新學期幼兒園課堂律動兒歌串串燒（二） (2)

1、 新學期幼兒園課堂律動兒歌串串燒（二）拍手歌（一）你拍一,我拍一，一個小孩坐飛機。你拍二，我拍二，兩個小孩丟手絹。你拍三，我拍三，三個小孩來搬磚。你拍四，我拍四，四個小孩寫大字。你拍五，我拍五，五個小孩敲鑼鼓。你拍六，我拍六，六個小孩揀豆豆。你拍七，我拍七，七個小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八個小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九個小孩齊步走。你拍十，我拍十，十個小孩在學習。 拍手歌（二）你拍一，我拍一，常洗澡來常換衣。你拍二，我拍二，每天都要帶手絹。你拍三，我拍三，不要隨地亂涂痰。你拍四，我拍四，打死蒼蠅和蚊子。你拍五，我拍五，消滅臭蟲和老鼠。你拍六，我拍六，大搞衛(wèi)生齊動手。你拍七，我拍七，千萬別吃

2、爛東西。你拍八，我拍八，每天洗臉又刷牙。你拍九，我拍九，飯前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共衛(wèi)生要保持。騎馬唱歌兒歌：騎大馬、騎大馬；上高山，跨過河，咯噔咯噔，跨過河！ 玩法：把寶寶抱在膝上，面向前方，媽媽雙手扶穩(wěn)寶寶，讓寶寶有騎馬上的感覺，一面唱著兒歌一面用腿按節(jié)拍上下抖動。寶寶很喜歡這種有韻律的游戲，練習幾次后，當聽到“咯噔咯噔”時，身體便會做好準備，一聽到“跨過河”時，會自動向高處一躍，配合媽媽的動作，誦唱其他童謠也可使寶寶配合做動作，幫助寶寶懂得童謠的韻律，記得在某幾個音節(jié)出現(xiàn)之后會有一個有趣的動作，寶寶會以那幾個音節(jié)作為動作的征兆，主動去配合童謠的表演。 目的：培養(yǎng)孩子的韻律感與節(jié)奏

3、感。斗斗飛兒歌：斗、斗、斗、斗、蝴蝶飛，斗、斗、斗、斗、雙連飛。玩法：把寶寶放在懷里，媽媽雙手握住孩子雙手，使孩子握拳伸出食指，將孩子兩食指相碰再離開，同時媽媽說：“斗斗斗斗蝴蝶飛?！狈磸屯?，使孩子一聽到媽媽念“斗斗飛”,就會把兩食指相碰。 目的：發(fā)展言語動作協(xié)調。照鏡子兒歌：小娃娃，照鏡子， 鏡子里面有媽媽，鏡子里面有娃娃， 照的寶寶笑哈哈。玩法：讓寶寶俯臥，把鏡子左右移動，鼓勵寶寶支撐起上半身。鍛煉孩子的手臂力量和胸部擴張等肌肉，開拓孩子的視野。蹬輪子兒歌：小腳，彎又彎， 蹬起小輪子，一、二、三、四、五。 小腿一起來跳舞。玩法：讓寶寶仰臥，輕輕握住他的左腳腳踝，幫他輕輕屈膝，再慢慢拉直，做

4、5次。再換另一只腳做5次；兩只腳一起做5次。同時媽媽配合指令一、二、三、四、五有節(jié)奏感的運動，鍛煉寶寶的腿部肌肉，促進孩子大肌肉發(fā)展。小龜翻身兒歌：小烏龜學翻身，四腳朝天翻不過；樂的大家哈哈笑！ 龜媽媽來幫助，幫助小龜把身翻。玩法：讓寶寶仰臥，把孩子的左腿放在右腿上，媽媽手托孩子腰部，讓寶寶轉身，成俯臥。將玩具放在寶寶眼前，引逗他抬頭片刻，再翻過身來，然后把寶寶的右腿放在左腿上，往左翻。目的：鍛煉孩子的翻身能力說兒歌兒歌：小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，叫爸爸，叫的奶奶笑哈哈。 小寶寶，媽媽抱。媽媽一逗他就笑，不逗他不笑，老逗他老笑。玩法：媽媽輕輕地叫寶寶名字，跟他輕聲說話，給他念兒歌。目的：鍛煉孩子

5、的口語表達能力與語言節(jié)奏感。咚咚鏘兒歌：小鼓咚咚鏘，小鼓咚咚鏘。 我的小鼓會唱歌，我的小鼓響咚咚。玩法：給寶寶買一只小鼓，媽媽一只手拿鼓，一只手拿錘，敲給寶寶看。然后讓孩子模仿。目的：訓練兩只手的配合。手指游戲兒歌：老大扛獵槍，老二打灰狼，老三去燉肉，老四吃得香，可憐小老五，只能喝點湯。玩法：媽媽抱著孩子，媽媽邊念兒歌，念到哪個手指，讓孩子伸出哪個手指。目的：讓寶寶手指、培養(yǎng)動作協(xié)調能力與節(jié)奏感。指鼻子兒歌：寶寶的小鼻子，一邊一個紅蘋果，兩只黑眼睛，上邊是大腦門。玩法：孩子坐在媽媽膝蓋上，媽媽念歌謠，念到什么，要求孩子在自己臉上指什么。目的：培養(yǎng)寶寶認識五官的能力，加強鍛煉手眼協(xié)調性。小手不見

6、了兒歌：小手小手拍一拍，小手小手攥一攥，小手小手爬一爬，小手小手不見了。玩法：與寶寶面對面坐下，一邊念兒歌一邊做動作。第一句時拍手，說第二句時雙臂半屈在左右兩側做攥拳動作4次，說第三句時雙手從胸前開始做爬山動作，一直到雙手伸到最高處為止，說第四句時先拍兩下手，再放到身后。目的：可以集中寶寶的注意力。螞蟻爬山兒歌：螞蟻螞蟻一二三，一群螞蟻去爬山。大樹擋了道，螞蟻彎一彎。石頭攔了路，螞蟻翻一翻。彎一彎，翻一翻，小小螞蟻爬上山。玩法：讓寶寶當小螞蟻，媽媽站著當大樹，爸爸躺著當大石頭，做為寶寶爬行當中的“障礙物”.第一句時媽媽站在寶寶前面擋住寶寶去路，讓他繞行；第三句時爸爸在寶寶前面，讓寶寶從爸爸身上

7、翻過去。目的：訓練寶寶適應不同的“地形”爬行。找朋友（邊唱邊做動作）找啊找啊找朋友（搖晃頭高興的樣子） 找到一個好朋友（點頭） 敬個禮呀（把手伸到眼睛旁邊） 握握手（同人握手） 你是我的好朋友（先指別人再指自己） 再見?。ㄏ蛉藫]手）動物叫先讓寶寶根據圖片學認各種動物，如：小貓、小狗、小雞、小鴨、小羊等，等寶寶認識了各種動物后可以唱以下兒歌：小貓怎么叫，喵喵喵小狗怎么叫，汪汪汪小雞怎么叫，嘰嘰嘰小鴨怎么叫，嘎嘎嘎小羊怎么叫，咩咩咩老牛怎么叫，哞哞哞老虎怎么叫，噢噢噢青蛙怎么叫，呱呱呱學自然界的各種聲音下雨了，嘩嘩嘩；打雷了，轟隆??；刮風了，呼呼呼；小河流水，嘩啦啦；汽車響，嘀嘀嘀；飛機飛，嗡嗡嗡

8、；寶寶笑，哈哈哈；拍拍手，叭叭叭。我有一個金娃娃。金鼻子金眼睛金頭發(fā)。第一天，我到河邊去玩耍，丟了我的金娃娃。我哭我哭，我傷心地哭。第二天，我到河邊去洗衣，看見了我的金娃娃。我笑我笑，我哈哈地笑。第三天，日本鬼子進了我的家，偷了我的雞，搶了我的鴨，最后給我了三嘴巴。第四天，紅軍叔叔來到我的家，還了我的雞，還了我的鴨，最后給我了大紅花。第五天，阿姨叫我買蘋果，我買了一箱爛蘋果。阿姨打我，阿姨罵我，阿姨告訴爸爸，爸爸告訴媽媽，媽媽告訴奶奶，奶奶告訴爺爺，爺爺告訴同學，同學告訴老師，老師告訴校長，校長打電話，說：“一不許動，二不許笑，三不許露出你的小白牙。本來要打你三百六十五下，馬馬虎虎打三下。一二

9、三，剁豬肝；四五六，揪肥肉；七八九，按電鈕。手指游戲一根手指頭，一根手指頭，變成變成變成（小牛牛）毛毛蟲二根手指頭，二根手指頭，變成變成變成（小剪刀）小白兔三根手指頭，三根手指頭，變成變成變成（印地安人）小花貓四根手指頭，四根手指頭，變成變成變成（小船船）螃蟹走五根手指頭，五根手指頭，變成變成變成（望遠鏡）小鳥飛六根手指頭，六根手指頭，變成變成變成（金元寶）打電話七根手指頭，七根手指頭，變成變成變成（長方形）三角形八根手指頭，八根手指頭，變成變成變成（神槍手）神槍手九根手指頭，九根手指頭，變成變成變成（小狗狗）小狗狗十根手指頭，十根手指頭，變成變成變成（拍拍手）拍拍手一，一，一什么一，一是小貓

10、穿花衣二，二，二什么二，二是小貓梳小辮三，三，三什么三，三是小貓爬雪山四，四，四什么四，四是小貓吃魚刺五，五，五什么五，五是小貓打花鼓六，六，六什么六，六是小貓吃肥肉七，七，七什么七，七是小貓下象棋八，八，八什么八，八是小貓吹喇叭九，九，九什么九，九是小貓扭一扭你拍一，我拍一，一個小孩穿花衣。 你拍二，我拍二，二個小孩梳小辮兒。 你拍三，我拍三，三個小孩吃餅干。 你拍四，我拍四，四個小孩寫大字。 你拍五，我拍五，五個小孩敲大鼓。 你拍六，我拍六，六個小孩吃石榴。 你拍七，我拍七，七個小孩坐飛機。 你拍八，我拍八，八個小孩吹喇叭。 你拍九，我拍九，九個小孩交朋友。 你拍十，我拍十，十個小孩站得直。一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。二只小耗子呀，跑到糧倉里呀，吃呀，吃呀。三只小花貓呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。四只小花狗呀，去找小花貓呀，玩呀，玩呀。五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。六只小鴨子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。七只小百靈呀，站在樹枝上呀，唱呀，唱呀。八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。九只小白兔呀，豎起長耳朵呀，蹦呀，蹦呀。十個小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，樂呀。1什么1,棍子1.2什么2,鴨子2.3什么3,耳朵3.4什么4,帆