不良情緒或注意（四）病癥： 1.對(duì)班級(jí)公共勞動(dòng)分配任務(wù)不積極不投入；2.尊敬老師校內(nèi)外不一樣；3.遵守紀(jì)律校內(nèi)校外不一樣4.追逐打 鬧、喧嘩、 罵人、 亂丟亂扔5.私自外出、亂花零用錢6.對(duì)班干部 只挑毛病不看貢獻(xiàn)病 名：做事沒原則，沒有紀(jì)律意識(shí)，沒有班級(jí)榮譽(yù)感治療方法：1.學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī)，時(shí)時(shí)對(duì)照自身行為，以高標(biāo)嚴(yán)要求2.增強(qiáng)班級(jí)意識(shí)榮譽(yù)感，有決心以自己的行動(dòng)付出，讓班級(jí)更好，以實(shí)際行動(dòng)使班級(jí)閃光3.吸取別人教訓(xùn)，常反思，及時(shí)改4.培養(yǎng)

8、熱情、開朗、大方、向上的人生態(tài)度學(xué)習(xí)重要，集體也重要? 第四個(gè)故事： 幫助別人? 一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：3“幫我馱一點(diǎn)東西吧。 對(duì)你來說， 這不算什么； 可對(duì)我來說， 卻 可以減輕不少負(fù)擔(dān)。 ” ?馬不高興地回答： “你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！?? 不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬 懊悔不已。 ? 膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我 們帶來快樂，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。 ? 一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿

9、了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。 只有不斷進(jìn)、 不斷出，你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值，你這里的水才會(huì)是活水。 ?如果只進(jìn)不出，你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候，你別忘記，其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn)，你就再也得不到了。 ? 學(xué)校有活動(dòng)、班級(jí)需要你的時(shí)候，請(qǐng)挺身而出這既是為集體爭(zhēng)光，更是顯示你的才能、幫助你更好地成長(zhǎng)！?古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水 怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是： “把它放進(jìn) 大海中去。 ”著名的“木桶理論” ： 一個(gè)木桶裝水量的多少，取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒有想過：（ 1）我們的班集體就象是一

10、個(gè)木桶呢？ （ 2）而你自己，究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪 一塊木板？你又想成為哪一塊木板？老師的溫馨提示:在我們的學(xué)生生涯中，我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個(gè)良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他！ 希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！1. 認(rèn)真做好值日工作 (無論衛(wèi)生區(qū)還是教室 )； 2. 最后走會(huì)關(guān)門、 窗； 3. 出黑板報(bào)； 4. 跑好步； 5. 提教學(xué)和班集體的意見；6. 為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；7. 積極配合班干部的工作；做好本職工作；8. 配合好老師上課；遵守課堂紀(jì)律；9. 地上有紙或粉筆就幫忙撿起來

11、； 10. 上課鈴響后不講話； 11.主持早讀；帶隊(duì)；帶操；12.積極參與各種課外活動(dòng)和奧賽選拔； 13. 盡心盡力收作業(yè)；按時(shí)按量交作業(yè)；不抄襲; 14.自習(xí)課（或沒有老師上課時(shí)）互相監(jiān)督紀(jì)律；15. 管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生；的我事為情初？二（每（題一）分；班滿分做過分215）4齊讀1.每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)犯錯(cuò),我們需要一個(gè)真心希望我們好的人的指點(diǎn)和監(jiān)督;2.一個(gè)學(xué)生最大的悲哀: 無論他怎么違紀(jì),都沒有老師理他 . 3.你所能傷害的 ,就只有真正愛你的人 ! 你犯錯(cuò)了 ,你 的仇人最高興 .不關(guān)心你的人一點(diǎn)感覺也沒有 只有愛你關(guān)心你的人 ,才會(huì)憤怒 ,才會(huì)傷心 ,才難 過 我們 ,究竟想要什

12、么 ?所以 ,請(qǐng)珍惜身邊每一 個(gè)關(guān)心你,愛你的人 !我心目中的初二（2）班?有集體觀念 ,團(tuán)結(jié)的集體 ,事事以集體榮譽(yù)為先 , ?努力學(xué)習(xí) ,學(xué)風(fēng)濃厚 ,積極討論學(xué)科問題 ,有紀(jì)律 ,松緊有度 , 自習(xí)時(shí)能安靜 ,課后再多討論問題 ,你追我趕 ,力爭(zhēng)上游 . ?凡事大家齊心合力做到更好 ,互相幫助 ,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué) ,同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神 ,積極向上 ,動(dòng)靜分明 ,融洽相處 ,同學(xué)間互相尊重 ,沒有歧視 ,不孤立任何一個(gè)同學(xué) ,自由平等 . ?是一個(gè)充滿愛的集體 .讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖 . ?有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng) ,人人以違紀(jì)為恥 ,人人爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒 . ?同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)

13、和體育活動(dòng) ,規(guī)范與個(gè)性共存,有特長(zhǎng)的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班爭(zhēng)光 .1、老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的。 相信老師成功了90% 2、有想法， 敢實(shí)現(xiàn)的人才是成功的人。所以要 有目標(biāo)，敢闖敢干3、你在班中付出越多，心中收獲也越多。優(yōu)秀班集體要靠每一個(gè)人，也成就每一個(gè)人4、活魚會(huì)逆流而上，只有死魚才隨波逐流要樂觀向上，要戰(zhàn)勝挫折 5、成功要得到：高人指點(diǎn)，貴人相助，旁人找茬，個(gè)人奮斗。依靠自己，化不利為有利6、再難也要堅(jiān)持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。有信念的人才會(huì)享受幸福人生7、和別人比方法、比效率、比時(shí)間、比志氣、比信心、比毅力和自己比進(jìn)步。找準(zhǔn)目標(biāo)， 相信自己，進(jìn)步就是成功8、敢于堅(jiān)持是自信，固執(zhí)己見是愚蠢。做好對(duì)的，改變錯(cuò)的 9、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。聰明的人像月亮，初一十五不一樣。陽(yáng)光快樂不斷進(jìn)