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文檔簡介
1、安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 一 講 數(shù)據(jù)庫概述及發(fā)展課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求掌握數(shù)據(jù)庫的作用及數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)相關(guān)概念熟悉數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的發(fā)展過程掌握數(shù)據(jù)庫體系結(jié)構(gòu):三級模式重點(diǎn)、難點(diǎn)數(shù)據(jù)庫的作用及數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)相關(guān)概念數(shù)據(jù)庫體系結(jié)構(gòu):三級模式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成課 型必修課教學(xué)方法講授法、多媒體演示法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排:1.導(dǎo)入課程(10);2.引入數(shù)據(jù)庫概念及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(DB
2、S)概念及三者聯(lián)系、區(qū)別(50);3.介紹數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的發(fā)展歷程(人工管理階段、文件系統(tǒng)階段、數(shù)據(jù)庫階段)(20) 4.數(shù)據(jù)庫體系結(jié)構(gòu):三級模式(30)5.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成(10)教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題什么是數(shù)據(jù)庫(DB)?什么是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)?什么是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(DBS)?三者關(guān)系如何?什么是數(shù)據(jù)庫的三級模式結(jié)構(gòu)?兩級映象?參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué)
3、 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 二講 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)模型課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求掌握數(shù)據(jù)模型的概念掌握數(shù)據(jù)模型的組成了解數(shù)據(jù)模型的分類掌握層次、網(wǎng)狀、關(guān)系數(shù)據(jù)模型的特點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)數(shù)據(jù)模型的概念數(shù)據(jù)模型的組成 E-R模型的表達(dá)課 型必修課教學(xué)方法講授法、演示法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排:1.數(shù)據(jù)模型的概念與分類(20)2.E-R模型的基本概念(20)3.E-R模型的表達(dá)(20)4.組織模型的概念與分類(20)5.層次、網(wǎng)狀、關(guān)系數(shù)據(jù)模型的特點(diǎn)(40)教學(xué)方法:講
4、授法、多媒體課件演示法教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題課后練習(xí)P25 5、6、7、8什么是數(shù)據(jù)模型?包含哪些要素?如何分類?參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 三 講 RDB概述及關(guān)系代數(shù)課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求掌握關(guān)系數(shù)據(jù)模型的概念、關(guān)系數(shù)據(jù)
5、結(jié)構(gòu)相關(guān)概念掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的完整性約束分類掌握常見的關(guān)系代數(shù)運(yùn)算重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)系數(shù)據(jù)庫完整性約束分類:實(shí)體完整性、參照完整性、用戶自定義完整性專門的關(guān)系代數(shù)運(yùn)算:選擇、投影、連接、除課 型必修課教學(xué)方法講授法、案例法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排:關(guān)系數(shù)據(jù)模型的概念、關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相關(guān)概念(20)關(guān)系數(shù)據(jù)庫的完整性約束分類(實(shí)體完整性、參照完整性、用戶自定義完整性)(40)傳統(tǒng)的集合運(yùn)算:并、交、差、笛卡爾乘積(20)選擇、投影、連接、除運(yùn)算(40)教學(xué)方法:課堂講授法。案例教學(xué)法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題課后習(xí)題 綜合實(shí)訓(xùn)參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7
6、第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 四 講 SQL概述課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求了解sql語言的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)、sql語言的組成及各部分的功能。掌握sql語言相關(guān)的數(shù)據(jù)類型、表達(dá)式與運(yùn)算符的定義及使用方法。掌握使用sql創(chuàng)建、撤消數(shù)據(jù)庫。重點(diǎn)、難點(diǎn)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改和刪除課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)
7、度安排: sql語言的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)、sql語言的組成及各部分的功能。(30)sql語言相關(guān)的數(shù)據(jù)類型、表達(dá)式與運(yùn)算符的定義及使用方法。(60)使用sql創(chuàng)建、撤消數(shù)據(jù)庫。(企業(yè)管理器、查詢分析器)(30)教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題課后習(xí)題P216225參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息
8、系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 五 講 sql數(shù)據(jù)定義語言課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求掌握數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建、修改掌握完整性約束(實(shí)體PK、參照FK、用戶自定義CK)的定義、使用重點(diǎn)、難點(diǎn)完整性約束(實(shí)體PK、參照FK、用戶自定義CK)課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排:數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建create(20)、修改alter(20)、刪除drop(10)實(shí)體完整性約束定義與使用(PK)(15)、參照完整性約束定義與使用(FK)(30)、用戶自定義完整性約束與使用(CK)(25) 教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題如何建立多表之間的
9、制約聯(lián)系?參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第六講 索引與數(shù)據(jù)查詢語言 課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求 掌握數(shù)據(jù)庫表索引的作用、分類、創(chuàng)建、撤消掌握SQL語言的查詢語句select子句的功能及使用格式掌握查詢語句中where子句的功能及使用方法(i
10、n,like,)重點(diǎn)、難點(diǎn)索引的作用、分類與創(chuàng)建select子句的使用格式where子句的功能及使用方法課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排:數(shù)據(jù)庫表索引的概念(20)索引的分類(10)、創(chuàng)建(20)和撤消(10)數(shù)據(jù)庫的查詢select子句的格式和使用方法(40)where子句的功能及使用方法(in,like,)(20)教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題課后習(xí)題2、3、4,練習(xí)查詢的使用參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高
11、教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第七講 數(shù)據(jù)查詢語言 課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求 掌握查詢語句中where子句的功能及使用方法掌握from子句的功能,及單表查詢、多表連接查詢的實(shí)現(xiàn)方法重點(diǎn)、難點(diǎn)where子句的功能及使用方法單表查詢、多表連接查詢的實(shí)現(xiàn)方法課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排:數(shù)據(jù)庫表查詢TOP(10)/DISTINCT(10)/ORDER BY(20)/GROUP BY(40)以及多表
12、連接(內(nèi)連接、外連接)查詢的使用(40)教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題課后習(xí)題2、3、4,練習(xí)查詢的使用參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 八 講 數(shù)據(jù)更新語言 課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求 掌握sql嵌套查詢掌握sql的數(shù)
13、據(jù)更新語言DML的功能。掌握視圖的創(chuàng)建、撤消及視圖的查詢、更新。重點(diǎn)、難點(diǎn)IN、EXISTS嵌套查詢(相關(guān)子查詢、不相關(guān)子查詢)Sql數(shù)據(jù)更新語言:insert、update、delete課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排:嵌套查詢:不相關(guān)子查詢(IN)、相關(guān)子查詢(EXISTS)(20)sql的數(shù)據(jù)更新語言DML:插入(insert)、修改(update)、刪除(delete)(30) 視圖的定義及作用(20) 視圖的查詢(20)與更新(20) 教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題否定式條件的查詢應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)?如何一次插入多元組?參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程
14、王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 九 講 數(shù)據(jù)控制語言 課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求 了解數(shù)據(jù)庫操作權(quán)限的分類 掌握數(shù)據(jù)控制語句:grant,revoke,deny重點(diǎn)、難點(diǎn)權(quán)限控制有關(guān)的操作(企業(yè)管理器、查詢分析器)課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排:數(shù)據(jù)
15、控制有關(guān)的權(quán)限分類、功能(語句權(quán)限、對象權(quán)限、隱含權(quán)限)(30)權(quán)限有關(guān)的操作:賦權(quán)grant(20)、收權(quán)revoke(20)、禁權(quán)deny(20)權(quán)限控制的企業(yè)管理器演示(30)教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題DCL的種類及操作參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用
16、葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 十 講 SQL程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、存儲(chǔ)過程 課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求 了解T-sql語言基礎(chǔ)知識(shí) 掌握存儲(chǔ)過程的分類及定義、存儲(chǔ)過程的調(diào)用重點(diǎn)、難點(diǎn)無參存儲(chǔ)過程定義與調(diào)用、有參存儲(chǔ)過程定義與調(diào)用帶輸出參數(shù)的存儲(chǔ)過程定義與調(diào)用課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排:T-sql語言基礎(chǔ):變量的定義與使用,流程控制語句(if、case、while等)(40)存儲(chǔ)過程的分類及存儲(chǔ)過程的優(yōu)勢(10)無參數(shù)存儲(chǔ)過程的定義及使用(20)有參數(shù)存儲(chǔ)過程的定義及使用(50)教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題帶輸入、輸出參數(shù)的存儲(chǔ)過程如何定義和調(diào)
17、用?參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 十一 講 觸發(fā)器 課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求 了解觸發(fā)器的主要特點(diǎn)及作用 掌握觸發(fā)器的分類及觸發(fā)器的定義 理解觸發(fā)器的觸發(fā)原理重點(diǎn)、難點(diǎn)觸發(fā)器的定義及觸發(fā)課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安
18、排:觸發(fā)器的作用及主要功能(20)觸發(fā)器的分類:instead of 、for(20)觸發(fā)器的定義及使用(40)案例解析(40)教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題圖書管理系統(tǒng)中的觸發(fā)器定義及使用參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容
19、第 十二 講 數(shù)據(jù)依賴及范式 課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)依賴的概念及函數(shù)依賴的種類掌握數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論中的范式的概念及1NF、2NF、3NF、BCNF的概念掌握關(guān)系模式的規(guī)范化理論掌握模式分解的原則重點(diǎn)、難點(diǎn)函數(shù)依賴1NFBCNF課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排: 關(guān)系模式中的數(shù)據(jù)依賴(10)評價(jià)一個(gè)模式的好壞標(biāo)準(zhǔn)(10)函數(shù)依賴的概念及分類(20)及1NF、2NF、3NF、BCNF的概念和判別(40)關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化的方法-模式分解(20) 模式分解的操作實(shí)例(10) 分解的原則(保持依賴、無損連接)(10)教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考
20、題課后習(xí)題四參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 十三 講 數(shù)據(jù)庫的安全性 課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求了解數(shù)據(jù)庫的保護(hù)所包含的內(nèi)容掌握安全性控制的有效方法和手段掌握事務(wù)的概念和特點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)安全性控制的有效方法和手段事務(wù)的四個(gè)特點(diǎn)(ACID)課
21、 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排: 數(shù)據(jù)庫的保護(hù)的內(nèi)容:安全性、完整性、并發(fā)控制和數(shù)據(jù)庫的恢復(fù)(20)數(shù)據(jù)庫的安全性保護(hù)方法(40)事務(wù)的概念和事務(wù)的特點(diǎn)(ACID)(30)事務(wù)的串行調(diào)度與并行調(diào)度(30)教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題復(fù)習(xí)掌握事務(wù)的四個(gè)特點(diǎn)(ACID)參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)
22、藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 十四 講 數(shù)據(jù)庫并發(fā)控制 課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求掌握事務(wù)的并發(fā)控制調(diào)度的方法及三個(gè)封鎖協(xié)議掌握活鎖與死鎖的概念及解除方法重點(diǎn)、難點(diǎn)三個(gè)封鎖協(xié)議(一級封鎖協(xié)議、二級封鎖協(xié)議、三級封鎖協(xié)議)活鎖和死鎖課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排: 一級封鎖協(xié)議的定義及解決的問題(20)二級封鎖協(xié)議的定義及解決的問題(20)三級封鎖協(xié)議的定義及解決的問題(20)活鎖和死鎖的概念(10)活鎖(10)和死鎖的解除(40)教學(xué)方法:課堂講授法。教學(xué)手段: 多媒體復(fù)習(xí)思考題如何檢測死鎖?如何解除死鎖
23、?參考文獻(xiàn)1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 王珊 陳紅主編 清華大學(xué)出版社 1998.7第1版2、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程 施伯樂 丁寶康 等編著 2002.7第2版3、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 李紅主編 高教出版社2003.2 第1版課后記 安 徽 中 醫(yī) 學(xué) 院 課 堂 教 學(xué) 教 案課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)對象醫(yī)藥軟件開發(fā)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教 材數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用葉明全 編著 2013.8第1版授課內(nèi)容第 十五 講 數(shù)據(jù)庫的恢復(fù) 課 時(shí)二課時(shí)教學(xué)目的與要求 掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)常見的故障種類及恢復(fù)方法重點(diǎn)、難點(diǎn)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的故障種類:事務(wù)故障、系統(tǒng)故障、介質(zhì)故障數(shù)據(jù)庫的恢復(fù)課 型必修課教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)授課進(jìn)度安排:數(shù)據(jù)庫的故
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