《ORACLE數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用》項目教學(xué)設(shè)計

1、ORACLE數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用課程整體設(shè)計、管理信息課程名稱：制定時間：2013年8月課程代碼：060119所屬系部：信息工程學(xué)院制疋人：張長海批準(zhǔn)人：劉德強(qiáng)、基本信息學(xué)分：4先修課：C語言、JAVA學(xué)時：64后續(xù)課：安卓開發(fā)課程性質(zhì)：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)核心課程三、課程目標(biāo)總體描述：本課程以工作過程為導(dǎo)向，結(jié)合典型項目驅(qū)動，強(qiáng)調(diào)以能力培養(yǎng)為本位，以職業(yè)技ORACLE數(shù)據(jù)庫技術(shù)，包括能訓(xùn)練為核心，突出理論與實踐的深度融合。讓學(xué)生了解目前現(xiàn)有的 其實現(xiàn)原理、細(xì)節(jié)、標(biāo)準(zhǔn)和性能特征、應(yīng)用前景等，使學(xué)生學(xué)會評價技術(shù)的優(yōu)劣并密切注意技術(shù)的 改進(jìn)和變化。1. 知識目標(biāo)了解和熟悉數(shù)據(jù)庫的基本概念、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的構(gòu)

2、成，數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和管理、ORACLE數(shù)據(jù)庫的常用操作和管理維護(hù)方法，T-SQL語言設(shè)計以及客戶端開發(fā)技術(shù)。2. 能力目標(biāo)具備開發(fā)設(shè)計 ORACLE數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本能力，培養(yǎng)協(xié)作和溝通的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)和創(chuàng) 新能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。3. 素質(zhì)目標(biāo)管理素質(zhì)的養(yǎng)成:建立數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)規(guī)劃的概念。技能素質(zhì)的養(yǎng)成:具備建立數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所需文檔的編寫能力。9溝通素質(zhì)的養(yǎng)成:初步建立客戶溝通方式的概念，采用角色扮演的方式實施。團(tuán)隊合作素質(zhì)的養(yǎng)成：建立團(tuán)隊合作完成項目任務(wù)的配合觀念。職業(yè)道德素質(zhì)的養(yǎng)成：初步建立職業(yè)道德的概念，通過講座、討論、案例的方式實施。四、課程內(nèi)容模塊（項目）名稱教學(xué)內(nèi)

3、容學(xué)時總學(xué)時任務(wù)一：數(shù)據(jù)庫概述了解數(shù)據(jù)庫的發(fā)展過程;數(shù)據(jù)庫及相關(guān)基本概念;關(guān)系運(yùn)算及數(shù)據(jù)模型。任務(wù)二：POWER DESIGNER設(shè)計數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫設(shè)計基本流程項目1 : ORACLE服務(wù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具 POWER DESIGNER器安裝與配置任務(wù)三：ORACLE服務(wù)器安裝與配置16ORACLE數(shù)據(jù)庫發(fā)展歷史;ORACLE數(shù)據(jù)庫整體架構(gòu);ORACLE數(shù)據(jù)庫內(nèi)存架構(gòu);ORACLE數(shù)據(jù)庫進(jìn)程結(jié)構(gòu)。任務(wù)四：ORACLE服務(wù)器啟動與關(guān)閉啟動數(shù)據(jù)庫服務(wù)命令;關(guān)閉數(shù)據(jù)庫服務(wù)命令。任務(wù)一：創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫PL/SQL語言基礎(chǔ);數(shù)據(jù)庫參數(shù)配置文件;數(shù)據(jù)庫動態(tài)參數(shù)配置;項目2: ORACLE 數(shù)據(jù)初始化參數(shù)說明。

4、庫管理任務(wù)二：創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)表的基本概念和命名規(guī)則;36ORACLE基本數(shù)據(jù)類型;ORACLE數(shù)據(jù)庫方案。任務(wù)三：數(shù)據(jù)操作插入、修改、刪除和查詢數(shù)據(jù)表中數(shù)據(jù)的 命令。庫維護(hù)任務(wù)四：索引索引的概念及原理；索引的類型；管理索引的原則；創(chuàng)建、修改和查看索引的 SQL命令。6任務(wù)五：創(chuàng)建與管理視圖簡單視圖、連接視圖、復(fù)雜視圖、強(qiáng)制視 圖；重定義、編譯、刪除、更新視圖；OEM方式和SQL命令方式查看視圖。6任務(wù)六：PL/SQL編程PL/SQL語句塊；變量和變量類型；表達(dá)式和運(yùn)算符；ORACLE 函數(shù)。6任務(wù)七：數(shù)據(jù)庫查詢使用OEM和SQL命令兩種方式創(chuàng)建內(nèi)聯(lián) 接查詢；使用OEM和SQL命令兩種方式

5、創(chuàng)建外聯(lián) 接查詢；使用OEM和SQL命令兩種方式創(chuàng)建子查 詢。4任務(wù)一：數(shù)據(jù)完整性設(shè)計 數(shù)據(jù)完整性基本概念； 并發(fā)控制技術(shù)；語義完整性技術(shù)。4任務(wù)二：數(shù)據(jù)庫備份與恢復(fù) 備份與恢復(fù)概述； 數(shù)據(jù)庫恢復(fù)類型； 數(shù)據(jù)庫備份與恢復(fù)方式； 備份與恢復(fù)策略。4項目3: ORACLE 數(shù)據(jù)12案例任務(wù)三：大學(xué)信息化校園系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計實例的需求分析； 熟悉數(shù)據(jù)庫方案設(shè)計。五、技能訓(xùn)練項目訓(xùn)練模塊訓(xùn)練技能ORACLE服務(wù)器安裝與配置ORACLE數(shù)據(jù)庫管理能掌握數(shù)據(jù)模型基本知識能掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識能理解基本關(guān)系運(yùn)算會運(yùn)用數(shù)據(jù)庫SQL查詢語言會使用PowerDesigner工具設(shè)計數(shù)據(jù)庫會使用Power Desi

6、gner工具設(shè)計ECDB數(shù)據(jù)庫模型能夠安裝ORACLED據(jù)庫軟件能夠驗證ORACLED據(jù)庫軟件正確安裝會配置ORACLED據(jù)庫能夠啟動和關(guān)閉ORACL或據(jù)庫服務(wù)能掌握PL/SQL語言基礎(chǔ)會使用DBCA方式創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫會使用SQL方式創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫能夠使用DBCA方式管理數(shù)據(jù)庫能夠使用SQL方式管理數(shù)據(jù)庫能夠配置數(shù)據(jù)庫基本參數(shù)掌握數(shù)據(jù)庫的基本數(shù)據(jù)類型會使用OEM方式創(chuàng)建、修改和刪除數(shù)據(jù)表會使用SQL方式創(chuàng)建、修改和刪除數(shù)據(jù)表能夠使用OEM方式操作表數(shù)據(jù)掌握SQL方式操作表數(shù)據(jù)能夠理解數(shù)據(jù)完整性與約束使用OEM查看表信息使用數(shù)據(jù)字典查看表信息能理解數(shù)據(jù)庫基本概念使用對象報告查看表信息ORACLE數(shù)據(jù)庫維

7、護(hù)會使用OEM管理同義詞和序列會使用PL/SQL管理同義詞和序列會創(chuàng)建B樹索引會創(chuàng)建位圖索引能夠重命名索引能夠合并索引能夠重建索引會創(chuàng)建、修改和查詢視圖掌握簡單PL/SQL編程會簡單查詢數(shù)據(jù)庫掌握聯(lián)接查詢數(shù)據(jù)庫掌握數(shù)據(jù)完整性概念掌握并發(fā)控制與語義完整性會備份數(shù)據(jù)庫會恢復(fù)數(shù)據(jù)庫掌握備份與恢復(fù)策略掌握備份與恢復(fù)方式能夠綜合設(shè)計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)6六、教學(xué)進(jìn)度表周 次授課順序教學(xué)內(nèi)容提要課 程 類 型教 學(xué) 方 法作業(yè)、輔導(dǎo)21案例數(shù)據(jù)庫設(shè)計課 堂 教 學(xué)多 媒 體補(bǔ)充習(xí)題2實驗一 ECDB數(shù)據(jù)庫設(shè)計欣賞實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實 驗報 告、31數(shù)據(jù)庫概述（一）課 堂 教 學(xué)多 媒 體補(bǔ)充習(xí)

8、題周 次授課順序教學(xué)內(nèi)容提要課 程 類 型教 學(xué) 方 法作業(yè)、輔導(dǎo)2實驗二、Powerdesigner安裝使用實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實 驗報 壬 告41數(shù)據(jù)庫概述（二）及數(shù)據(jù)庫11G安裝課 堂 教 學(xué)多 媒 體補(bǔ)充習(xí)題2實驗三、數(shù)據(jù)庫軟件安裝實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實 驗報壬告5國慶節(jié)放假61數(shù)據(jù)庫建庫課 堂 教 學(xué)多 媒 體補(bǔ)充習(xí)題2實驗四、使用DBCA和OEM創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實 驗報 壬 告71數(shù)據(jù)表（一）課 堂 教 學(xué)多 媒 體補(bǔ)充習(xí)題2實驗五、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器啟動和關(guān)閉實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實 驗報 告教

9、學(xué)方法授課順序教學(xué)內(nèi)容提要數(shù)據(jù)表（二）課 程 類 型 課 堂 教 學(xué)實驗六、使用OEM創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)表實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)作業(yè)、輔導(dǎo)補(bǔ)充習(xí)題實驗輔導(dǎo)、寫實驗報告1011訪問數(shù)據(jù)庫（一）課 堂 教 學(xué)補(bǔ)充習(xí)題實驗七、使用SQL語句創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)表訪問數(shù)據(jù)庫（二）實驗八、使用SQL創(chuàng)建和管理視圖查詢數(shù)據(jù)庫視圖（一）實驗九、使用SQL創(chuàng)建和管理索引實 驗 教 學(xué)課 堂 教 學(xué)實 驗 教 學(xué)課 堂 教 學(xué)實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實驗報告補(bǔ)充習(xí)題實驗輔導(dǎo)、寫實驗報告補(bǔ)充習(xí)題實驗輔導(dǎo)、寫實驗報告1312131415授課順序視圖（二）教學(xué)內(nèi)容提要實驗十、使

10、用OEM創(chuàng)建和管理視圖索引（一）實驗十一、使用 SQL創(chuàng)建和管理視圖索引（二）實驗十二、使用 OEM創(chuàng)建和管理索引存儲過程操作實驗十三、使用 OEM和SQL管理存儲過程課 程 類 型 課 堂 教 學(xué)作業(yè)、輔導(dǎo)補(bǔ)充習(xí)題實 驗 教 學(xué)課 堂 教 學(xué)實 驗 教 學(xué)課 堂 教 學(xué)實 驗 教 學(xué)課 堂 教 學(xué)實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實驗報告補(bǔ)充習(xí)題實驗輔導(dǎo)、寫實驗報告補(bǔ)充習(xí)題實驗輔導(dǎo)、寫實驗報告補(bǔ)充習(xí)題實驗輔導(dǎo)、寫實驗報告周 次授課順序教學(xué)內(nèi)容提要課 程 類 型教 學(xué) 方 法作業(yè)、輔導(dǎo)161觸發(fā)器操作課 堂 教 學(xué)多 媒 體補(bǔ)充習(xí)題2實驗十四、使

11、用 P L/SQL管理觸發(fā)器實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實 驗報 告171數(shù)據(jù)庫安全操作課 堂 教 學(xué)多 媒 體補(bǔ)充習(xí)題2實驗十五、用戶、角色、權(quán)限設(shè)置管理實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實 驗報 告181數(shù)據(jù)庫管理課 堂 教 學(xué)多 媒 體補(bǔ)充習(xí)題2實驗十六、備份、恢復(fù)、導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實 驗報 告19數(shù)據(jù)庫開發(fā)綜合實訓(xùn)實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實 驗報 告15周 次授課順序教學(xué)內(nèi)容提要課 程 類 型教 學(xué) 方 法作業(yè)、輔導(dǎo)數(shù)據(jù)庫設(shè)計與開發(fā)綜合實訓(xùn)實 驗 教 學(xué)現(xiàn) 場 教 學(xué)實驗輔導(dǎo)、寫實 驗報 壬 告20復(fù)習(xí)考試說明:

12、1. 教學(xué)內(nèi)容提要按兩節(jié)課一個單元填寫。2. 課程類型應(yīng)注明課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、實驗教學(xué)、參觀課、討論課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課等。3. 教學(xué)方法應(yīng)注明課堂講授、多媒體教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、討論教學(xué)等。七、教學(xué)資源的設(shè)計1.特色教材與選用教材相結(jié)合 選用先進(jìn)、適用教材，課件、案例、習(xí)題、實訓(xùn) 符合課程設(shè)計要求，滿足教學(xué)需要。 教材選用主教材采用案例教程，該教材著重突出了項目設(shè)計和崗位技能的訓(xùn)練。并且使用了全國職 業(yè)教育計算機(jī)信息技術(shù)規(guī)劃教材。由劉志成主編，吳憲文等副主編，人民郵電出版社出版。 參考教材：電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)實習(xí)項目、學(xué)習(xí)指南等教學(xué)相關(guān)資料齊全,，陳靜華等編，華中師范大學(xué)出版社出版

13、,2008.08 ；八、考核方案設(shè)計課程共包括三個項目，考核采取過程考核與期末考核(作品設(shè)計 其中，過程考核占 50%期末考核占50%+答辯)相結(jié)合的方法,考核評價具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下:1. 考核評價模式價、專家評價相結(jié)合。(1) 教師評價、(2) 作品設(shè)計與答辯相結(jié)合。(3) 課程過程考核與期末考核相結(jié)合。2.期末考核作品設(shè)計1 )過程考核律、(1計能學(xué)生(2情況等進(jìn)行評價，占扌力S核數(shù)據(jù)管理能力、研究 數(shù)據(jù)管理能力、 綜合能力評價方式：評價學(xué)生作品、現(xiàn)場講解及問答10%織答辯生的學(xué)習(xí)能據(jù)管理能 力、綜合應(yīng)用知識 能力、解決實際問10題能力、創(chuàng)新能力力進(jìn)行評價，占40%2）期末考核（1）課程結(jié)束后，通過評估學(xué)生的作品，對學(xué)生的知識技能、數(shù)據(jù)管理基本制作技能和綜合 能力進(jìn)行考核，占30%（2）通過組織答辯，對學(xué)生數(shù)據(jù)管理能力、綜合應(yīng)用知識能力、解決實際問題能力、創(chuàng)新能 力進(jìn)行評價，占20%3.考核評價類型+答辯），0 RACLE數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用課程的評價結(jié)果包括過程考核和期末考核（作品設(shè)計 考核評價類型如表1所示。表10 RACL數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用的考核評價類型評價類型評價方式評價主體考核內(nèi)容分?jǐn)?shù)比例過程考核 成績學(xué)生自評