初中物理教師新學(xué)期工作計劃范本2021.doc

1、初中物理教師新學(xué)期工作計劃范本2021初中物理教師新學(xué)期工作計劃(一)九年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步在“以學(xué)生為本”這樣一個教學(xué)理念下對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃：一、教材分析1、教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā)在知識選材上適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要又考慮當前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實際可能在處理方法上適當加強觀察實驗力求生動活潑既有利于掌握知識又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時獲得素質(zhì)上的提高。2、教材把促進學(xué)生全面發(fā)展作為自己的目標在內(nèi)容選配上注

2、意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實踐通過學(xué)生自己動手、動腦的實際活動實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。教科書采用了符合學(xué)生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認知規(guī)律又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。3、教科書承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體把學(xué)生當作第一讀者按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料本期共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座每章開頭都有幾個問題提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié)每節(jié)內(nèi)都有些小標題幫助

3、學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)以及實驗、插圖、練習(xí)中編排了許多啟發(fā)性問題點明思路引導(dǎo)思考活躍思維。許多節(jié)還編排了”;想想議議”提出了一些值得思考討論的問題促使學(xué)生多動腦、多開口。二、教學(xué)總目標和總的教學(xué)要求1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實際應(yīng)用了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用;2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實驗?zāi)芰Τ醪降姆治?、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力;3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。三、改進教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施1.在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

4、在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生”;怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、”;怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、”;怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。2.課堂教學(xué)中注意”;三基”的訓(xùn)練由于九年級的內(nèi)容相對初二來說較難因此在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上進行基本技能的訓(xùn)練進行基本方法的滲透。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法如：”;控制變量法”、“等效法”、”;類比”、“模型”等。3.加強演示和學(xué)生實驗初中物理教學(xué)以

5、觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學(xué)生實驗?zāi)軌蚴箤W(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認識觀察和實驗對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰嵤虑笫堑目茖W(xué)態(tài)度引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗4.重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念學(xué)習(xí)物理規(guī)律繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。5.做好課后輔導(dǎo)工作很多學(xué)生愛動、好玩缺乏自控能力常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題

6、抓好學(xué)生的思想教育并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上對后進生努力做到從友善開始從贊美著手所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以和學(xué)困生交談時對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重還有在批評學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔慵訌妿熒涣髯屗麄円庾R到學(xué)習(xí)的重要性和必要性使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。做好課后輔導(dǎo)工作還要注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)以滿足不同層次的學(xué)生的需求避免了一刀切的弊端。初中物理教師新學(xué)期工作計劃(二)教師如果想優(yōu)化課程設(shè)置提高教學(xué)效率這就需要做好教學(xué)計劃。物理網(wǎng)初中頻道為大家整理了初三物理教學(xué)計劃希望對大家制定教

7、學(xué)計劃有所啟發(fā)!一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和年級組工作計劃為指導(dǎo)以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨面向全體學(xué)生關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和興趣幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信心培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運算能力。二、教學(xué)目標通過分析學(xué)生的實際情況加強對學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練能力、歸納能力的訓(xùn)練養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握好物理的學(xué)習(xí)方法加強實驗操作能力培養(yǎng)進一步打好基礎(chǔ)。做好學(xué)生的競賽輔導(dǎo)工作爭取在物理競賽中取得好成績完成初中物理的復(fù)習(xí)工作爭取中考全面獲勝。三、具體措施1、堅持集體備課加強各教師間的聯(lián)系互相取長補短發(fā)揮群體力量。加強教法研究和發(fā)揮最高效益。2、教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深由易到難循序漸進點面結(jié)合逐步擴

8、展。3、強化月考關(guān)注教學(xué)成果。4、加強試題收集與研究了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。四、復(fù)習(xí)計劃第一輪復(fù)習(xí)以課本以及能力訓(xùn)練為依據(jù)復(fù)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)知識與基本實驗。第二輪復(fù)習(xí)以自編講稿為依據(jù)分類復(fù)習(xí)。第三輪復(fù)習(xí)收集整理以往中考試題編制使用模擬試卷進行綜合練習(xí)。初中物理教師新學(xué)期工作計劃(三)為了在短短的三個月中更加出色的完成工作任務(wù)我對本學(xué)期的工作作如下的計劃：本屆學(xué)生通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估每班學(xué)生成績參差不齊尖子生少學(xué)困生較多兩級分化較突出。上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高特別是五、六兩個班不夠靈活。這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進一步改進讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人進行探

9、究性的學(xué)習(xí)從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣啟發(fā)思維提高學(xué)習(xí)的積極性培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題解決問題的能力。另外八年級學(xué)生剛接觸物理這是新開設(shè)的一門科目新科目新起點新觀念難教難學(xué)這就需要師生在本期倍加努力才能達到預(yù)期的目的。鑒于此我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗著重從以下幾個方面著手：1、認真學(xué)習(xí)新課程標準領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求因為新教材其靈活性加強了難度降底了實踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)對于每一項要求要落到實處既不能拔高要求也不能降底難度。2、注重教材體系加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗

10、做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)凡是做不好一律重做直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎(chǔ)上要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料做好有關(guān)的物理制作。3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法雙向交流法還要充分運用多媒體進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)讓科學(xué)進入物理課堂讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。4、嚴格要求學(xué)生練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性也會學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以教師在教學(xué)過程中必須以學(xué)生嚴格要求不能放松任何一

11、個細節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)課后有復(fù)習(xí)課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。5、開展好形式多樣的課外活動培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時要注重利用業(yè)余時間組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行實驗調(diào)查、到工廠去進行勞動實習(xí)等。以此達到培養(yǎng)學(xué)生的能力鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。6、加強教師自身的業(yè)務(wù)進修提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余要認真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程擴大自己的學(xué)識范圍學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理

12、論豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課吸取他人教學(xué)之長全期力爭聽課達20節(jié)以上還要上了一堂教學(xué)觀摩課。7、充分利用教材中的德育因素加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣教師應(yīng)該在教學(xué)過程中因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。一分耕耘就有一分收獲期待我們八年級物理成績的提高。初中物理教師新學(xué)期工作計劃(四)我是叫物理課的老師說實話現(xiàn)在學(xué)生學(xué)物理的積極性真的是不怎么好。在以前的歲月里有一句話是”;學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”?？墒沁@句話明顯的已經(jīng)過時了被淘汰掉了。而物理在生活中運用的也不是很多所以學(xué)生的

13、學(xué)習(xí)物理課的積極性就不是很高了。不過我既然要教學(xué)生物理那么我就一定要教好。教好物理的基礎(chǔ)就是先制定好一個學(xué)期的教學(xué)工作計劃按照計劃來那么教課就明顯輕松許多也更有成效。一、學(xué)科、班級情況分析我所教的年級有兩個教學(xué)班經(jīng)過上一學(xué)期的接觸對他們的情況有了一定的了解每班學(xué)生成績參差不齊兩極分化較突出?？偟膩碇v學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的主動性都有待加強需要對學(xué)生進行思想工作。二、學(xué)情分析經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法但由于年級學(xué)生的理解能力比年級學(xué)生還要低一些所以就必須要求他們(1)課前認真預(yù)習(xí)做好分材導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)部分把每節(jié)課的內(nèi)容都要仔細地閱讀一遍通過閱讀、分析、思考了解教材的知識體系

14、重點、難點、范圍和要求。(2)主動高效率的聽課帶著預(yù)習(xí)的問題聽課可以提高聽課的效率能使聽課的重點更加突出。課堂上當老師講到自己預(yù)習(xí)時的不懂之處時就非常主動、格外注意聽力求當堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法。(3)及時做作業(yè)作業(yè)是學(xué)好物理知識必不可少的環(huán)節(jié)是掌握知識熟練技能的基本方法。三、教材內(nèi)容分析(一)新課程教科書的特點：1、從學(xué)生興趣、認知規(guī)律和探究的方便出發(fā)設(shè)計教材結(jié)構(gòu);2、注重探究活動提倡學(xué)習(xí)方法多樣化;3、形式生動活潑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;4、聯(lián)系實際貼近生活;5、注意學(xué)科間的綜合擴大學(xué)生的知識面。(二)教材內(nèi)在結(jié)構(gòu)的

15、意義：新課程標準中的課程目標與義務(wù)教育大綱中的教學(xué)目標相比不僅有知識與技能的目標還有其他領(lǐng)域的目標為了實現(xiàn)新課程標準的課程目標新教材在編寫上追尋著討論、探究、創(chuàng)造三位一體的有機結(jié)構(gòu)。(三)新教材知識體系的特點：我們知道八年級下冊的內(nèi)容包括了電和磁的內(nèi)容而傳統(tǒng)的力學(xué)內(nèi)容絲毫都沒有涉及它有如下的意圖。注意保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣通過各種實驗、圖畫等形象化、趣味化方式調(diào)動起學(xué)生對物理的興趣也有利于增加學(xué)生對物理的感性認識。四、本學(xué)期教學(xué)目標、任務(wù)和要求1、知識與技能a、初步認識物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容了解物體的尺度新材料的應(yīng)用等內(nèi)容初步認識資源利用與環(huán)境保護的關(guān)系。b、認識電學(xué)基本知識

16、了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。c、初步了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折知道物理學(xué)不僅物理知識而且還包科學(xué)的研究方法科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。2、過程和方法：a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征有初步的觀察能力。b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。c、通過參與科學(xué)探究活動學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案能利用不同渠道收集信息有初步的信息收集能力。d、通過參與科學(xué)探究活動初步認識科學(xué)研究方法的重要性學(xué)習(xí)信息處理方法有初步的信息處理能力。五、提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)a、鼓勵學(xué)生積極大膽地參

17、與科學(xué)探究。鼓勵學(xué)生積極動手、動腦、通過有目的探究活動學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律體驗到學(xué)科學(xué)的樂趣了解科學(xué)方法獲取科學(xué)知識逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。b、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習(xí)慣。c、重視探究活動中的交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進行知識模地的構(gòu)建而不是去復(fù)制知識學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。3、進行分才教學(xué)實施分材教學(xué)導(dǎo)學(xué)案對不同學(xué)生進行采取不同方法針對優(yōu)、中、差生分層布置作業(yè)個別輔導(dǎo)。在教學(xué)中加強學(xué)法指導(dǎo)：、新課開始前提前一天發(fā)放導(dǎo)學(xué)式

18、學(xué)習(xí)案讓學(xué)生利用預(yù)習(xí)時間認真學(xué)習(xí)內(nèi)容為新課做好準備。、教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主盡量兼顧后進生注重整體推進。、新課教學(xué)中涉及到舊知識時對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。4、加強與日常生活技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系困此在實際教學(xué)中要結(jié)合本地實際進取學(xué)生常見的事例盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進行教學(xué)。b、在閱讀理解收集信息觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。c、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦。六、實施素質(zhì)教育計劃措施積極參與聽課、評課虛