語言表演課教案

1、語言表演課教案【篇一：幼兒語言表演課教案系列分享】一、游戲自我介紹要求：大聲響亮的進(jìn)行自我介紹。目的：訓(xùn)練小朋友的交際智能，同時(shí)提高學(xué)生自我展示的愿望。二、游戲誰最棒要求：小朋友跟隨老師，一起從大聲，到小聲說：我是最棒的。目的：訓(xùn)練孩子的氣息和肺活量，同時(shí)提升孩子的自信心。三、游戲我是小記者要求：小朋友 2 人一組，互相采訪，詢問對(duì)方的愛好、學(xué)習(xí)和生活。目的：訓(xùn)練小朋友的交流智能。四、站姿訓(xùn)練：糾正小朋友不良站姿，有助于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。五、故事金蛋有天早晨，吃驚不已的老婆婆大喊大叫。 “老爺！老爺！不得了！我們家的母雞生下金色耀眼的蛋呀！ ”從此，母雞每天都生下一個(gè)金蛋，并且賣得很高的價(jià)錢。原

2、本很窮的他們，一下子變的很富有。然而，他們還想擁有更多的金蛋。 “雞每天都生下一個(gè)金蛋，那么他的肚子一定有很多金子吧！ ” 于是，老爺爺就把母雞殺了?？墒菂s找不到金子。 “糟糕啦！如果讓他活著，每天還能生金蛋 ? 現(xiàn)在慘了。 ”六、唇部操七、游戲吹紙條氣息訓(xùn)練八、游戲瘋狂的硬幣面部訓(xùn)練一、課前游戲：手指操二、站姿訓(xùn)練：學(xué)習(xí)目的：訓(xùn)練小朋友在舞臺(tái)上的站姿，有助于孩子的身體挺拔，形象端莊。三、正音訓(xùn)練：雙唇音 1、發(fā)音方法： b 在發(fā)音時(shí)，首先小嘴巴自然閉緊，注意不要抿嘴，然后口腔中蓄氣，突然把雙唇打開 -b ，這時(shí)雙唇用力，嘴巴張開張大。2、語音朗讀：巴杯班奔邊不必北邊寶貝奔波四、唇部操：1、第

3、一節(jié)噴，雙唇自然閉緊，口中蓄氣，突然把嘴唇松開，發(fā) p 音，注意唇部必須用力2、第二節(jié)咧，雙唇自然閉緊，注意不要抿嘴，然后，嘴巴用力向嘴角兩邊伸展。五、繞口令：貓鼻子白貓黑鼻子，黑貓白鼻子，白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。六、朗讀訓(xùn)練：小鴨子小鴨子，昂著脖，噼里啪啦跳下河，大腳掌使勁兒撥，一路波紋，一路歌。七、自信心訓(xùn)練一、表情游戲1、討厭的表情：一只可惡的蚊子一直在你頭頂上飛來飛去。2、害怕和不安的表情：你遇到了一只兇狠大大灰狼。二、正音訓(xùn)練1、故事引入銀蛋2、雙唇音 p 的正音訓(xùn)練：趴 排 旁片評(píng) 批評(píng) 婆婆 乒乓 品牌3、游戲淘氣的小嘴巴學(xué)習(xí)提示：這個(gè)游戲，

4、采用了唇部操的 -繞，讓孩子們的小嘴巴更加的靈活有力，空腔打開。同時(shí)也復(fù)習(xí)了唇部操里的第一節(jié)和第二節(jié)，讓孩子們對(duì)唇部操有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。4、繞口令八百標(biāo)兵八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。5、氣息游戲：開火車學(xué)習(xí)提示：氣息游戲是語言表演學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，氣息是支持我們說話的是否有力的標(biāo)準(zhǔn)，所謂中氣十足，就是要訓(xùn)練氣息，一些演員歌唱家都是用氣息來支持他們的語言的。6、朗讀練習(xí)：小山羊，上山坡，山坡上，草兒多，邊吃草來邊唱歌。第四課 會(huì)叫的鞋子一、上節(jié)復(fù)習(xí)：八百標(biāo)兵、小山羊1、游戲：炮兵和標(biāo)兵：操作規(guī)則：發(fā)給小朋友每人 2 張紙，一整揉成紙團(tuán)，一張跌成紙棍，讓紙團(tuán)，小朋友

5、分成排，讓小朋友的用嘴把紙團(tuán)吹響紙棍，看看哪一組獲得整理。2、角色模仿：想象你是一只什么樣的羊。（展示不同羊群的圖片）二、新課：1、氣息訓(xùn)練：數(shù)葫蘆2、雙唇音訓(xùn)練 m：發(fā)音要領(lǐng)：雙唇逼近，軟腭下降，氣流從鼻孔里面流出，發(fā)音比較響亮。1 發(fā)音練習(xí)：媽、摸、貓、瞇、面、民、明、媽媽、美貌、貓咪、 秘密2 繞口令練習(xí)：媽媽騎馬 媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬；妞妞轟牛 ,牛擰妞妞擰牛；姥姥喝酪酪落姥姥撈酪，舅舅駕鳩鳩飛舅舅揪鳩。3 游戲：老狼幾點(diǎn)鐘 4 兒歌朗讀：捉迷藏 小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快，小猴真靈活，摸到小烏龜，大伙兒笑呵呵。5 動(dòng)畫賞析葫蘆娃 6 家庭作業(yè)：兒歌會(huì)叫的鞋子 第五課

6、 會(huì)叫的鞋子（下）1 游戲老狼幾點(diǎn)鐘 2 模仿訓(xùn)練： 本環(huán)節(jié)是無實(shí)物表演，訓(xùn)練孩子們的想象能力與模仿能力，也能提升孩子的空間能力。a:騎馬：學(xué)習(xí)提示：騎馬的時(shí)候感覺馬跑得很快，馬在路上顛簸等。b：斗牛：學(xué)習(xí)提示：一頭憤怒的牛，向你沖來，體驗(yàn)毫無準(zhǔn)備的驚恐、沉著應(yīng)對(duì)，或者自己發(fā)明辦法去處理。3 游戲：丟手絹 4 兒歌復(fù)習(xí)捉迷藏 小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快，小猴真靈活，摸到小烏龜，大伙兒笑呵呵。5 說話訓(xùn)練：我做喜歡的一雙鞋子 6 兒歌表演會(huì)叫的鞋子 我的鞋子，真好笑。走起路來嘰嘰叫，小貓當(dāng)我是老鼠，跟在后面喵喵喵。【篇二：快樂語言表演教學(xué)教案】當(dāng)警察活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)準(zhǔn)備：小狗熊頭飾

7、活動(dòng)過程：一、考考你提問小朋友、小魚、蚯蚓、小鳥兒、老鼠這些小動(dòng)物生活在什么地方？二、故事小狗熊當(dāng)警察提問幼兒故事中都出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？小狗熊這個(gè)警察當(dāng)?shù)暮妹?？為什么？三、兒歌小狗熊?dāng)警察1 小動(dòng)物的代表動(dòng)作給表演出來。 23 表現(xiàn)比較好的幾名小朋友上臺(tái)來帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行表演。 4、這些表演動(dòng)作中，想象力，可改變一些動(dòng)物的造型等。動(dòng)作，兒歌自然結(jié)束。備注： :?” ! ”要是蚯蚓犯了罪 ?”“放到坑里活埋它。 ”“要是小鳥犯了罪 ?”“拋到空中摔死它。 ”“要是老鼠犯了罪 ?”“塞到洞里憋死它。 ”警長(zhǎng)聽了哈哈笑：“真是個(gè)天才大傻瓜！ ”地球是個(gè)運(yùn)動(dòng)員活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)準(zhǔn)備：地球圖片一張活動(dòng)過程：

8、一、介紹地球小朋友觀看圖片，認(rèn)識(shí)地球的特點(diǎn)，地球的運(yùn)動(dòng)方向等。二、兒歌1、請(qǐng)小朋友欣賞兒歌，教師有表情、動(dòng)作、聲音好聽的去表演一遍。2、請(qǐng)小朋友跟老師有節(jié)奏、動(dòng)作的一起表演說兒歌。三、游戲：猜猜看教師來做動(dòng)作，小朋友根據(jù)動(dòng)作猜出來是兒歌中的哪句話。請(qǐng)猜對(duì)的小朋友來做下個(gè)活動(dòng)中的領(lǐng)隊(duì)。四、游戲：看誰接的快隊(duì)。教師喊開始，來，說完以后第二組小朋友馬上接上，以此類推。來，給大家表演節(jié)目）。五、自然結(jié)束?！酒河變赫Z言表演課教案系列分享】第一課 金蛋一、游戲自我介紹要求：大聲響亮的進(jìn)行自我介紹。目的：訓(xùn)練小朋友的交際智能，同時(shí)提高學(xué)生自我展示的愿望。二、游戲誰最棒朋友跟隨老師，一起從大聲，到小聲說：

9、我是最棒的。目的：訓(xùn)練孩子的氣息和肺活量，同時(shí)提升孩子的自信心。三、游戲我是小記者要求：小朋友 2 人一組，互相采訪，詢問對(duì)方的愛好、學(xué)習(xí)和生活。目的：訓(xùn)練小朋友的交流智能。四、站姿訓(xùn)練：糾正小朋友不良站姿，有助于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。五、故事金蛋有天早晨，吃驚不已的老婆婆大喊大叫。 “老爺！老爺！不得了！我們家的母雞生下金色耀眼的蛋呀！ ”從此，母雞每天都生下一個(gè)金蛋，并且賣得很高的價(jià)錢。原本很窮的他們，一下子變的很富有。然而，他們還想擁有更多的金蛋。 “雞每天都生下一個(gè)金蛋，那么他的肚子一定有很多金子吧！ ” 于是，老爺爺就把母雞殺了。可是卻找不到金子。 “糟糕啦！如果讓他活著，每天還能生金蛋

10、? 現(xiàn)在慘了。 ”六、唇部操七、游戲吹紙條氣息訓(xùn)練八、游戲瘋狂的硬幣面部訓(xùn)練第二課 貓鼻子一、課前游戲：手指操內(nèi)容：大拇指是爸爸，我的爸爸頂呱呱。二拇指是媽媽，媽媽洗碗唰、唰、唰。中指最高是哥哥，哥哥打球啪、啪、啪。無名指是姐姐，姐姐唱歌啦、啦、啦。小拇指就是我，我在游泳嘩、嘩、嘩。二、站姿訓(xùn)練：學(xué)習(xí)目的：訓(xùn)練小朋友在舞臺(tái)上的站姿，有助于孩子的身體挺拔，形象端莊。三、正音訓(xùn)練：雙唇音 1、發(fā)音方法： b 在發(fā)音時(shí)，首先小嘴巴自然閉緊，注意不要抿嘴，然后口腔中蓄氣，突然把雙唇打開 -b ，這時(shí)雙唇用力，嘴巴張開張 大。2、語音朗讀：巴杯班奔邊不必北邊寶貝奔波四、唇部操：1、第一節(jié)噴，雙唇自然閉緊

11、，口中蓄氣，突然把嘴唇松開，發(fā) p 音，注意唇部必須用力2、第二節(jié)咧，雙唇自然閉緊，注意不要抿嘴，然后，嘴巴用力向嘴角兩邊伸展。五、繞口令：貓鼻子白貓黑鼻子，黑貓白鼻子，白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。六、朗讀訓(xùn)練：小鴨子小鴨子，昂著脖，噼里啪啦跳下河，大腳掌使勁兒撥，一路波紋，一路歌。七、自信心訓(xùn)練第三課 八百標(biāo)兵一、表情游戲1、討厭的表情：一只可惡的蚊子一直在你頭頂上飛來飛去。2、害怕和不安的表情：你遇到了一只兇狠大大灰狼。二、正音訓(xùn)練1、故事引入銀蛋2、雙唇音 p 的正音訓(xùn)練：趴 排 旁片評(píng) 批評(píng) 婆婆 乒乓 品牌3、游戲淘氣的小嘴巴學(xué)習(xí)提示：這個(gè)游戲，采用

12、了唇部操的 -繞，讓孩子們的小嘴巴更加的靈活有力，空腔打開。同時(shí)也復(fù)習(xí)了唇部操里的第一節(jié)和第二節(jié)，讓孩子們對(duì)唇部操有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。4、繞口令八百標(biāo)兵八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。5、氣息游戲：開火車學(xué)習(xí)提示：氣息游戲是語言表演學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，氣息是支持我們說話的是否有力的標(biāo)準(zhǔn)，所謂中氣十足，就是要訓(xùn)練氣息，一些演員歌唱家都是用氣息來支持他們的語言的。6、朗讀練習(xí)：小山羊，上山坡，山坡上，草兒多，邊吃草來邊唱歌。第四課 會(huì)叫的鞋子一、上節(jié)復(fù)習(xí)：八百標(biāo)兵、小山羊1、游戲：炮兵和標(biāo)兵：操作規(guī)則：發(fā)給小朋友每人 2 張紙，一整揉成紙團(tuán)，一張跌成紙棍，讓紙團(tuán)，小朋友分成

13、排，讓小朋友的用嘴把紙團(tuán)吹響紙棍，看看哪一組獲得整理。2、角色模仿：想象你是一只什么樣的羊。（展示不同羊群的圖片）二、新課：1、氣息訓(xùn)練：數(shù)葫蘆2、雙唇音訓(xùn)練 m：發(fā)音要領(lǐng)：雙唇逼近，軟腭下降，氣流從鼻孔里面流出，發(fā)音比較響亮。1 發(fā)音練習(xí)：媽、摸、貓、瞇、面、民、明、媽媽、美貌、貓咪、 秘密2 繞口令練習(xí)：媽媽騎馬 媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬；妞妞轟牛 ,牛擰妞妞擰牛；姥姥喝酪酪落姥姥撈酪，舅舅駕鳩鳩飛舅舅揪鳩。3 游戲：老狼幾點(diǎn)鐘 4 兒歌朗讀：捉迷藏 小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快，小猴真靈活，摸到小烏龜，大伙兒笑呵呵。5 動(dòng)畫賞析葫蘆娃 6 家庭作業(yè)：兒歌會(huì)叫的鞋子 第五課 會(huì)叫的鞋子（下）1 游戲老狼幾點(diǎn)鐘 2 模仿訓(xùn)練： 本環(huán)節(jié)是無實(shí)物表演，訓(xùn)練孩子們的想象能力與模仿能力，也能提升孩子的空間能力。a:騎馬：學(xué)習(xí)提示：騎馬的時(shí)候感覺馬跑得很快，馬在路上顛簸等。b：斗牛：學(xué)習(xí)提示：一頭憤怒的牛，向你沖來，體驗(yàn)毫無準(zhǔn)備的驚恐、沉著應(yīng)對(duì)，或者自己發(fā)明辦法去處理。3 游戲：丟手絹 4 兒歌復(fù)習(xí)捉迷藏 小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快，小猴真靈活，摸到小烏龜，大伙兒笑呵呵。5 說話訓(xùn)練：我做喜歡的一雙鞋子 6 兒歌表演會(huì)叫的鞋子 我的鞋子，真好笑。走起路來嘰嘰叫，小貓當(dāng)我是老鼠，跟在后面喵喵喵。第六課 我們都是好朋友