中英美的職稱體系

1、-作者xxxx-日期xxxx中英美的職稱體系【精品文檔】關(guān)于中英美職稱體系(一)職稱的翻譯中國大學(xué)職稱體系源自英制。香港、新加坡等地大學(xué)亦源自英制，而近年隨著越來越多北美博士的加盟，不少學(xué)校職稱體系開始向美國靠攏。如香港科技大學(xué)九十年代初建校時完全采英制職稱，后轉(zhuǎn)為教師自己選用英制或美制，現(xiàn)在大家?guī)缀醵甲赃x美制，但仍可見一個系A(chǔ)ssistant Professor和Lecturer并存的現(xiàn)象。由這些學(xué)校職稱的中英準確對照，我們可知彼此對應(yīng)關(guān)系如下。中 英 美講座(講席)教授Professor Chair Professor教授Reader Professor副教授(高級講師) Senior L

2、ecturer Associate Professor助理教授(講師) Lecturer Assistant Professor助理講師(助教) Assistant Lecturer無以上都符合1)是職稱;2)是Faculty; 3)是全職(full-time)。另英制AssistantLecturer下還有Demonstrator，工作相當于美國的TA，但是全職的正式工作，一般不單獨任課。美國有學(xué)校也有Lecturer，所指并不統(tǒng)一，一般不是Tenure-track。如有Assistant Professor未拿到Tenure又被暫時留下教書降稱Lecturer的。還有在香港大學(xué)做Assis

3、tant Professor到一定年頭的，可自己選擇稱呼AssistantProfessor或Association Professor。同樣做Associate Professor到一定年頭的，可自選Associate Professor或Professor。但這跟實際提升沒有關(guān)系，不漲工資，最終未拿到Tenure照樣走人。Chair Professor即帶頭銜的正教授,國內(nèi)翻譯為首席教授或者講座(席)教授,待遇和地位都高于一般的正教授。小一些的學(xué)校一般一個系一個,有的沒有,一流名牌因為最近得到各財團資助多,不止一個,有的系比較多。如MIT的王牌機械系。Distinguished Engin

4、eering Professor一般是每系唯一的Chair Professor,有固定的資金資助。地位等同于英國大學(xué)的Professor)(二)再談職稱、Reader、助教 并答AAABBB小同學(xué)一、總結(jié)：從九十年代中期開始香港科技大學(xué)率先從英制職稱轉(zhuǎn)向美制職稱，香港其它大學(xué)和部分新加坡學(xué)校紛紛效仿，現(xiàn)已基本完成轉(zhuǎn)變。香港科大幾乎由清一色留美人士組建，首批18位有Tenure(英制無嚴格意義的Tenure,但有類似的長期合同)的Professor幾乎都在此前擔任或同時兼任美國一流大學(xué)的Chair Professor，校長前為Georgia Tech的副校長。他們主持的英美制轉(zhuǎn)換應(yīng)是權(quán)威的。以下

5、是當時采用的標準轉(zhuǎn)換以及對應(yīng)的統(tǒng)一中文職稱，沒有摻雜任何個人意見。要指出的是，在轉(zhuǎn)制期間，教師可自己選擇英制或美制，因此筆者當時同事中有用Assistant Professor的，有用Lecturer的，等等。英制- 美制Professor教授 -(Chair) Professor (講座,講席)教授Reader教授 - Professor教授Senior Lecturer高級講師-Associate Professor副教授Lecturer講師 -Assistant Professor助理教授Assistant Lecturer助理講師 - 無說明：1)英制下有博士學(xué)位從Lecturer(講

6、師)做起，現(xiàn)在用美國博士去英國找工作亦一樣，與Assistant Professor對應(yīng)不言而喻。2)在轉(zhuǎn)制過程中當時沒有那么多美國式的Endowered Chair, 因此英制下的Professor在美制下仍用同一個詞Professor。這兩年各校都弄到不少錢，Chair (named) Professor多了起來。3)美制無Assistant Lecturer，轉(zhuǎn)制后多用Visiting Scholar泛稱代替。二、關(guān)于Reader和Professor英國傳統(tǒng)上Professor很少，一個系只有一兩個人，一旦位滿別人再出色也升不上去，地位相當于美國的Chair Professor。AAAB

7、BB小同學(xué)堅決抓住“一兩個人”，非找出三四個人的反例證明我錯。要看到我前面還有“傳統(tǒng)”二字。近年英國教育體系受美國壓力越來越大，優(yōu)秀人才流失，跟中國一樣也在提高教師待遇，工資漲了許多，教授數(shù)也比傳統(tǒng)稍多些，比率仍和美國Chair Professor差不多或稍低些。過去英國很少Endowered Chair, 這兩年帶Name的Professor也多了起來。三、助教 與Assistant Lecturer大陸的“助教”與英制下的Assistant Lecturer(港稱助理講師)在各方面都一樣，可以說找不到不同。1、是正式職稱(Academic Title), 2)屬Faculty, 3)全職工

8、作，4)沒有博士學(xué)位(否則最低Lecturer), 5)單獨任課，6)不能帶研究生。(博導(dǎo)是中國獨特的東西，與教職不是一回事)。現(xiàn)在Assistant Lecturer越來越少，因為沒有博士越來越難做上Faculty，就象以后大陸要求老師都有博士學(xué)位，助教就會逐漸消失一樣。我個人懷疑“助教”就是早年對Assistant Lecturer的直譯，該稱并非新中國產(chǎn)物，華羅庚早年去清華做的便是“助教”。歡迎懂詞源者證實或糾正。如果一定要找Assistant Lecturer與“助教”的不同，那就是工資高很多，在香港做Assistant Lecturer工資分四級，從近四萬美金到近五萬美金，加上最高1

9、5%的個人稅率，比牛津、劍橋正教授年薪都不差(不是瞎說)。四、美國大學(xué)的Lecturer和Instructor美國大學(xué)也有Lecturer, Senior Lecturer及Instructor，幾乎肯定是None-Tenure-Track (說幾乎是因為我雖不知有例外，不能排除沒有)。各個學(xué)校所指并不統(tǒng)一。同樣位置有的學(xué)校用Lecturer，有的用Instructor。例如有的學(xué)校長期雇傭未拿到PHD的ABD專門教學(xué)，稱Lecturere/Instructor。有的學(xué)校Assistant Professor未拿到Tenure后暫時留下教學(xué)，降稱Lecturer。我所在領(lǐng)域從沒有Post-Do

10、c,一般一畢業(yè)要么作Assistant Professor，要么沒工作。一些名校在一些明日之星畢業(yè)一兩年以前即已Assistant Professor搶先雇走，Tenure-Clock則從正式畢業(yè)時算。有的學(xué)校就在他們正式畢業(yè)前以Lecturer/Instructor稱之，答辯后改稱Assistant Professor。 一般工作合同每年三四月敲定，答辯則在五至八月，難保絕對通過，有學(xué)校合同上就寫Assistant Professor title conditional obtaining the degree, 否則稱Instructor，其它待遇包括工資并不受影響。我現(xiàn)在的學(xué)院算較正式，甚至有一個Lecturer系列專門用于一個輔助教寫作的Area(本學(xué)院專業(yè)不是寫作)，里面分Lecturer、Senior Lecturer，基本都有Ph。D，雖然仍然是Non-Tenu