高一政治新時代的勞動者

1、2021/3/101課堂回顧課堂回顧1、股份有限公司的組織結(jié)構(gòu)？、股份有限公司的組織結(jié)構(gòu)？2 、公司制的、公司制的優(yōu)點優(yōu)點? 國有企業(yè)國有企業(yè)公司制改革的公司制改革的意義意義、3、公司經(jīng)營取得成功的主要原因有哪些公司經(jīng)營取得成功的主要原因有哪些?4、企業(yè)的形象和信譽對企業(yè)的意義？企業(yè)的形象和信譽對企業(yè)的意義？2021/3/1022021/3/103 1、勞動者依法享有的權(quán)利、勞動者依法享有的權(quán)利2、勞動者維權(quán)的途徑、勞動者維權(quán)的途徑1、正確的就業(yè)觀的內(nèi)涵、正確的就業(yè)觀的內(nèi)涵1、應(yīng)如何就業(yè)。、應(yīng)如何就業(yè)。2、作為勞動者，如何維護自身的合法權(quán)益。、作為勞動者，如何維護自身的合法權(quán)益。2021/3/

2、104自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 1、就業(yè)有哪些重大意義？、就業(yè)有哪些重大意義？ 2、我國就業(yè)的形勢如何？、我國就業(yè)的形勢如何？ 3、如何解決好就業(yè)問題？、如何解決好就業(yè)問題？ 4、為什么要保護勞動者的合法權(quán)益？、為什么要保護勞動者的合法權(quán)益？ 5、勞動者享有哪些權(quán)利？、勞動者享有哪些權(quán)利？ 6、怎樣維護勞動者的合法權(quán)益？、怎樣維護勞動者的合法權(quán)益？2021/3/105科學(xué)研究科學(xué)研究教師上課教師上課醫(yī)生看病醫(yī)生看病清潔工人打掃清潔工人打掃建筑工人工作建筑工人工作2021/3/106“嫦娥一號嫦娥一號”北京奧運會場館北京奧運會場館青藏鐵路青藏鐵路萬里長城萬里長城 2021/3/107為什么勞動光榮？為什

3、么勞動光榮？（一）勞動及其意義（一）勞動及其意義對國家：勞動者分工雖然不同，但地位是平等的，都為對國家：勞動者分工雖然不同，但地位是平等的，都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻，都應(yīng)得到承認和尊重。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻，都應(yīng)得到承認和尊重。 對社會：勞動創(chuàng)造了歷史，是人類文明進步發(fā)展的源泉。對社會：勞動創(chuàng)造了歷史，是人類文明進步發(fā)展的源泉。 提示：提示：一、勞動與就業(yè) “以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥”2021/3/108 小李今年高中畢業(yè)，大學(xué)沒考上，于是他決定開始小李今年高中畢業(yè)，大學(xué)沒考上，于是他決定開始找工作。一天，他去人才交流市場找工作?？吹侥彻酒刚夜ぷ?。一天，他去人才交流市場找工

4、作?？吹侥彻酒溉胃呒壒こ處熑胃呒壒こ處? 2人，月薪人，月薪80008000元，但由于技術(shù)要求高，包元，但由于技術(shù)要求高，包括小李在內(nèi)的所有應(yīng)聘者只能是可望而不可及。某企業(yè)聘括小李在內(nèi)的所有應(yīng)聘者只能是可望而不可及。某企業(yè)聘任計算機文員任計算機文員1 1人，月薪人，月薪10001000元，應(yīng)聘者太多又輪不到。元，應(yīng)聘者太多又輪不到。某廠聘任車間工人某廠聘任車間工人3030人，月薪人，月薪600600元，應(yīng)聘者寥寥無幾。元，應(yīng)聘者寥寥無幾。但小李覺得工作又苦又累，又沒面子。轉(zhuǎn)了一圈，最后他但小李覺得工作又苦又累，又沒面子。轉(zhuǎn)了一圈，最后他空手而歸?？帐侄鴼w。2 2、小李為什么找不到工作？、小李

5、為什么找不到工作？生活探究：生活探究：小李的煩惱一3 3、小李的煩惱怎樣才能得到解決呢（個人、國家）？、小李的煩惱怎樣才能得到解決呢（個人、國家）？思考：思考：1 1、小李為什么要就業(yè)？、小李為什么要就業(yè)？（二）就業(yè)2021/3/1091.1.就業(yè)的意義就業(yè)的意義對于對于社會社會的意義的意義 就業(yè)對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得勞動力和就業(yè)對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得勞動力和生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富；生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富； 就業(yè)問題的妥善解決關(guān)系到社會穩(wěn)定，國家政權(quán)的鞏固及構(gòu)建就業(yè)問題的妥善解決關(guān)系到社會穩(wěn)定，

6、國家政權(quán)的鞏固及構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)的實現(xiàn)。社會主義和諧社會的目標(biāo)的實現(xiàn)。 對于對于勞動者勞動者的意義的意義 就業(yè)是民生之本，是勞動者謀生的重要手段。就業(yè)是民生之本，是勞動者謀生的重要手段。勞動者通過就業(yè)勞動者通過就業(yè)取得報酬、獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)；取得報酬、獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)；有利于有利于實現(xiàn)實現(xiàn)勞動者勞動者自身社會價值，豐富精神生活，提高人的精神境界，從自身社會價值，豐富精神生活，提高人的精神境界，從而促進個人的全面發(fā)展。而促進個人的全面發(fā)展。2021/3/10102006年年新增勞動力總新增勞動力總數(shù)數(shù)（大中專、高中、（大中專、高中、初中畢

7、業(yè)生，農(nóng)初中畢業(yè)生，農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力）村轉(zhuǎn)移勞動力）1700萬萬下崗職工、失下崗職工、失業(yè)人員業(yè)人員800萬萬新增就業(yè)崗位新增就業(yè)崗位1100萬萬表表1 1：20062006年我國就業(yè)形勢年我國就業(yè)形勢我國的就業(yè)形勢0606年崗位缺口達年崗位缺口達14001400萬，萬，0707年崗位缺口可能達到年崗位缺口可能達到15001500萬！萬！2021/3/101170%5%60%35%初級工初級工高級工高級工中級工中級工表表2 2：我國技術(shù)工人的技術(shù)構(gòu)成：我國技術(shù)工人的技術(shù)構(gòu)成我國的就業(yè)形勢29.4%初中及以下初中及以下高中、技校高中、技校2.6%68%大專及以上大專及以上表表3 3：我國技術(shù)工人的

8、文化構(gòu)成：我國技術(shù)工人的文化構(gòu)成2021/3/10122.我國的就業(yè)形勢1、人口、人口總量總量和勞動力和勞動力總量總量都比較大；都比較大； 2、勞動力、勞動力素質(zhì)素質(zhì)與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應(yīng)；不完全適應(yīng)； 3、勞動力、勞動力市場市場不完善，就業(yè)不完善，就業(yè)信息信息傳遞傳遞系統(tǒng)不暢通。系統(tǒng)不暢通。 主要原因：主要原因：2021/3/1013 （1 1）勞動者：）勞動者：3.如何解決就業(yè)問題？努力學(xué)習(xí)，提高技能和素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，提高技能和素質(zhì)， 轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀。立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀。a a、要樹立自主擇業(yè)觀、要樹立自主擇業(yè)觀b b、要

9、樹立競爭就業(yè)觀、要樹立競爭就業(yè)觀c c、樹立職業(yè)平等觀、樹立職業(yè)平等觀 d d、樹立多種方式就業(yè)觀、樹立多種方式就業(yè)觀努力自主創(chuàng)業(yè)努力自主創(chuàng)業(yè)發(fā)揮優(yōu)勢，調(diào)動個人的發(fā)揮優(yōu)勢，調(diào)動個人的生產(chǎn)積極性、創(chuàng)造性。生產(chǎn)積極性、創(chuàng)造性。提高技能和素質(zhì)，主動提高技能和素質(zhì)，主動適應(yīng)勞動力市場的需要適應(yīng)勞動力市場的需要靈活選擇就業(yè)方式，通靈活選擇就業(yè)方式，通過各種途徑實現(xiàn)就業(yè)過各種途徑實現(xiàn)就業(yè)2021/3/1014大力發(fā)展經(jīng)濟，促進就業(yè)。大力發(fā)展經(jīng)濟，促進就業(yè)。（根本途徑）（根本途徑）實施積極的就業(yè)政策，加強引導(dǎo)，完善就業(yè)機制，擴大就業(yè)實施積極的就業(yè)政策，加強引導(dǎo)，完善就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。規(guī)模

10、，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。（如（如: :搞好就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)，規(guī)范人才市場，擴大就業(yè)崗位，搞好就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)，規(guī)范人才市場，擴大就業(yè)崗位，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，完善社會保障體系等。）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，完善社會保障體系等。） 2.國國 家：家：如何解決就業(yè)問題？ 1. 1.勞動者：勞動者：市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)、勞動者自主創(chuàng)業(yè)市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)、勞動者自主創(chuàng)業(yè)我國解決就業(yè)問題的基本政策：2021/3/1015 終于，小李在親戚的介紹下，找了一份鞋廠的工作，但工作不終于，小李在親戚的介紹下，找了一份鞋廠的工作，但工作不到三個月，小李又遇到了新的煩惱。到三個月，小李又遇到了新的煩惱。生活探究：生活探究：小李的煩

11、惱二 廠方要求工人日夜加班加點，工作時間每天廠方要求工人日夜加班加點，工作時間每天1212小時以上，但是小時以上，但是這樣加班卻沒有加班費，甚至連基本工資也很難準時拿到。工廠的這樣加班卻沒有加班費，甚至連基本工資也很難準時拿到。工廠的工作環(huán)境嘈雜，有些車間環(huán)境尤其惡劣，有部分工人向廠長要求發(fā)工作環(huán)境嘈雜，有些車間環(huán)境尤其惡劣，有部分工人向廠長要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護用品，改善勞動條件，遭到廠長拒絕。單位只放勞動安全衛(wèi)生防護用品，改善勞動條件，遭到廠長拒絕。單位只給部分職工辦理社會保險，小李不在其中給部分職工辦理社會保險，小李不在其中。于是糾集一幫社會青年，于是糾集一幫社會青年，把廠長打成重傷。

12、后來小李被司法機關(guān)拘留。而同事小張也因為經(jīng)把廠長打成重傷。后來小李被司法機關(guān)拘留。而同事小張也因為經(jīng)常曠工，被工廠開除。常曠工，被工廠開除。1.1.小李享有哪些合法權(quán)益，哪些權(quán)益受到了侵害？小李享有哪些合法權(quán)益，哪些權(quán)益受到了侵害？二、依法維護二、依法維護勞動者權(quán)益勞動者權(quán)益2021/3/1016案例續(xù)集：C、要增強權(quán)利和法律意識，以合法手段、法定程、要增強權(quán)利和法律意識，以合法手段、法定程序維護權(quán)益；序維護權(quán)益；A、要履行義務(wù)；、要履行義務(wù)；B、依法簽訂勞動合同，是維護權(quán)益的、依法簽訂勞動合同，是維護權(quán)益的重要依據(jù)重要依據(jù)。勞動者、國家、企業(yè)應(yīng)該如何維護勞動者的權(quán)益？勞動者、國家、企業(yè)應(yīng)該如

13、何維護勞動者的權(quán)益？對勞動者來說：對勞動者來說：2.小李的做法合適嗎？他可以通過哪些途徑來維護自己小李的做法合適嗎？他可以通過哪些途徑來維護自己的權(quán)益？的權(quán)益？2021/3/1017如何維護勞動者權(quán)益？如何維護勞動者權(quán)益？對國家來說：對國家來說：A.A.制定和完善相關(guān)法律、法規(guī)，加強執(zhí)法和監(jiān)督檢查力度。制定和完善相關(guān)法律、法規(guī)，加強執(zhí)法和監(jiān)督檢查力度。B.B.加強勞動保護，改善勞動條件，完善的社會保障體系。加強勞動保護，改善勞動條件，完善的社會保障體系。C C. .加強宣傳，做好輿論宣傳工作加強宣傳，做好輿論宣傳工作 ，提高用人單位和勞動，提高用人單位和勞動者的法律意識。者的法律意識。從企業(yè)來

14、說：從企業(yè)來說： 自覺增強法制意識和道德素質(zhì)，自覺遵守勞動法，維護自覺增強法制意識和道德素質(zhì)，自覺遵守勞動法，維護勞動者的合法權(quán)益。勞動者的合法權(quán)益。思考：為什么要維護勞動者權(quán)益？思考：為什么要維護勞動者權(quán)益？A、實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益，是社會主義制度的本質(zhì)要求、實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益，是社會主義制度的本質(zhì)要求保護權(quán)利是保障勞動者主人翁地位的前提保護權(quán)利是保障勞動者主人翁地位的前提B、維護權(quán)利是充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者的積極性、創(chuàng)造性、維護權(quán)利是充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者的積極性、創(chuàng)造性的保證的保證2021/3/1018 今天這節(jié)課你學(xué)到了什么知識今天這節(jié)課你學(xué)到了什么知識? ?明白了明白了什么道理什么道理

15、? ?課堂小結(jié)：2.如何維護如何維護3.意義意義 1.內(nèi)容內(nèi)容注意兩個角度：勞動光榮勞動光榮維護勞動者權(quán)益維護勞動者權(quán)益新時代的勞動者新時代的勞動者就業(yè)就業(yè)1.就業(yè)的意義就業(yè)的意義2.嚴峻的就業(yè)形勢嚴峻的就業(yè)形勢 （三大原因）（三大原因）3.解決對策解決對策2021/3/10191 就業(yè)有利于就業(yè)有利于 （ ）生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富 勞動者實現(xiàn)自身的社會價值勞動者實現(xiàn)自身的社會價值 促進人的全面發(fā)展促進人的全面發(fā)展 促使社會勞動力的再生產(chǎn)促使社會勞動力的再生產(chǎn)A B. C. D.3. 為更好地實現(xiàn)就業(yè)，勞動者必須樹立正確的擇業(yè)觀念，為更好地實現(xiàn)

16、就業(yè)，勞動者必須樹立正確的擇業(yè)觀念，下面正確的是下面正確的是 （ ） 自主擇業(yè)觀自主擇業(yè)觀 競爭就業(yè)觀競爭就業(yè)觀 職業(yè)平等觀職業(yè)平等觀 多種方式就業(yè)觀多種方式就業(yè)觀A B. C. D.2021/3/10204. 我國勞動法規(guī)定了勞動者享有的各項權(quán)利，這些權(quán)利我國勞動法規(guī)定了勞動者享有的各項權(quán)利，這些權(quán)利是是 保障勞動者主人翁地位的前提保障勞動者主人翁地位的前提 充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性的保證充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性的保證 勞動者必須履行的責(zé)任勞動者必須履行的責(zé)任 勞動者履行義務(wù)的前提勞動者履行義務(wù)的前提 A B. C. D.5.中華人民共和國勞動法中華人民共和國勞動法規(guī)定：規(guī)定：“

17、勞動者就業(yè)，不因勞動者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視?！边@說明這說明勞動者有勞動者有 ( ）A、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利 B. 獲得勞動保護的權(quán)利獲得勞動保護的權(quán)利C、提高勞動爭議處理的權(quán)利、提高勞動爭議處理的權(quán)利 D. 獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利2021/3/10216. 許多打工的農(nóng)民在年底結(jié)帳時，經(jīng)常遇到雇主賴帳或許多打工的農(nóng)民在年底結(jié)帳時，經(jīng)常遇到雇主賴帳或克扣工資，當(dāng)一些人為此告上法庭時，卻因拿不出勞動合克扣工資，當(dāng)一些人為此告上法庭時，卻因拿不出勞動合同而敗訴。這表明同而敗

18、訴。這表明 （ ）實行勞動合同制度是必要的實行勞動合同制度是必要的 依法簽定勞動合同，是維護勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù)依法簽定勞動合同，是維護勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù) 農(nóng)民文化素質(zhì)低，又是文盲，打官司必然要失敗農(nóng)民文化素質(zhì)低，又是文盲，打官司必然要失敗 只要簽定了勞動合同，勞動者的權(quán)益就一定能得到維護只要簽定了勞動合同，勞動者的權(quán)益就一定能得到維護A B. C. D.2021/3/1022實踐探究實踐探究采訪幾位下崗工人，綜合運用有關(guān)知識談?wù)剬Ξ?dāng)前經(jīng)采訪幾位下崗工人，綜合運用有關(guān)知識談?wù)剬Ξ?dāng)前經(jīng)濟生活中企業(yè)職工下崗的認識？根據(jù)從中得到的啟發(fā)你覺濟生活中企業(yè)職工下崗的認識？根據(jù)從中得到的啟發(fā)你覺得

19、作為未來的勞動者應(yīng)如何提高自身的素質(zhì)？得作為未來的勞動者應(yīng)如何提高自身的素質(zhì)？ 職工下崗問題、失業(yè)問題，是我國當(dāng)前經(jīng)濟生活中的突出問題。職工下崗問題、失業(yè)問題，是我國當(dāng)前經(jīng)濟生活中的突出問題。我國當(dāng)前部分職工下崗現(xiàn)象的發(fā)生，可以說是我國經(jīng)濟發(fā)展中我國當(dāng)前部分職工下崗現(xiàn)象的發(fā)生，可以說是我國經(jīng)濟發(fā)展中的必然經(jīng)歷，是改革、發(fā)展過程中的必然現(xiàn)象。的必然經(jīng)歷，是改革、發(fā)展過程中的必然現(xiàn)象。伴隨著我國經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，必然出現(xiàn)競伴隨著我國經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，必然出現(xiàn)競爭，形成優(yōu)勝劣汰，必然會造成勞動者因不能適應(yīng)環(huán)境而下崗、爭，形成優(yōu)勝劣汰，必然會造成勞動者因不能適應(yīng)環(huán)境而下

20、崗、失業(yè)。伴隨著經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌，使在計劃經(jīng)濟體制下造成的隱失業(yè)。伴隨著經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌，使在計劃經(jīng)濟體制下造成的隱性失業(yè)明朗化。性失業(yè)明朗化。由于改革中經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)和組織結(jié)由于改革中經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)和組織結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，一些職工必然要調(diào)整和轉(zhuǎn)移就業(yè)崗位。構(gòu)需要調(diào)整，一些職工必然要調(diào)整和轉(zhuǎn)移就業(yè)崗位。多年來，由于許多地方盲目建設(shè)，造成了不少國有企業(yè)招了許多年來，由于許多地方盲目建設(shè)，造成了不少國有企業(yè)招了許多職工，而產(chǎn)品卻沒有時場，經(jīng)營難以維持。有些國有企業(yè)由多職工，而產(chǎn)品卻沒有時場，經(jīng)營難以維持。有些國有企業(yè)由于用人不當(dāng)、管理不善，結(jié)果企業(yè)破產(chǎn)倒閉，職工

21、不得不下崗于用人不當(dāng)、管理不善，結(jié)果企業(yè)破產(chǎn)倒閉，職工不得不下崗待業(yè)。待業(yè)。2021/3/1023因此，我們應(yīng)正確認識這一問題，采取積極的態(tài)度去因此，我們應(yīng)正確認識這一問題，采取積極的態(tài)度去解決失業(yè)問題。通過大力發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造就業(yè)崗位；實施解決失業(yè)問題。通過大力發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造就業(yè)崗位；實施積極的就業(yè)政策，創(chuàng)造良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境；培育和發(fā)積極的就業(yè)政策，創(chuàng)造良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境；培育和發(fā)展勞動力市場；作為勞動者應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高自展勞動力市場；作為勞動者應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高自身素質(zhì)和技能等，具體包括以下幾個方面：身素質(zhì)和技能等，具體包括以下幾個方面：勞動者要具備一定的知識。包括專業(yè)知

22、識、經(jīng)營管理知勞動者要具備一定的知識。包括專業(yè)知識、經(jīng)營管理知識、綜合性知識等。識、綜合性知識等。勞動者要提高自己的品質(zhì)。包括良好的政治思想素質(zhì)和勞動者要提高自己的品質(zhì)。包括良好的政治思想素質(zhì)和自信心、毅力、誠實守信等。自信心、毅力、誠實守信等。勞動者要樹立正確的就業(yè)觀念，如自主擇業(yè)觀、競爭就勞動者要樹立正確的就業(yè)觀念，如自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀。業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀。勞動者要具備創(chuàng)業(yè)能力，掌握一定的技能。勞動者要具備創(chuàng)業(yè)能力，掌握一定的技能。2021/3/1024材料一材料一 溫嶺一家模具廠開出溫嶺一家模具廠開出1616萬的年薪求聘一名高級模萬的年薪求聘

23、一名高級模具工，應(yīng)聘者卻廖廖無幾。在浙江這個制造大省，機械設(shè)具工，應(yīng)聘者卻廖廖無幾。在浙江這個制造大省，機械設(shè)備裝配工供需缺口為備裝配工供需缺口為1 1：7 7，焊工供需缺口為，焊工供需缺口為1 1：8 8，數(shù)控鐵，數(shù)控鐵工供需缺品為工供需缺品為1 1：2121。材料二材料二 根據(jù)對一些大中城市勞動力市場的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一根據(jù)對一些大中城市勞動力市場的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面有很多新增工作崗位特別是初、中級崗位方面有很多新增工作崗位特別是初、中級崗位“無人問無人問津津”，一時招不到所需要的合適的從業(yè)人員，另一方面又，一時招不到所需要的合適的從業(yè)人員，另一方面又存在著一定數(shù)量的下崗職工在觀望等待。存在著一定

24、數(shù)量的下崗職工在觀望等待。結(jié)合相關(guān)知識結(jié)合相關(guān)材料回答：結(jié)合相關(guān)知識結(jié)合相關(guān)材料回答：（1 1）材料一反映了什么問題？產(chǎn)生材料二的現(xiàn)象有哪些）材料一反映了什么問題？產(chǎn)生材料二的現(xiàn)象有哪些原因？原因？（2 2）兩則材料給我們什么啟示？）兩則材料給我們什么啟示？2021/3/1025參考答案：參考答案：（1 1）材料一說明我國技術(shù)工人、藍領(lǐng)階層整體素質(zhì)不高，）材料一說明我國技術(shù)工人、藍領(lǐng)階層整體素質(zhì)不高，高級技工緊缺。材料二反映的現(xiàn)象，其原因主要有兩個方高級技工緊缺。材料二反映的現(xiàn)象，其原因主要有兩個方面：一是就業(yè)觀念上的障礙；二是職業(yè)技能上的障礙（如面：一是就業(yè)觀念上的障礙；二是職業(yè)技能上的障礙

25、（如年齡偏大、技能較低等）。年齡偏大、技能較低等）。（2）勞動者要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，）勞動者要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，要不斷提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，增強再就業(yè)要不斷提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，增強再就業(yè)的競爭力，要平等就業(yè)，多渠道就業(yè)。的競爭力，要平等就業(yè)，多渠道就業(yè)。2021/3/1026一定要找與自一定要找與自己專業(yè)知識對己專業(yè)知識對口、志趣愛好口、志趣愛好一致的工作一致的工作. .工作一定要工作一定要體面，不要體面，不要讓人看不起讓人看不起. .社會主義國家社會主義國家就要靠政府就要靠政府. .不管什么職業(yè)，不管什么職業(yè)，只要能穩(wěn)定干只要能穩(wěn)定干一輩子就行一輩子就行

26、. .上述觀點的合理性在哪里？誤區(qū)何在？上述觀點的合理性在哪里？誤區(qū)何在？2021/3/1027 請通過調(diào)查溫嶺市的就業(yè)現(xiàn)狀，為請通過調(diào)查溫嶺市的就業(yè)現(xiàn)狀，為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃，內(nèi)容包括：自己寫一份職業(yè)規(guī)劃，內(nèi)容包括： 你的職業(yè)理想、就業(yè)的方式你的職業(yè)理想、就業(yè)的方式 你覺得應(yīng)該具備的求職知識你覺得應(yīng)該具備的求職知識和技巧和技巧 如果你要自己創(chuàng)業(yè)，你會做如果你要自己創(chuàng)業(yè)，你會做哪些準備？哪些準備？2021/3/1028就業(yè)的意義就業(yè)的意義對于對于社會社會的意義的意義 就業(yè)對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得勞動力和就業(yè)對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得勞動力和生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)

27、資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富；物質(zhì)財富和精神財富； 就業(yè)問題的妥善解決就業(yè)問題的妥善解決關(guān)系到關(guān)系到社會穩(wěn)定社會穩(wěn)定，國家政權(quán)的鞏固及構(gòu)建，國家政權(quán)的鞏固及構(gòu)建社會主義社會主義和諧社會和諧社會的目標(biāo)的實現(xiàn)。的目標(biāo)的實現(xiàn)。 對于對于勞動者勞動者的意義的意義 就業(yè)是民生之本，是勞動者謀生的重要手段。就業(yè)是民生之本，是勞動者謀生的重要手段。勞動者通過就業(yè)勞動者通過就業(yè)取得報酬、獲得取得報酬、獲得生活來源生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)；，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)；有利于有利于實現(xiàn)實現(xiàn)勞動者勞動者自身自身社會價值社會價值，豐富精神生活，提高人的，豐富精神生活

28、，提高人的精神境界精神境界，從，從而促進個人的全面發(fā)展。而促進個人的全面發(fā)展。2021/3/1029 1. 1.勞動者：勞動者：如何解決就業(yè)問題？A、發(fā)揚艱苦奮斗，自強不息的精神，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀、發(fā)揚艱苦奮斗，自強不息的精神，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀。念，樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀。a a、要樹立自主擇業(yè)觀、要樹立自主擇業(yè)觀b b、要樹立競爭就業(yè)觀、要樹立競爭就業(yè)觀c c、樹立職業(yè)平等觀、樹立職業(yè)平等觀 d d、樹立多種方式就業(yè)觀、樹立多種方式就業(yè)觀B、提高自身素質(zhì)，努力自主創(chuàng)業(yè)、提高自身素質(zhì)，努力自主創(chuàng)業(yè)發(fā)揮優(yōu)勢，調(diào)動個人的發(fā)揮優(yōu)勢，調(diào)動個人的生產(chǎn)積極性、創(chuàng)造性。生產(chǎn)積極性、創(chuàng)造性。提高技能和素質(zhì)，主動提高技能和素質(zhì)，主動適應(yīng)勞動力市場的需要適應(yīng)勞動力市場的需要靈活選擇就業(yè)方式，通靈活選擇就業(yè)方式，通過各種途徑實現(xiàn)就業(yè)過各種途徑實現(xiàn)就業(yè)2021/3/1030大力發(fā)展經(jīng)濟，大力發(fā)展經(jīng)濟，促進就業(yè)。促進就業(yè)。（根本途徑根本途徑）實施積極的就業(yè)政策實施積極的就業(yè)政策，鼓勵、支持就業(yè)和再就業(yè)。，鼓勵、支持就業(yè)和再就業(yè)。完善勞動力市場，完善勞動力市場，改善勞動就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境。改善勞動就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境。（如（如: :搞好就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)，規(guī)范人才市場，擴大就業(yè)崗位，搞好就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)，規(guī)范人才市場，擴大就業(yè)崗位，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，完善社