人教版語文六年級下冊《千年夢圓在今朝》教學設計

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第3頁 共3頁人教版語文六年級下冊千年夢圓在今朝教學設計人教版語文六年級下冊千年夢圓在今朝教學設計教材分析：課文敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求, 重點記述了新中國成立以來, 中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展, 在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,”神舟五號”的發(fā)射成功, 標志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家, 載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了. 文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國, 團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神.學習目標1認識”瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘

2、重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風華正茂”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3通過自讀自悟理解課文內容，了解我國航天技術的偉大成就，體會到現(xiàn)代科學技術成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。4感悟作者的表達方法，體會文章的語言美。課時安排1課時課前準備1課前發(fā)動學生搜集中國以及世界載人航天飛行的有關資料。2制作多媒體課件：人造衛(wèi)星、“神舟五號”、“神舟六號”載人飛船發(fā)射的有關情景。教學過程一、激情導入，創(chuàng)設情境1、播放多媒體課件一教師激情導入：同學們，2003年10月15日上午9點，我國航天事業(yè)發(fā)生了一件驚天動地的大事

3、在我國九泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神州五號”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功，向全世界宣告了：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，實現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢想。2、同學們，看著這壯觀的一幕，此時此刻，你最想說些什么？3、學生自由發(fā)言。4、師小結：神舟飛天震寰宇，中華兒女志氣高。浩瀚的宇宙又留下了中華兒女攀登的足跡，美麗的太空定格了龍的傳人跋涉的身影。現(xiàn)在，就讓我們穿越時空隧道，乘上時空飛船，一起去追尋中華民族千年追天夢的艱辛與輝煌。（板書課題，生齊讀課題）二、初讀課文，整體感知1、請同學們快速默讀讀文，了解炎黃子孫飛天夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的。2、交流：師順勢指導學生理清課文的行文線索，相機板書：三、精讀感悟，激發(fā)情感1、請同學們再讀課文，找出讓你感動的句子，在旁邊寫上自己的感悟。出示課件二：盡管遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。（生齊讀）師：是呀，從