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1、學(xué)校政治教學(xué)老師工作總結(jié)范文五篇 總結(jié)所要反映的是全局工作或某項工作的全貌,所以在內(nèi)容支配上要考慮到方方面面,全局工作不能遺漏哪個方面,單項工作不能遺漏哪個環(huán)節(jié),否則就會影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。下面就是我給大家?guī)淼膶W(xué)校政治教學(xué)老師工作總結(jié)范文五篇,歡迎查閱! 學(xué)校政治教學(xué)老師工作總結(jié)范文1 本學(xué)期,我自始至終以仔細、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。 作為科任老師,能仔細制定方案,注重討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),主動參與科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取
2、長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。根據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。訓(xùn)練是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,我時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)看法,主動面對人生,而對優(yōu)生,訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的抱負。在工作中,我主要作好了以下幾個方
3、面: 一、仔細備課 教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不行分割的,有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是被教的主體。教學(xué)中,備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),備同學(xué),又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)仔細真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。 備課,不但備同學(xué),而且備教材、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的實際,設(shè)計課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都做了具體的記錄,仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來
4、”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩的教具,課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)。 一堂預(yù)備充分的課,會令同學(xué)和老師都獲益不淺。備課充分,能調(diào)動同學(xué)的主動性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量,由于同學(xué)在課堂上的一舉一動都會挺直影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令同學(xué)投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照看全部,就自然能夠吸引住同學(xué)。所以,老師每天都要有充分的精神,讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,由于有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)同學(xué)在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的心情就受到
5、影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服,討論方法,實行有利方法解決當(dāng)中困難。 二、增加上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量 在課堂上格外留意調(diào)動同學(xué)的主動性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,覺得快樂,留意精神,培育同學(xué)多動口動手動腦的力量。 為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,我除注重討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采納多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。 三、仔細批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性 對同學(xué)的
6、作業(yè)批改準(zhǔn)時,仔細分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。 四、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué) 在課后,為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的同學(xué)的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于同學(xué)學(xué)問性的輔導(dǎo),更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 五、主動推動素養(yǎng)訓(xùn)練 主動推動素養(yǎng)訓(xùn)練。為此,我在教學(xué)工作中留意了力量的培育,把傳授
7、學(xué)問、技能和進展智力、力量結(jié)合起來,在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有較的進展和培育。 一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)當(dāng)糊涂地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。 本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)初二級三個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以仔細、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。 作為科任,能仔細制定方案,注重討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),主動參與科組活動和備課組活動,上好公開課
8、,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。根據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 訓(xùn)練是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)看法,主動面對人生,而對優(yōu)生,訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立
9、崇高遠大的抱負。 作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人注重討論教材。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。 通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)方案,并能仔細備好復(fù)習(xí)課,培育好尖子生,提高中等生,關(guān)心差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分同學(xué)接受力量較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。 在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),信任一切問題都會迎
10、刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲。 學(xué)校政治教學(xué)老師工作總結(jié)范文2 本學(xué)期,擔(dān)當(dāng)初一班級兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期以來,自始至終以仔細、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法;勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有得;同時自己的訓(xùn)練教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞?xùn)練教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體狀況總結(jié)如下: 一、主要工作和成績 作為科任老師的我,不敢懈怠,一開頭就仔細制定教學(xué)方案,注重討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),主動參與教研活動和備課組活動,常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇
11、上,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。 在實施訓(xùn)練教學(xué)中,我始終堅持根據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的獨立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué),讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時間,重視同學(xué)學(xué)問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐力量和共性的進展。 為了提高同學(xué)的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培育,制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。 訓(xùn)練是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人從同學(xué)身心健康動身,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)看法,
12、主動面對人生,而對優(yōu)生,訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的抱負。 在訓(xùn)練教學(xué)中,我始終把訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力,施展自己才能的機會,看成是進展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在訓(xùn)練教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作同學(xué)的表率。 多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的改善自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。由于我信任:老師的勝利不僅取決于具有正確的訓(xùn)練思想,超群的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格
13、和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的老師,我時刻留意修養(yǎng)自己的人格-師德。 作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。 二、閱歷和體會: 1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 2、抓住重難點,運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點、難點,多采納直觀明白的教法,考慮同學(xué)的實際狀況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。 三、
14、存在不足與今后準(zhǔn)備: 1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標(biāo)不明確; 2、連續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);主動運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 本學(xué)期,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參加者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。 “金無足赤,人無完人”。我的訓(xùn)練教學(xué)工作力量和水平還有待更進一步提高,需跟上
15、時代的進展,適應(yīng)時代的需要。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,仔細聽取師傅的教導(dǎo),要不斷總結(jié)閱歷,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學(xué)水平,漸漸制造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美妙的明天奉獻自己的力氣,在以后的教學(xué)工作中,信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲! 學(xué)校政治教學(xué)老師工作總結(jié)范文3 不經(jīng)意間,一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時面對這屆初二同學(xué)的實際狀況,考慮到學(xué)校的高要求,我感到肩上的擔(dān)子格外沉重?,F(xiàn)在最終結(jié)束了,后面還有個不長不短的暑假,可以喘一口氣,停下來寫一個工作小結(jié)。 由于自己身上的問題許多,所以始終不敢做自我小結(jié)。其實這是特別錯誤的,我們本該常常批判和自我批判,這
16、樣人才能進步。我先指出我自己的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對,卻還是去說去做了,我想這也許就是一般人和能夠取得一些成績的人之間的區(qū)分吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂,什么事情總要搞得很清晰,其實有些事情是永久不行能搞清晰也不行能完全公正正義。 當(dāng)然,我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M步,除了上面認(rèn)識上的進步之外,我格外注重自己平常的言行,不該說的話,不該說的對象,我放在心里面。同時,我知道一個人在工作上不行以馬虎,我嚴(yán)格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象,這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民老師的中心工作,無論遇到什么困難,遭到什么挫折,哪怕是別人的冷嘲熱諷,還有四周同志的誤會(有時候
17、我會瞎說,雖然比以前少了許多,但還是有,懂我的知道其實我什么心眼也沒有,我只想平平安安的過日子,我從來不追趕名利),總之,我挺過來了,取得了不錯的成績,初三政治中考成績獲得歷史性突破,我雖然只是配角,但也盡了自己的一份力。 下面我具體談?wù)勎业慕虒W(xué)工作,這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),鉆研教材,仔細備課,以同學(xué)為主體細心設(shè)計每一堂課,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,合理并制造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕同學(xué)課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于政治學(xué)問基礎(chǔ)較好的同學(xué),常常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大大事,并設(shè)計相應(yīng)的問題,增加他們的分
18、析威爾提解決問題的力量。對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),則側(cè)重于基礎(chǔ)學(xué)問點的把握,有步驟有方案地加強課外輔導(dǎo),擅長發(fā)覺這些同學(xué)身上的閃光點,準(zhǔn)時賜予鼓舞,讓他們也能學(xué)好政治,從而使整個班級政治成績逐步上升。 成績只能代表過去。教學(xué)恰似旅行,一年一處風(fēng)景,我會效仿玄奘西行,誓取真經(jīng)而返。 學(xué)校政治教學(xué)老師工作總結(jié)范文4 作為科任老師,自己總是能仔細制定方案,教學(xué)中注重討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),主動參與科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。根據(jù)學(xué)校思想政治課
19、程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 訓(xùn)練是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)同學(xué)的共性 特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)看法,主動面對人生,而對優(yōu)生,訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的抱負。 作為教初二政治課的老師,自己知道自己對新課程新教材的生疏,()因而在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)
20、量,自己除注重討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采納多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。 通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)方案,并能仔細備好復(fù)習(xí)課,培育好尖子生,提高中等生,關(guān)心差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分同學(xué)接受力量較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。 在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),信任一
21、切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲! 學(xué)校政治教學(xué)老師工作總結(jié)范文5 轉(zhuǎn)瞬的時間,我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)無愧于“合格的人民老師”這一稱號,我現(xiàn)將這一年工作狀況總結(jié)如下: 一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德 我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,由于這是老師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范,盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué),都是一個個大寫的“人”。為了給自己的同學(xué)一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。 二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我 擔(dān)當(dāng)九班級三個班的思想品德教學(xué)的工作,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名思想品德老師來說,加強
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