先天性心臟病(6)完整版

1、吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室循環(huán)系統(tǒng)生理解剖特點(diǎn)循環(huán)系統(tǒng)生理解剖特點(diǎn) 先天性心臟病先天性心臟病第七章 循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室1.1.胎兒通過胎盤獲營養(yǎng)胎兒通過胎盤獲營養(yǎng)2.2.胎兒體內(nèi)大多數(shù)為混合血胎兒體內(nèi)大多數(shù)為混合血3.3.動動. .靜脈導(dǎo)管、卵圓孔是胎靜脈導(dǎo)管、卵圓孔是胎兒血循特殊通道兒血循特殊通道4.4.以體循環(huán)為主，無有效的以體循環(huán)為主，無有效的肺循環(huán)肺循環(huán)5.5.肺動脈壓大于主動脈壓肺動脈壓大于主動脈壓吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)

2、院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室先天性心臟病先天性心臟病潛在紫紺型潛在紫紺型紫紺型紫紺型左向右分流型左向右分流型房間隔缺損房間隔缺損室間隔缺損室間隔缺損動脈導(dǎo)管未閉動脈導(dǎo)管未閉無分流型無分流型肺動脈狹窄肺動脈狹窄主動脈狹窄主動脈狹窄二尖瓣反流二尖瓣反流右向左分流型右向左分流型法洛四聯(lián)癥法洛四聯(lián)癥完全性大動脈錯位完全性大動脈錯位吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室。吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室 吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)

3、院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室 吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室 吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)

4、理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室 吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室 利用堵閉器材導(dǎo)管關(guān)閉繼發(fā)孔利用堵閉器材導(dǎo)管關(guān)閉繼發(fā)孔 開胸心臟修補(bǔ)手術(shù)開胸心臟修補(bǔ)手術(shù)吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院兒科護(hù)理教研室兒科護(hù)理教研室保持安靜、減少不良刺激保持安靜、減少不良刺激 休息（適當(dāng)、臥床）休息（適當(dāng)、臥床） 適度活動適度活動活動耐受程度評估活動耐受程度評估 法洛四聯(lián)癥的缺氧發(fā)作法洛四聯(lián)癥的缺氧發(fā)作膝胸臥位，吸氧，膝胸臥位，吸氧， 給予嗎啡及心得安搶救治療。給予嗎啡