安全意識(shí)培訓(xùn)教材(杜邦)

1、2021/3/131 安全培訓(xùn)觀察程序安全培訓(xùn)觀察程序 （STOP） 2021/3/132 目錄目錄 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 什么是安全意識(shí)什么是安全意識(shí) 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/133 目錄目錄 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 什么是安全意識(shí)什么是安全意識(shí) 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/134 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 安全培訓(xùn)觀察程序安全培訓(xùn)觀察程序:Safety Training Pbservation Program（STOP） 是由美國(guó)杜邦公司編制的一

2、套員 工安全培訓(xùn)教程。 2021/3/135 美國(guó)杜邦公司的安全業(yè)績(jī)美國(guó)杜邦公司的安全業(yè)績(jī): 杜邦公司工傷事故發(fā)生率僅為全美化杜邦公司工傷事故發(fā)生率僅為全美化 工工 行業(yè)工傷事故平均水平的三十七分之一行業(yè)工傷事故平均水平的三十七分之一; 美國(guó)化工行業(yè)的工傷事故發(fā)生率是中美國(guó)化工行業(yè)的工傷事故發(fā)生率是中 國(guó)國(guó) 化工行業(yè)的八分之一化工行業(yè)的八分之一; 杜邦杜邦 : 美國(guó)美國(guó) : 中國(guó)中國(guó) 1 ： 37 ： 296 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 2021/3/136 學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的: 提高安全意識(shí),使每位員工具 有分辨和消除不安全行為和不安 全環(huán)境因素的能力,避免各種傷

3、害 和意外事故，確保公司形成積極 向上的安全文化和可持續(xù)發(fā)展。 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 2021/3/137 安全準(zhǔn)則安全準(zhǔn)則: 所有傷害和職業(yè)病都是可以預(yù)防的 安全是每一個(gè)人的責(zé)任 所有的建筑和操作現(xiàn)場(chǎng)都應(yīng)有合理的 安全措施（不安全不作業(yè)） 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 2021/3/138 主管有責(zé)任訓(xùn)練每一個(gè)員工,使他們 安全操作; 安全工作是雇傭員工的條件之一; 傷害和意外對(duì)事業(yè)成功極為重要； 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 2021/3/139 花幾分鐘想一想以下問(wèn)題: 你是否希望安全地工作? 你

4、是否希望在你附近區(qū)域的同事都能安全 地工作？ 你是否想要學(xué)習(xí)如何使自己和同事免受意 外傷害？ 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 安全與你的關(guān)系安全與你的關(guān)系 2021/3/1310 您的回答是您的回答是: 是 否 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 您有對(duì)安您有對(duì)安 全的需求全的需求 您的思想您的思想 有問(wèn)題有問(wèn)題 2021/3/1311 您在工作中會(huì)經(jīng)?？紤]安全問(wèn)題嗎? 您的回答是您的回答是: 從來(lái)沒(méi)有 很少注意 經(jīng)常 請(qǐng)考慮以下問(wèn)題請(qǐng)考慮以下問(wèn)題: 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 安全意識(shí)很差安全意識(shí)有待 加強(qiáng) 恭喜你

5、,有較 強(qiáng)的安全意識(shí) 2021/3/1312 你在工作中會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)不安全 的情況嗎? 您的回答是您的回答是: 從來(lái)沒(méi)有 很少注意 經(jīng)常 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 安全意識(shí)很差安全意識(shí)有待 加強(qiáng) 恭喜你,有較 強(qiáng)的安全意識(shí) 2021/3/1313 你是否渴望花時(shí)間學(xué)習(xí)如何更為安全地工 作,避免自已和他人受到意外傷害? 您的答案是您的答案是: 是 否 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 渴望安全渴望安全思想有問(wèn)題思想有問(wèn)題 2021/3/1314 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 如何實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)呢如何實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)呢?

6、安全生產(chǎn)離不開(kāi)安全責(zé)任的落實(shí)安全生產(chǎn)離不開(kāi)安全責(zé)任的落實(shí) 2021/3/1315 安全是每個(gè)人的責(zé)任安全是每個(gè)人的責(zé)任 你對(duì)自己和周圍每一個(gè)人的安全都負(fù)有同樣 的責(zé)任。 您的安全責(zé)任您的安全責(zé)任: 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 2021/3/1316 你有責(zé)任注意周圍的安全情況,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其他 人有不安全的行為,或是存在不安全的環(huán)境因素時(shí) ，你不是“別人”必須立即采取行動(dòng)進(jìn)行 制止和改正。在某種意義上，你就是附近區(qū)域的安 全經(jīng)理。 公司的每一個(gè)員工都應(yīng)該有這樣的觀念公司的每一個(gè)員工都應(yīng)該有這樣的觀念 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 2021/

7、3/1317 目錄目錄 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1318 安全意識(shí)安全意識(shí): 對(duì)自己對(duì)自己正在做的事情正在做的事情及及周圍的環(huán)境周圍的環(huán)境 情情 況況隨時(shí)隨時(shí)保持警覺(jué)保持警覺(jué) 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1319 當(dāng)你學(xué)習(xí)去注意、詢問(wèn)、觀察你自己和周圍 其他人如何工作,你就會(huì)更加留意工作區(qū)域 的安全情況,與此同時(shí)，你就能更好地辨別 和消除可能引起傷害的因素。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1320 你認(rèn)為造成工傷事故的主要原因是你認(rèn)為造成工傷事故的主要原

8、因是: 忽視安全的行為忽視安全的行為 笨重的設(shè)備笨重的設(shè)備 超過(guò)超過(guò)90%的工傷是的工傷是 人的不安全行為引起的人的不安全行為引起的 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1321 人們的不安全行為人們的不安全行為 會(huì)導(dǎo)致意外和傷害會(huì)導(dǎo)致意外和傷害 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 海因里希法則海因里希法則:1:29：300 不以惡小二為之不以惡小二為之,不以善小而不為不以善小而不為 2021/3/1322 案例分析案例分析（一）（一） 一位秘書(shū)打開(kāi)文件拒的抽屜找某個(gè)文件 夾,這對(duì)電話鈴時(shí)了,她沒(méi)關(guān)上抽屜就去接 電話，并開(kāi)始交談。在此期間另一位職員走 進(jìn)辦公室，被沒(méi)有關(guān)上的抽屜撞傷腿。 安全

9、意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1323 沒(méi)有關(guān)好抽屜是不安全的行為嗎沒(méi)有關(guān)好抽屜是不安全的行為嗎? 是是 否否 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1324 想想那位秘書(shū)想想那位秘書(shū),她是否意識(shí)到?jīng)]她是否意識(shí)到?jīng)] 有關(guān)好抽屜是不安全的行為呢有關(guān)好抽屜是不安全的行為呢? o 可能意識(shí)到了可能意識(shí)到了 o 可能沒(méi)有意識(shí)到可能沒(méi)有意識(shí)到 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1325 想一想那位受傷的職員想一想那位受傷的職員,她有沒(méi)有她有沒(méi)有 注意自己的行為和周圍發(fā)生的情況注意自己的行為和周圍發(fā)生的情況? 有有 沒(méi)有沒(méi)有 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1326

10、安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 討討 論論: 發(fā)生改起事故的原因有發(fā)生改起事故的原因有: 直接原因： 間接原因： 主要原因： 2021/3/1327 直接原因: a、職員沒(méi)有觀察到抽屜是伸出來(lái)的 直接將腳撞擊伸出的抽屜; （不安全行為） b、秘書(shū)沒(méi)有關(guān)抽屜就去接電話; （不安全行為造成一個(gè)不安全的工作環(huán)境） 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1328 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 間接原因: a、員工的安全意識(shí)不足; b、員工的安全培訓(xùn)不足; 2021/3/1329 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 主要原因: 秘書(shū)沒(méi)有關(guān)好抽屜就去接電話了, 造成了一個(gè)不安全的工作環(huán)境 莫非定律莫非定律:

11、 只要會(huì)發(fā)生的就一定會(huì)發(fā)生只要會(huì)發(fā)生的就一定會(huì)發(fā)生! 2021/3/1330 總結(jié)總結(jié): 大多數(shù)工傷是由于_ 忽視安全的行為_(kāi) 造成 的; 建立安全意識(shí)可以幫助我們辨認(rèn)和消除不安 全的_環(huán)境因素_; 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1331 人們會(huì)作出忽視安全的行為,而這種行為是導(dǎo)致 大多數(shù)意外事故和傷害的原因。 忽視安全的行為是指忽視安全的行為是指:人們作出的會(huì)引起意外事 故和傷害的行為。你必須通過(guò)制止這種行為來(lái)防 止意外事故和傷害的發(fā)生,以及保證周圍環(huán)境的 安全。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1332 您是否曾經(jīng)有以下行為或看到您是否曾經(jīng)有以下行為或看到 他人有

12、以下行為他人有以下行為: 是否曾經(jīng)在搬運(yùn)木材時(shí)不戴手套? 是否曾經(jīng)把雜物留在人行通道上？ 是否曾經(jīng)搬著一大摞擋住自己視線的箱子下樓梯？ 是否曾經(jīng)使用自己不熟悉的工具或設(shè)備？ 你是否受過(guò)工傷或看到同事受工傷？ 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1333 這些問(wèn)題沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,如 果你對(duì)其中任何一個(gè)問(wèn)題的回答是 肯定的,說(shuō)明你自己曾經(jīng)有過(guò)忽視 安全的行為，或是曾經(jīng)目睹忽視安 全的行為。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1334 請(qǐng)務(wù)必記住請(qǐng)務(wù)必記住: 意外和傷害絕不會(huì)只發(fā)生在別人身上 忽視安全的行為也絕不會(huì)只是別人才有你 也同樣可能有這種行為你自己也有可能受 到傷害。

13、安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1335 現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)一下現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)一下: 忽視安全的行為可能導(dǎo)致意外或傷害; 對(duì) 錯(cuò) 人們作出的會(huì)引起意外事故和傷害的行 為就是忽視安全的行為; 對(duì) 錯(cuò) 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1336 案例分析（二）案例分析（二）: 假設(shè)你是某公用事業(yè)公司的抄表員,每天都 會(huì)長(zhǎng)時(shí)間駕駛卡車代步。存在短距離駕駛你會(huì)不 使用座位上的安全帶。 這是不是忽視安全的行為? 是 否 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1337 即使是短距離駕駛,不使用安全帶也是忽 視安全的行為你如何消除這種行為? 總是使用安全帶 駕駛距離超過(guò)5 英里時(shí)使用安全

14、帶 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1338 有時(shí)我們認(rèn)為,偶爾有不安全的行為似乎也 不會(huì)發(fā)生什么嚴(yán)重后果,這種想法完全是錯(cuò)誤的 ，須知安全意識(shí)沒(méi)有休假即使是一秒鐘。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1339 案例分析（三）案例分析（三）: 看看這個(gè)情景: 你給自己和一個(gè)朋友買了咖啡,上樓梯 時(shí)兩手各拿一杯。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1340 你的兩只手里都拿著杯子,這樣上樓 梯時(shí)就不能使用樓梯扶手了。 這是不是忽視安全的行為這是不是忽視安全的行為? 是 不是 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1341 在這種情況下可能發(fā)生什么在這種情況下

15、可能發(fā)生什么? 我拿著兩個(gè)杯子安全地走完樓梯 由于沒(méi)有使用扶手,我可能滑倒并 滾下樓梯 以上兩種情況都有可能發(fā)生 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1342 如何消除這種不安全的行為如何消除這種不安全的行為? 每次只買一杯咖啡并拿上樓 用一只手拿著使用容器或支架盛好 的兩杯咖啡,另一只手使用扶手。 以上兩種辦法均可。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1343 案例分析（四）案例分析（四） 假?zèng)]你正在操作的設(shè)備被異物堵, 你小心迅速地清除了異物,但沒(méi)有按照 操作程序使用電源閥門鎖斷裝置。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1344 你是否有可能受傷你是否有可能受傷

16、? 不會(huì),因?yàn)槲倚袆?dòng)迅速 是的,因?yàn)槲业氖挚赡軙?huì)被機(jī)器夾住 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1345 你是否作出忽視安全的行為你是否作出忽視安全的行為? 是的,因?yàn)檫@種行為可能導(dǎo)致意外傷 害 不是,因?yàn)檫@種行為不會(huì)導(dǎo)致意外傷 害 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1346 如何消除忽視安全的行為如何消除忽視安全的行為? 根據(jù)有關(guān)程序規(guī)定先使用電源閥門鎖 斷裝置 行動(dòng)更為迅速地清除異物 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1347 沒(méi)有員工想要受傷,但是他們都沒(méi)有更好地 考慮安全。缺乏安全意識(shí),不會(huì)辨別潛在的 危險(xiǎn)，使他們都作出不安全的行為。 請(qǐng)記住請(qǐng)記住: 忽視安

17、全的行為就是可能導(dǎo)致意外和忽視安全的行為就是可能導(dǎo)致意外和 _的行為。的行為。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1348 討討 論論: 為了消除忽視安全的行為,我們必須 懂得如何辨別這種行為? 是 不是 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1349 你是否曾經(jīng)由于疏忽而沒(méi)有在有需 要的地方張貼危險(xiǎn)和警告標(biāo)識(shí)? 你是否曾經(jīng)打開(kāi)抽屜后沒(méi)有關(guān)好？ 你是否曾經(jīng)由于疏忽而沒(méi)有給容器 貼上有關(guān)容器內(nèi)容的標(biāo)簽？ 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1350 從這些問(wèn)題你可以明白,自己的不 安全行為是很容易被忽視的。而這些不 安全的行為有可能造成不安全的工作環(huán) 境,使自己和他人受到

18、傷害。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1351 你可以通過(guò)辨別和消除不安全行為 來(lái)防止對(duì)自己和他人的傷害。 是 不是 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1352 如果你能夠辨別和消除不安全行為, 就能保持一個(gè)安全的工作環(huán)境嗎? 是 不是 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1353 案例分析案例分析:(五五) 一位員工不小心把水灑在地扳上一位員工不小心把水灑在地扳上,他他 沒(méi)有立即做好清潔。過(guò)了一會(huì)沒(méi)有立即做好清潔。過(guò)了一會(huì),另一另一 位員工踩在水漬上滑倒，摔傷手臂。位員工踩在水漬上滑倒，摔傷手臂。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1354 在這個(gè)例

19、子中,員工受傷是由于不安 全行為造成了不安全的 把水灑在地板上又沒(méi)有立即做好清潔, 是_的行為。 雖然不安全的環(huán)境不是滑倒受傷的員工 所造成的，但也反映出他的安全意識(shí)不足。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1355 在這個(gè)例子中的兩位員工都應(yīng)該加強(qiáng)在這個(gè)例子中的兩位員工都應(yīng)該加強(qiáng) 安全意識(shí)。實(shí)際上每一位有安全意識(shí)安全意識(shí)。實(shí)際上每一位有安全意識(shí) 的員工都可以避免不安全的行為的員工都可以避免不安全的行為,防止防止 受到不安全環(huán)境的傷害。受到不安全環(huán)境的傷害。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1356 安全意識(shí)的獲得 您知道哪些是您具有一定控制權(quán)的您知道哪些是您具有一定控制

20、權(quán)的 工作區(qū)域嗎工作區(qū)域嗎? 2021/3/1357 工作區(qū)域工作區(qū)域: 你的工作區(qū)域就是你每天工作的地方 ,包括你存一足控制權(quán)的設(shè)備和空間 。因?yàn)榘踩悄銘?yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,所 以你必須對(duì)刻注意在你的工作區(qū)域里 發(fā)生的情況。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1358 你在工作區(qū)域的工作直接關(guān)系到你在工作區(qū)域的工作直接關(guān)系到 你自己和其他人的安全你自己和其他人的安全 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1359 我們認(rèn)為你的工作區(qū)域包括那些你有 一定控制能力的空間,想象你在一個(gè) 大車間里操縱機(jī)器,這里還有其他設(shè) 備和操作工。你的工作區(qū)域在哪里? 整個(gè)車間 我的機(jī)器及其周圍的空間

21、 我的機(jī)器及其周圍其他機(jī)器 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1360 你在自己的工作區(qū)域中有特定的職責(zé) ,同時(shí)你也要對(duì)這個(gè)區(qū)域的安全情況 負(fù)責(zé)。你作出的決定對(duì)你自己以及其 他員工都有影響。如果這個(gè)區(qū)域有任 何潛在危險(xiǎn),你應(yīng)該比其他人更清楚 如何辨別和消除這些危險(xiǎn)。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1361 重要的是你必須知道你的工作區(qū) 域延伸到哪里,以及和其他區(qū)域的交 界處 是 不是 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1362 每個(gè)員工都必須注意到他（她） 的工作區(qū)域中潛在的危險(xiǎn) 是 不是 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1363 假設(shè)你的主管要求

22、你到主廠房焊接支柱 ,你的工作區(qū)域就轉(zhuǎn)移對(duì)其他員工的工 作區(qū)域。在開(kāi)始工作之前,你應(yīng)該了解 這個(gè)工作區(qū)域由誰(shuí)負(fù)責(zé)，有哪些員工。 你應(yīng)該和他們一起回顧回顧有關(guān)操作程 序，以便安全地完成焊接工作。你對(duì)進(jìn) 行焊接工作的區(qū)域同樣負(fù)有安全責(zé)任。 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1364 當(dāng)你需要在其他員工負(fù)責(zé)的區(qū)域 工作時(shí),應(yīng)該和他們互相合作。 是 不是 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1365 總總 結(jié)結(jié): STOP是指; 安全意識(shí)安全意識(shí)就是隨時(shí)注意你正在 做的事情和; 幾乎所有傷害都是 造成的； 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1366 不安全的會(huì) 造成不安全的

23、環(huán)境因素; 你必須對(duì)自己的 區(qū)域的安全負(fù)責(zé) 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1367 當(dāng)你的工作區(qū)域和其他員工的 工作區(qū)域重疊時(shí),你們應(yīng)該 ,以便安全地完成工作 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1368 定義你的工作區(qū)域（繪圖表示 或文字描述） 實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng): 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1369 你的工作區(qū)域是否和其他員工 的工作區(qū)域重疊?如果有請(qǐng)指出! 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1370 列出1 -2 個(gè)最近看到的不安全 行為,尤其是那些在你的工作區(qū)域發(fā) 生的不安全行為。（例如:某員工站 在椅子上換燈泡） 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)

24、的獲得 2021/3/1371 列出1 -2 個(gè)最近看到的不安全 環(huán)境因素,尤其是那些在你的工作區(qū) 域存在的不安全因素。（例如:某員 工在沒(méi)有護(hù)欄的樓梯工作;缺少防護(hù) 裝置的機(jī)器） 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1372 你舉出的事例中,可能導(dǎo)致什么 傷害?（列出2 -3 項(xiàng)） 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1373 你應(yīng)該如何防止這些傷害? 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 2021/3/1374 目錄目錄 安全培訓(xùn)觀察程序（安全培訓(xùn)觀察程序（STOP）簡(jiǎn)介）簡(jiǎn)介 安全意識(shí)的獲得安全意識(shí)的獲得 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1375 現(xiàn)在你已經(jīng)明白你

25、對(duì)自己的安全和 在你周圍工作的其他人的安全負(fù)有 同樣重要的責(zé)任,你必須排除所有 不安全的行為和不安全的環(huán)境因素, 防止自己和他人受到傷害。 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1376 安全工作五步驟安全工作五步驟: 決定停下來(lái)觀察思考行動(dòng)決定停下來(lái)觀察思考行動(dòng) 三思而后行磨刀不誤砍柴工 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1377 決定決定: 在開(kāi)始工作之前,你應(yīng)該作出“安 全第一”的決定,這也表明你對(duì)安全意 識(shí)的認(rèn)同。 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1378 停下來(lái)停下來(lái): 在開(kāi)始行動(dòng)之前,必須先停下來(lái),先 不要有任何動(dòng)作，對(duì)整個(gè)工作區(qū)域作全 面觀

26、察，了解這里的情況，確定自己該 如何行動(dòng)。 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1379 觀察觀察: 觀察那些可能會(huì)對(duì)你和該區(qū)域其 他員工造成傷害的不安全的行為和環(huán)境 因素 觀察:自我觀察、全面觀察 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1380 自我觀察自我觀察(反思反思): 想一想過(guò)去你是怎樣完成這項(xiàng)工作的。 想一想你打算怎樣計(jì)劃和完成這項(xiàng)工 作。 比較以上想法,考慮如何安全地完成這 項(xiàng)工作。 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1381 全面觀察全面觀察: 使用你的感官視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和 觸覺(jué)來(lái)決定你的工作區(qū)域是否安全 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為

27、2021/3/1382 全面觀察全面觀察 看上面、下面、后面、里面 ; 聽(tīng)不尋常的聲音; 聞不尋常的氣味; 感覺(jué)不尋常的氣味和振動(dòng) 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1383 通過(guò)全面觀察,你會(huì)注意到你 能夠看見(jiàn)的所有事物。 通過(guò)全面觀察,你首先注意自 己的工作過(guò)程，然后注意到整個(gè)工 作區(qū)域和其他員工。以這種方式考 慮工作可以幫助你更為安全地完成 工作。 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1384 思考思考: 思考你的觀察結(jié)果,考慮你的安全 會(huì)受到什么樣的影響, 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1385 應(yīng)該采取質(zhì)詢的態(tài)度提出以下問(wèn)題 :在工作過(guò)程中

28、可能會(huì)發(fā)生什么意外 ?如果意外發(fā)生,可能造成么傷害？ 如何更加安全地完成這項(xiàng)工作？ 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1386 行動(dòng)行動(dòng): : 當(dāng)你開(kāi)始行動(dòng)時(shí),你具有良好判 斷能力去排除和預(yù)防不安全的行為和環(huán) 境因素。 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1387 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1388 觀察是個(gè)很重要觀察是個(gè)很重要 的步驟的步驟: 程序和順序 工具和設(shè)備 個(gè)人防護(hù)裝備 人員位置 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1389 程序和順序程序和順序: 程序:做事情的方法 順序：物品的擺放 考慮是否考慮是否: 施行、足夠、認(rèn)識(shí)

29、和理解、遵循施行、足夠、認(rèn)識(shí)和理解、遵循 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1390 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 關(guān)于程序關(guān)于程序 2021/3/1391 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 關(guān)于秩序關(guān)于秩序 2021/3/1392 工具和設(shè)備工具和設(shè)備: 具有特定的功能用于完成特定 的工作 考慮是否考慮是否: 適用、正確使用、安全適用、正確使用、安全 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 2021/3/1393 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如何實(shí)現(xiàn)安全行為 正確使用工具正確使用工具 任何工具和設(shè)備如不正確使用或完好都有任何工具和設(shè)備如不正確使用或完好都有 可能造成傷害可能造成傷害 2021/3/1394 個(gè)人防護(hù)裝備個(gè)人防護(hù)裝備: 保護(hù)你免受各種不可預(yù)知的意 外和潛在危險(xiǎn)的傷害 考慮是否考慮是否: 合格產(chǎn)品、適用、完好、正確使用合格產(chǎn)品、適用、完好、正確使用 如何實(shí)現(xiàn)安全行為如