農(nóng)村小學(xué)預(yù)防地方性氟中毒教學(xué)教案(一至六年級).doc

1、農(nóng)村小學(xué)預(yù)防地方性氟中毒教學(xué)教案(一至六年級)三甲街道三九小學(xué)三甲街道三九小學(xué)地氟病防治主題班會教案一年級張英濤教學(xué)目標(biāo)：1、掌握地氟病的概念2、了解地氟病的危害3、了解地氟病的類型教學(xué)重點(diǎn)：地氟病的類型教學(xué)難點(diǎn):地氟病的危害一、導(dǎo)入課程地氟病的防治,直接關(guān)系到地氟病區(qū)的公共衛(wèi)生安全和群眾的生命健康、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會穩(wěn)定的重大問題。二、什么是地氟病氟是人體必需的微量元素之一。適量的氟對哺乳類動物的生長發(fā)育和繁殖是十分必要的。一定的攝入量對身體有益但是人體氟攝入量每天超過6毫克就能引起氟中毒。在一定地區(qū)為地方性氟中毒也叫地氟病。三、地氟病有哪些危害性地氟病是地球上最古老的疾病之一。它不僅損害牙

2、齒輕者出現(xiàn)氟斑牙（黑牙齒）而且損害骨骼（攝入過多氟可影響體內(nèi)氟、鈣及磷的正常比例形成較易沉積的氟化鈣引起骨密度增加、骨質(zhì)變硬、骨質(zhì)增生肌肉、肌腱及韌帶附著部位特別明顯骨皮質(zhì)及骨膜增厚表面凹凸不平韌帶鈣化、椎間管變窄）引起骨關(guān)節(jié)的疼痛較重者呈現(xiàn)關(guān)節(jié)僵硬及運(yùn)動功能障礙嚴(yán)重者呈現(xiàn)軀干變形和癱瘓（氟骨癥）以致造成終生殘廢。氟中毒還能引起心血管、中樞神經(jīng)、內(nèi)分泌、視器官、皮膚等各組織器官的全身性疾病。在我市屯堡鄉(xiāng)至今還可以看見因地氟病而致殘的人有的面部變形有的不能行走生活的艱難可想而知。四、地氟病的類型地氟病有飲水型、燃煤型兩種。其中燃煤型病區(qū)比飲水型少但病情較為嚴(yán)重。這些地區(qū)主要分布在我國西部最重的是

3、貴州、湖北。我省有40個縣市存在程度不同的地氟病其中燃煤污染型病區(qū)縣市15個。五、小結(jié)二年級楊正鋒教學(xué)目的：掌握預(yù)防原則樹立預(yù)防為主的思想。教學(xué)重難點(diǎn)：預(yù)防原則、內(nèi)容、措施教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入每次張嘴大笑時都會感覺不好意思那是因?yàn)橛行┤说难例X不是白色的而是黃褐色的難看極了。這到底是怎么回事呢二、地氟病防治進(jìn)展地氟病是一種可防不可治的地方病。自從發(fā)現(xiàn)氟斑牙以來在防治方法上至今仍未取得新的突破。搞好預(yù)防至關(guān)重要減少氟的攝入量是根本性的預(yù)防措施。地氟病是以地質(zhì)條件為基礎(chǔ)結(jié)合自然因素和社會因素導(dǎo)致的地方病致病的因素十分復(fù)雜。地氟病是“窮病”窮困或許是最重要的病因地氟病區(qū)都是貧窮、落后地區(qū)；營養(yǎng)狀況生

4、活水平也是地氟病流行的重要因素；文化教育和衛(wèi)生與地氟病有直接的關(guān)系。缺乏基本衛(wèi)生知識傳染病難以控制人群體質(zhì)低下抗病能力就差。文化教育的水平直接制約生產(chǎn)、生活和健康的水平它是衡量一個地區(qū)人口社會素質(zhì)的重要標(biāo)志。在兼用社會科學(xué)、社會醫(yī)學(xué)的知識基礎(chǔ)上采用生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式自然因素、社會因素一起抓從點(diǎn)到面地開展綜合防治收到事半功倍的效果。高氟煤煙污染食物和空氣的病區(qū)應(yīng)以改灶防污染為主。因此首先必須切斷氟源降低總攝氟量即采取改爐灶的措施把煤煙通過煙囪、管道引出室外使其稀釋于米以上的大氣層把人體每天從食物、空氣等方面攝入的總氟量降至允許范圍內(nèi)（不超過4毫克）。三、當(dāng)前地氟病防治應(yīng)采取的措施1、健康教

5、育不能放松。雖然取得了一定成績但還有許多農(nóng)戶沒有真改效果也并不是很好群眾根本未脫離氟的侵害更嚴(yán)重的是部分群眾認(rèn)為當(dāng)?shù)氐胤∈怯伞八币l(fā)的這足以說明健康教育的重要性。2、多部門合作要加強(qiáng)。改爐降氟項(xiàng)目投資巨大要使病區(qū)群眾不錯過這次難得的機(jī)遇得到實(shí)惠全面落實(shí)好國家惠民政策必須加強(qiáng)政府領(lǐng)導(dǎo)各有關(guān)部門要通力協(xié)作。要把這項(xiàng)工作和農(nóng)村普及沼氣等能源建設(shè)、以“五改三建”為中心內(nèi)容的文明新村建設(shè)結(jié)合起來。四、小結(jié)三年級楊莉弦教學(xué)目的：掌握預(yù)防原則樹立預(yù)防為主的思想。教學(xué)重難點(diǎn)：預(yù)防原則、內(nèi)容、措施教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課程大家都知道地氟病最明顯的癥狀就是氟斑牙和氟骨癥。那是不是所有的人都會得這種病呢這種病到底都

6、分布在那些地方呢二、地氟病的分布地方性氟中毒是地球上分布最廣的地方病之一在五大洲的40多個國家有不同程度的流行。亞洲的地區(qū)國家：主要有印度、中國、朝鮮、日本、斯里蘭卡、緬甸、泰國、越南、土耳其等。其中分布面最廣病情比較嚴(yán)重的國家是中國和印度。歐洲地區(qū)的國家：主要有保加利亞、俄羅斯、白俄羅斯、哈薩克斯坦、西班牙、奧地利、英國、意大利、吉爾吉斯斯坦等國。非洲地區(qū)的國家：主要有摩洛哥、阿爾及利亞、突尼斯、埃及、南非、納米比亞、坦桑尼亞等國美洲地區(qū)的國家：主要有美國、阿根延、波利維亞、厄瓜多爾等國。大洋洲地區(qū)國家：主要有澳大利亞、新西蘭等國三、我國地方性氟中毒分布情況地方性氟中毒在我國分布面也是非常廣

7、泛是世界流行較嚴(yán)重的國家之一到目前為止除上海市、海南省以外其余各省、直轄市、自治區(qū)中均有地方性氟中毒病區(qū)存在。四、主要地氟病類型在我國主要有3種類型：飲水型地方性氟中毒；燃煤污染型地方性氟中毒；飲茶型地方性氟中毒。五、小結(jié)。四年級王大松教學(xué)目的：1、讓學(xué)生知道什么是地氟病。2、了解地氟病的癥狀3、如何預(yù)防地氟病。教學(xué)過程一、導(dǎo)入二、新授1、什么是地氟病飲水、地氟病又稱地方性氟中毒是人們通過空氣、食物長期攝入過量的氟引起的牙齒和骨骼損傷為主的全身性中毒。飲水、2、了解地氟病的癥狀浮腫的是一種慢性全身性疾病早期表現(xiàn)為疲乏無力、食欲不振、頭暈、頭痛、記憶力減退等癥狀。過量的氟進(jìn)入人體后主要沉積在牙齒

8、和骨骼上形成氟斑牙和氟骨癥。(1）氟斑牙整個牙面呈白色大理石樣改變、著色、釉質(zhì)缺損(2）氟骨癥頭痛、困乏無力等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀肢體麻木抽搐等癥狀骨關(guān)節(jié)疼痛、關(guān)節(jié)活動受限肢體運(yùn)動障礙肢體變形。三、怎樣預(yù)防地氟病(1）茶葉降氟(2）改良爐灶(3）改變食物的干燥和儲存方法。玉米、辣椒收割后應(yīng)在室外曬干或者晾干。(4）食用食物前應(yīng)養(yǎng)成淘洗的習(xí)慣目的是清除食物表面附著的氟減少機(jī)體對氟的攝入。四、交流討論說說自己的周圍有地氟病患者嗎說說是什么原因造成的五、小結(jié)五年級張潔教學(xué)目標(biāo)1、理解什么叫氟中毒氟是怎么樣危害人體的。2、了解怎樣預(yù)防氟中毒。教學(xué)重難點(diǎn)1、了解怎樣預(yù)防氟中毒。2、通過舉例讓學(xué)生了解氟中毒病人的

9、體質(zhì)現(xiàn)象。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入新課上節(jié)課讓大家回家看看爺爺、奶奶、爸爸和媽媽的手腳是否伸得直看一看其他同學(xué)的牙齒是否又黃又黑通過大家的講述大家對這種現(xiàn)象是什么造成的可能還不太知道吧！這久是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容氟中毒這是一種病“氟中毒”又叫“地氟病”。二、介紹“地氟病”是怎樣傳染人體的我們家里燃燒的煤炭中含有很多的“氟”我們很多同學(xué)的家里燒敞火煮飯烤火“氟”最怕火煤炭燃燒后氟就從煤炭中分解出來變成氣體彌散在空氣中。有的污染食品如進(jìn)辣椒稻谷里面去了；有的在空氣中乘我們呼吸的時候就隨著空氣跑進(jìn)我們的身體里面去了。氟溶解在水里如果我們經(jīng)常喝含氟較多的生水氟就會危害我們的身體染上“地氟病”。三、“地氟病

10、”對人的身體有哪些危害如果人體染上了地氟病也就是說氟中毒了餓先是牙齒變得又黃又黑影響我們的美容；其次是手腳毛毛的伸不直了不能正常勞動最后會癱瘓。四、怎樣預(yù)防氟中毒1、不燒敞火（爐火的煙囪伸出房屋）。2、不用敞火燒辣椒烘烤食品。3、不食用敞煤烘烤的食品。五、小結(jié)六年級易仙教學(xué)目標(biāo)1、了解預(yù)防氟中毒的意義。2、使學(xué)生知道預(yù)防氟中毒的措施、方法。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)預(yù)防氟中毒的措施和方法。自覺養(yǎng)成防氟中毒的習(xí)慣。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課在前面的幾節(jié)課中同學(xué)們都了解到氟是一種有害于人們的健康的物質(zhì)。這節(jié)課我們將繼續(xù)來了解預(yù)防氟中毒的措施和方法。二、教學(xué)“怎樣預(yù)防氟中毒”1、預(yù)防氟中毒的意義(1）指名學(xué)生說說氟中毒的癥狀（氟斑牙、氟骨癥）(2）指名學(xué)生說說得了氟中毒病有什么不好（影響牙齒的美觀性、耐久性有害人們的健康使人們的行為和勞動受阻嚴(yán)重的甚至?xí)c瘓。）(3）指名學(xué)生說說氟中毒的意思（保證人們的美麗姿態(tài)美麗的牙齒有健康的身體旺盛的勞動力2、預(yù)防氟中毒(1）指名學(xué)生說說氟中毒的原因（使用敞爐灶吃用敞火烘烤的食物）。(2）指名學(xué)生說說預(yù)防氟中毒的方法和措施（改良爐灶、不用敞爐灶也不用敞爐灶來烘烤食物等等）。(3）國家對預(yù)防氟中毒做了哪些有效的工作。(發(fā)放封閉式的鐵爐子、倡導(dǎo)用陽光曬干食物發(fā)放有關(guān)氟病的宣傳資料）(4）指名學(xué)生說說自己能對防氟中毒做些什么(宣傳氟中毒、預(yù)防氟