人教版小學(xué)語文課件《少年閏土》第一課時(shí)

1、魯迅魯迅閏土閏土“我我” 自學(xué)要求：自學(xué)要求： 1.速讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。有不理解的地方做好記號(hào)。 2.想一想少年閏土給你留下了怎樣的印象。詞語大過關(guān)詞語大過關(guān)畜生 獾豬 刺猬 猹裝弶 捏 扭 竄 套 縛 竹匾 祭祀 秕谷 潮汛神佛 供品 五行缺土 正月 把下面的詞語與正確的解釋連線： 其間 只知道無端 稀奇素不知道 如此如許 從來不知道希奇 其中單知道 無緣無故其間 只知道無端 稀奇素不知道 如此如許 從來不知道希奇 其中單知道 無緣無故 啊，閏土的心里有無窮無啊，閏土的心里有無窮無盡的盡的希奇希奇的事，都是我往常的的事，都是我往常的朋友所不知道的。朋友所不知道的。 快速找一找，文中

2、擷取了幾件“希奇事”與我們分享，抓住文中的關(guān)鍵詞進(jìn)行概括。 雪地捕鳥雪地捕鳥看瓜刺猹看瓜刺猹海邊拾貝海邊拾貝沙地觀魚沙地觀魚“晚上我和爹管西瓜去，你也晚上我和爹管西瓜去，你也去。去?！薄肮苜\嗎？管賊嗎？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不偷的。要管的是吃，我們這里是不偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去了胡叉，輕輕地走去”“它不咬人嗎？它不咬人嗎？”“有胡叉呢。走到了，看見猹了，有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔

3、你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑一般的滑” 深藍(lán)的天空中掛著一輪深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月金黃的圓月,下面是海邊的沙下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。從他的胯下逃走了?！?深藍(lán)的天空中掛著一輪深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月金黃的圓月,下面是海邊的沙下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。從他的胯下逃走了?！眻A月圓月少年少年刺猹刺猹沙地沙地 小練筆：小練筆： 這幅畫面，是這幅畫面，是“我我”在聽完閏在聽完閏土的介紹后，出現(xiàn)在頭腦中的。雖土的介紹后，出現(xiàn)在頭腦中的。雖然是同一件事，但卻有著這樣兩種然是同一件事，但卻有著這樣兩種不同的表述方式。不同的表述方式。 請(qǐng)你模仿這種寫法，選取另外請(qǐng)你模仿這種寫法