大班教師個人期末總結一覽

1、大班教師個人期末總結一覽 期末考試季到了，對自己一學期的工作或學習進行總結 是有必要的。下面是小編特意準備的是大班教師個人期末總 結一覽，希望看完后讓您有所收獲。更多精彩的內容更新盡 在查字典范文網(wǎng)，歡迎查閱。時間、時間象飛鳥，滴答滴答向前跑在小朋友們充滿稚氣的歌聲中，在與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子 們的心牽在了一起?；叵胍荒甓鄟淼狞c點滴滴，記錄著我們 和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與 汗水。一年多來的感情一時間都涌上心頭，看著一張張活潑 可愛的笑臉，心里涌現(xiàn)出許許多多的舍不得。幼兒教師干的 是瑣碎的工作，可收獲的果實確實是晶瑩純潔的，而回顧這 學期的教育歷程，我也記

2、憶猶新。（一）政治思想方面本人能夠嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度， 認真學習， 愛 崗敬業(yè)， 能明確教育目的， 端正態(tài)度， 對班級工作認真負責， 積極接受領導和班主任分配的各項任務。對家長主動熱情， 與同事友好相處，關心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重 幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，時時處處以一個教師的身 份嚴格要求自己。（二）教育教學方面幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期， 具有承上起 下的作用，銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大， 因此，在本學期教學過程中，我積極做好提前備課，寫好教 案，備課時認真鉆研教材、教具，學習好大綱，虛心向有經(jīng) 驗的老師學習、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查

3、找資料， 集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。上課時，運用多種 教學方法，從幼兒的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性 和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是 玩游戲，在玩中學，在學中玩。作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心， 還要有扎扎實實 的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質，不斷為自己充電。 同時向有經(jīng)驗的老教師請教，在工作中具備高度的責任感， 對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有 水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取 不同的教育方法，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在工作中 不計較個人得失，發(fā)揮 你中有我，我中有你 的團隊精神作 用，團結一致地做好班

4、級工作。在活動時，我們鼓勵幼兒踴 躍發(fā)言，積極開動腦筋， ;繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安 靜的作業(yè)習慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā) 言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi) 生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有 良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓 幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備（三）家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。 本學期， 我利用 多種形式與家長交流，例如，家園聯(lián)系冊、電話、接送小孩 的機會，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，認真傾聽家長的意見。 同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意

5、圖，耐 心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本 學期幼兒園， 班級、 老師的工作目的及工作方法 ;及時更換家 教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長 資源，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既 調動了孩子主動參與學習的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教 育作用。雖然這一學期的成績是可喜的， 但存在著許多的不足。 作 為一名年輕老師，我還有許多要學習的地方，在今后的工作 中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽 地創(chuàng)新教學方法，學習其他老師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德 育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并 與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的 活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對 個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的 課堂，學