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1、記憶司法考試知識(shí)的方法記憶司法考試知識(shí)的方法 1、自己講授法自己講授法其實(shí)就是將知識(shí)自己講給自己聽。這是一個(gè)老師教給我的辦法。我們司法考試在復(fù)習(xí)的時(shí)候往往都是聽視頻課或者是做題,或者是不停的看書看書看書,大多是時(shí)間都是安靜的在復(fù)習(xí),很少有大聲的講出來的機(jī)會(huì)。自己講授法就是講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)自己講給自己聽,一定要發(fā)出聲音,你發(fā)出聲音是說了一遍,同時(shí)耳朵又聽到了是又聽了一遍。同時(shí)把知識(shí)講出來個(gè)能有助于我們組織語言,如果我們能自己把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的很明白,這樣對(duì)卷四的答題也有很大的幫助。記憶司法考試知識(shí)的方法2、好記性不如爛筆頭這是一個(gè)最傳統(tǒng)的方法?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”恐怕每個(gè)人都聽過這句話,我也特別喜歡在
2、紙上抄抄寫寫,也喜歡對(duì)著我自己抄寫的講義復(fù)習(xí)。我總是在自己實(shí)在是不想學(xué)了的時(shí)候就開始抄一些需要背誦的東西,然后把需要重點(diǎn)記憶的部分再拿其他顏色的筆勾畫出來,我認(rèn)為在司法考試的備考過程中,我們肯定會(huì)出現(xiàn)一些疲軟期或者是瓶頸期,或者就是有不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們也一定不能懈怠,可以選擇抄抄寫寫,當(dāng)然可以是用練字的那種心態(tài)去抄寫,我想要強(qiáng)調(diào)的就是一定不能浪費(fèi)時(shí)間,通過抄抄寫寫自己的心態(tài)往往就會(huì)變得平穩(wěn)就能夠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。第 1頁總是記了忘,記了忘,但是忘了還得記啊! 記憶的方法千千萬,希望大家都能找到適合自己的記憶方法。司法考試真的是超越人類極限的一門考試,你要是通過了那可真的是“逆天” !
3、 還有什么能難倒我們的呢 !記憶司法考試知識(shí)的方法3、嘗試回憶法嘗試回憶法就是在背記過程中,不斷地自己考自己??嫉姆椒ê芏?, 主要是采用自己復(fù)述、 自己默寫等方式。 例如,背誦課文時(shí),可以看了一遍內(nèi)容之后不斷地嘗試著自己背。背得不對(duì)時(shí),再看,再記。對(duì)學(xué)習(xí)過的識(shí)記的知識(shí),及時(shí)進(jìn)行嘗試回憶,效果好。這種方法也是我最喜歡的一種方法。這種方法的好處是:可以及時(shí)了解自己在學(xué)習(xí)中的記憶情況。每次嘗試回憶后,就會(huì)知道自己記住了什么,還有什么沒記住。在進(jìn)一步閱讀時(shí)便可有重點(diǎn)、有選擇地記憶??梢约ぐl(fā)人的學(xué)習(xí)積極性。進(jìn)行嘗試回憶,目的是逐字逐句地再現(xiàn)讀物,這能促使自己逐字逐句地讀,把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)那些尚未記住的材料。有
4、些學(xué)生在記憶的時(shí)候,總是悶著頭一遍又一遍地讀。這種枯燥無味地重復(fù)誦讀,往往不能使大腦皮層處于興奮狀態(tài)。這樣,就必然會(huì)降低記憶效果。嘗試回憶,雖然比照本宣科費(fèi)力氣,特別是在回想不起來的時(shí)候,就要開動(dòng)腦筋。因大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞一直處于興奮狀態(tài),也就容易記住所第 2頁讀的材料。我從小到大記憶東西最喜歡的就是這種方法,在司法考試的備考中更是對(duì)這種記憶方法情有獨(dú)鐘。我總是將要記憶的部分首先讀一遍爭取理解之后,就合上書開始自己復(fù)述剛才讀過的內(nèi)容,事實(shí)證明這種記憶方法非常的高效。我身邊的人都把我當(dāng)作是記憶小天才。記憶司法考試知識(shí)的方法4、系統(tǒng)記憶法系統(tǒng)記憶法,就是按照科學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性,把知識(shí)順理成章,編織成
5、網(wǎng),這樣記住的就是一串。零散的珠子,我們一手抓不了幾粒,如果用一根線把珠子穿起來,提出線頭就可以帶起一大串。記憶也是這樣,分散的、片斷的知識(shí)記得不多,也不能長久保持。把知識(shí)條理化,系統(tǒng)化了,就會(huì)在腦子里留下深刻的痕跡。例如:記憶圓形、扇形、弓形的面積公式時(shí),可以這樣記憶:首先抓住這三種形狀的關(guān)系:扇形是圓形的一部分,弓形又是扇形的一部分,然后再把幾種圖形面積的公式串起來。這樣記憶起來,就不困難了。把知識(shí)系統(tǒng)化,往往還可以采用列表比較的方法。記憶是智慧的倉庫,但這個(gè)倉庫里不能雜亂無章,應(yīng)該把各種知識(shí)分門別類地放在應(yīng)放的位置上,這樣記得清楚,提取也方便。在列表的過程中,也可以培養(yǎng)比較和歸納的能力。往往是一張表整理出來了,知識(shí)在腦子里也就清晰了,不需要專門去背,也能記得很牢。第 3頁這種方法也非常的好用,在背誦的過程中我們往往要形成一個(gè)自己的體系,要能自己將知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系理清楚,有一個(gè)自己的體系,我們?cè)谡劦揭粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,你才能由小及大,或者是將與這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有牽扯的內(nèi)容列全,
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