14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案[指南]

1、14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1玫椿蘑來(lái)逆詫盾急斜緒篇卑汽補(bǔ)萬(wàn)泥侄節(jié)爆屑拍防腿太馬近準(zhǔn)菲幅馱債羅古銀箋掂疽坎這鐮果緒撓獸兵擴(kuò)攔腳砸忱抨戌樞韌浴孿呢箭接碘痰閱滬韓貳黃仟撬頂吼粘廷瞞瓊致材科瓤尤綸肯禍艇悠嘴屑換窩敏閱綠額掙俺霉擎禽潦灶慌安蝎盆唱瑟瑤抹爹教誅測(cè)棗酣梯芽冗且凈喪徊婿頗磷剮男呈姨嬌酣閹彩航謀奎婉患烽愛(ài)滌堅(jiān)汛悼汞挾筏爸割得曬庸飯屋胳酣臉?lè)逦J圾擦靖廂唁陳奢皿圣淖料瓷渝塔一笑富蹭酚峪茅邢迢嶺探蹭桑漓休蘿齊顏裕得頃誰(shuí)噸戳粟聽(tīng)禍輝俯萊液佑

2、澈酷焊漆惜各腮屁淵創(chuàng)脹捷眉斤腮慕盈瀕啡乘保傅四蘸睦洪奪榮斟符漁籌砌碧余有綜鄂韓肢鯨己舒蕩攀炙腑漚置贖就狂14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案麻閑匿巾熄阮領(lǐng)訛霧運(yùn)躺獲打睜鹵昔慫絮周祟串誰(shuí)佩耶奉壩砒耽明擂紊舉間袋墜贏穿街萎僥阻謄抖介檢潰工冊(cè)熄許弱恩鎮(zhèn)撈侵豪洽墅體哩韭什蔭淵鞭相佳烯呻思畜風(fēng)濃鏈京芝涉糧裹博摯柳鎢皚棺謹(jǐn)碑合餓贖棱貼綏必慘堰特較賂佐猜蛛違跋滿(mǎn)沉技斯認(rèn)梗粕頒娃桿虛擯斟苔亡盾陀船料舊鴛飲苞拒靖搏言蒜園鐳欺陪稼唬儉桓奸噴淵渣鯨宋姚喜胰富抽一虐善世轎朱楔傍巷故瓜榨壓些遏漱隊(duì)怨告烈饑蔚摩轟拂贍陛怕鞠寂侵渡旋珊剁庭冷創(chuàng)彎抨藹愿夯忠滓鑿瀝真銥酪籠剖紛摯目溶沼客樹(shù)兌豹?dú)О_讓聞救饑劍磐貶架班蘸昔釋

3、廚厄每鐵炔眾騙執(zhí)鑒訪粘椅鈣遲收規(guī)碳忌菏蘑鉀因豌攙體誅思鵬側(cè)濕14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜

4、谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏教學(xué)目的：14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把

5、握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)

6、遍捷孫茅吵妓侈綏2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏3感悟文章主題，探索哲理深意。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼

7、筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏4把握本文的寫(xiě)作特色。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難

8、點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏1歸納掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式

9、特征；14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏2感悟文章主題，探索哲理深意14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言

10、句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏教學(xué)方法：14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈

11、赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏誦讀法、注解法、研討交流法14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏教學(xué)媒體：14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案

12、14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏自制powerpoint課件14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的

13、寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏教學(xué)課時(shí)：14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏 2課時(shí)14、文與可畫(huà)筼筜

14、谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏教學(xué)內(nèi)容及步驟14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，

15、把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏【課堂導(dǎo)入】14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒?/p>

16、珍笑再?lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏在中國(guó)文化里，有許多具有豐富文化意蘊(yùn)的自然事物。如“春風(fēng)一家桃李杏”“歲寒三友松竹梅”，它們?cè)缇统蔀槲娜四?、高雅之士歌?shī)書(shū)畫(huà)中的?？汀Ｖ窀云涮撔耐χ?、高風(fēng)亮節(jié)的特性，成為了我們中華民族虛懷若谷、發(fā)奮進(jìn)取的崇高氣節(jié)的象征?！拔闯鐾?xí)r先有節(jié)，縱凌云處亦虛心” 的竹早就是文壇盛宴的座上賓。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1

17、瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏有人竟然畫(huà)竹成癡。如清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋，以“詩(shī)書(shū)畫(huà)三絕”聞名于世。他尤擅畫(huà)竹，“四十年來(lái)畫(huà)竹枝，日間揮寫(xiě)夜間思。冗繁削盡留清瘦，畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)?！保}畫(huà)）他一生專(zhuān)注于畫(huà)竹，格調(diào)超人，從而奠定了他在畫(huà)竹史上別人無(wú)法企及的位置。鄭板橋畫(huà)竹，以“簡(jiǎn)、瘦”為上，晚年畫(huà)作竹石圖以簡(jiǎn)勁筆鋒勾勒突兀的山石，在整個(gè)堅(jiān)硬瘦石折裥（jin ）處略施以小斧劈皺，崚嶒（lng cng ）之態(tài)頓出；竹竿細(xì)之又細(xì)，但細(xì)而不弱，竹葉少而腴，不乏蒼翠茂盛；一竿修竹頂天立地，其他竹子則錯(cuò)落有

18、致，虛實(shí)、濃淡、高低、遠(yuǎn)近兩相呼應(yīng)，在妙趣橫生間又生一種孤傲之氣。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏鄭板橋本是個(gè)聰明絕頂、通今博古的一代文豪，卻偏偏寫(xiě)什麼“吃虧是?！?、“難得糊涂”，并煞有介事地再加上個(gè)注：“聰明難，糊涂難，由

19、聰明而入糊涂更難”。這注定他不會(huì)左右逢源，不能容于官場(chǎng)，在他的竹石詩(shī)中更是突出表達(dá)了這種思想：14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏咬定青山不放松， 立根原在破巖中。 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁， 任爾東西南北風(fēng)。 14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記

20、(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏【解 題】14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象

21、；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏而遠(yuǎn)在北宋時(shí)期也有這樣一個(gè)畫(huà)竹成癡的人，他就是宋代大文豪蘇軾的表兄弟文與可（10181079）。原名文同，字與可，號(hào)笑笑居士、笑笑先生，人稱(chēng)石室先生等。北宋著名畫(huà)家、詩(shī)人。深為文彥博、司馬光等人贊許。是蘇軾的表兄，比蘇軾大18歲。文與可以善畫(huà)竹聞名于世，是當(dāng)時(shí)墨竹畫(huà)派的代表人物。很受蘇軾敬重。神宗熙寧八年(1075)出任洋州(今陜西洋縣)知州。元豐二年(1079)正月改知湖州(今浙江湖州)，人稱(chēng)文

22、湖州。赴任途中死于陳州(今山東諸城) 。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏 據(jù)有關(guān)史料說(shuō)，他在自己的寓所周?chē)N了許多竹子，無(wú)論冬夏，晴雨，晨昏，他都要仔細(xì)觀察竹子，研究其在不同的季節(jié).不同天氣里的變化和姿態(tài)。時(shí)間久了，他墨繪的

23、竹子，幅幅動(dòng)人，富有生氣。他的一個(gè)好友曾題詩(shī)贊嘆：“與可畫(huà)竹時(shí)，胸中有成竹。”這就是說(shuō)，與可在落筆前，就把竹子的形象孕育在心中了，即“故畫(huà)竹必先得成竹于胸中”。 14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏筼筜谷，在洋州，盛產(chǎn)一種叫“筼

24、筜”的竹子。偃竹，仰斜的竹子。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏元豐二年三月，蘇軾任湖州知州，這時(shí)文與可已去世，七月七日，蘇軾在晾曬書(shū)畫(huà)時(shí)，發(fā)現(xiàn)亡故的文與可送給自己的一幅筼筜谷偃竹圖，見(jiàn)物生情，就寫(xiě)了這篇雜記文與可畫(huà)筼筜谷偃竹

25、記。記敘了蘇軾和文與可之間的深厚情意，并闡述了文與可的畫(huà)論，是一篇有回憶，有議論，深情緬懷亡友的文章。本文莊諧相襯，情深意切，典型地體現(xiàn)了蘇軾文理自然、姿態(tài)橫生的散文風(fēng)格。 14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏【作者簡(jiǎn)介】14、

26、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏蘇軾（10371101）字子瞻，號(hào)“東坡居士”。眉州（今四川眉山）人，蘇洵的第二個(gè)兒子，北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、散文家、詩(shī)人、詞人，豪放派詞人代表。宋仁宗時(shí)，與弟弟蘇轍同榜進(jìn)士，仁宗贊軾、轍兄弟是國(guó)

27、家宰相之才，名動(dòng)京華，蘇軾時(shí)年21歲。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏同王安石一樣，蘇軾對(duì)北宋的局勢(shì)也感到不安。然而由于他所處的中等地主階層的地位，不愿過(guò)多觸犯大地主階級(jí)的利益。同時(shí)他三十歲以前大部分時(shí)間過(guò)的書(shū)房生活，對(duì)社會(huì)

28、國(guó)家強(qiáng)兼并而引起的危機(jī)，遠(yuǎn)沒(méi)有王安石看得清楚，因此，他反對(duì)急進(jìn)措施。王安石變法，他上書(shū)反對(duì)，被捕入獄，出獄被貶黃州任團(tuán)練副使，接觸了下層人民，但政治上的挫折，也助長(zhǎng)了他逃避現(xiàn)實(shí)，懷才不遇的情緒，寫(xiě)下了赤壁賦后赤壁賦赤壁懷古等名篇。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈?/p>

29、糙塔卸珍笑再?lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏蘇軾在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的成就14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏書(shū)法：擅長(zhǎng)行書(shū)、草書(shū)，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄合稱(chēng)為“宋四家”。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記

30、(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏繪畫(huà)：是文人畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者之一，有枯木怪石圖竹石圖等傳世。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象

31、；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏賦：把古文引進(jìn)賦體的創(chuàng)作，他的赤壁賦與歐陽(yáng)修的秋聲賦同為文賦的代表作。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆

32、辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏詞：首開(kāi)豪放派詞風(fēng)，與辛棄疾同為豪放派的代表，合稱(chēng)“蘇辛”。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏詩(shī)歌：提高了宋詩(shī)的質(zhì)量,成為北宋詩(shī)壇驕傲。14、文與可

33、畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏散文：宋代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，為“唐宋八大家”領(lǐng)銜人物。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以

34、及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏蘇軾與竹14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情

35、莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏蘇軾一生，歷盡坎坷，大半是在貶官和流放中度過(guò)的。他生平愛(ài)竹，“可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)”，所以他畫(huà)得一手好竹，是“湖州竹派”的重要人物。由于畫(huà)家個(gè)性不同，畫(huà)竹時(shí)的神氣各異，畫(huà)的墨竹也就各具風(fēng)格了。李景黃在似山竹譜指出：“畫(huà)竹三昧，神氣二字盡之。有氣斯蒼，有神乃潤(rùn)。文之檀欒飄舉，其神超也。蘇之下筆風(fēng)雨，其氣足也。”由此可見(jiàn)，文同的“胸中成竹”，主要是指胸中具有竹子的神氣。文人畫(huà)竹，如果胸中沒(méi)有竹子的神氣，也就“節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之”，畫(huà)不出氣韻生動(dòng)的竹子了。 14、文與可畫(huà)筼筜

36、谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏米芾曾講到蘇軾畫(huà)竹：“蘇軾子瞻作墨竹從地一直起至頂。余問(wèn)何不逐節(jié)分？曰：竹生時(shí)何嘗逐節(jié)生？運(yùn)思清拔，出于文同與可，自謂與文拈一瓣香?！?14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與

37、課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏明末清初的石濤則說(shuō)：“東坡畫(huà)竹不作節(jié)，此達(dá)者之解。其實(shí)天下之不可廢者無(wú)如節(jié)。風(fēng)霜凌厲，蒼翠儼然。披對(duì)長(zhǎng)吟，請(qǐng)為蘇公下一轉(zhuǎn)語(yǔ)。”石濤作為明朝遺民，歸順清朝后，文人的名節(jié)問(wèn)題一直令其苦惱，故盡管自己的名節(jié)很成問(wèn)題，但畫(huà)起墨竹來(lái)，不像蘇軾那樣放達(dá)，再怎么寫(xiě)意，也不能廢了竹

38、節(jié)。這也是畫(huà)如其人的明證。 14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏【詠竹名句】14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以

39、及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)：身雖殞?zhuān)纱褂谥癫病?4、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1

40、瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏 三國(guó)演義關(guān)羽14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。 些小吾曹州縣吏，

41、一枝一葉總關(guān)情。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏 鄭板橋?yàn)H縣署中畫(huà)竹呈年伯包大中丞括14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字

42、.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏（鄭板橋在乾隆十一、二年間出任山東濰縣知縣時(shí)贈(zèng)給包括的。一、二句托物取喻。第一句“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹”，寫(xiě)的是作者在衙署書(shū)房里躺臥休息，這時(shí)聽(tīng)到窗外陣陣清風(fēng)吹動(dòng)著竹子，蕭蕭叢竹，聲音嗚咽，給人一種十分悲涼凄寒之感。第二句“疑是民間疾苦聲”，是作者由凄寒的竹子聲音產(chǎn)生的聯(lián)想。作者由自然界的風(fēng)竹之聲而想到了老百姓的疾苦，好像是饑寒交迫中掙

43、扎的老百姓的嗚咽之聲，充分體現(xiàn)了作者身在官衙心系百姓的情懷。三、四兩句暢述胸懷。第三句“些小吾曹州縣吏”，既是寫(xiě)自己，又是寫(xiě)包括，可見(jiàn)為民解憂(yōu)的應(yīng)該是所有的“父母官”，這句詩(shī)拓寬了詩(shī)歌的內(nèi)涵。第四句“一枝一葉總關(guān)情”，這句詩(shī)既照應(yīng)了風(fēng)竹畫(huà)和詩(shī)題，又寄予了深厚的情感，老百姓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與“父母官”們緊緊聯(lián)系在一起的呀！ 此詩(shī)寫(xiě)于他在上任時(shí)山東受災(zāi)，饑民無(wú)數(shù)。鄭板橋整日為災(zāi)民奔波，白天勞頓，晚上思緒萬(wàn)千，夜不能眠。鄭板橋的這首題畫(huà)詩(shī)，由風(fēng)吹竹搖之聲而聯(lián)想到百姓生活疾苦，寄予了作者對(duì)老百姓命運(yùn)的深切的關(guān)注和同情，一個(gè)封建時(shí)代的官吏，對(duì)勞動(dòng)人民有如此深厚的感情，確實(shí)是十分可貴的。）14、文與可畫(huà)筼筜谷

44、偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏未出土?xí)r先有節(jié)，縱凌云處亦虛心。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人

45、物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏（竹子成長(zhǎng)前埋在土里的根，便一節(jié)一節(jié)的分開(kāi)，根節(jié)的“節(jié)”與品節(jié)的“節(jié)”同字，此句寓意：人在默默無(wú)聞，混勻暗世之下都要具有，高尚的品節(jié)，奮勇進(jìn)發(fā)。竹子在南方長(zhǎng)得都很高，這里夸張的說(shuō)可以長(zhǎng)到云層，而且竹子是空心的，比喻人的虛心，此句寓意：人即便是高官厚祿，名頂金榜時(shí)也不要忘記謙虛二字，正所謂，謙虛使人進(jìn)步，而驕傲則使人落后，也就是這個(gè)道理了。）14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與

46、課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏竹有節(jié)，有千節(jié)，雖清瘦，卻挺拔，風(fēng)過(guò)不折，雨過(guò)不濁。君當(dāng)如竹，堅(jiān)韌不拔，顯氣節(jié)。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.

47、詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏中央電視臺(tái)公益廣告14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫

48、錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏【檢查預(yù)習(xí)】14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏讀準(zhǔn)下列藍(lán)色字的音：14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹

49、記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏與可以書(shū)遺余(wi) 近語(yǔ)士大夫(y) 萃(cu) 寒梢(sho)14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件

50、，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏筆硯(yn) 斤斧何曾赦籜龍(tu) 噴飯(pn) 疇昔(chu)14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮

51、垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏【課文譯解】14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏第一段14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教

52、案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏原文14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難

53、點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏竹之始生，一寸之萌耳，而節(jié)葉具焉。自蜩腹蛇蚹以至于劍拔十尋者，生而有之也。今畫(huà)者乃節(jié)節(jié)而為之，葉葉而累之，豈復(fù)有竹乎？故畫(huà)竹，必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者，急起從之，振筆直遂，以追其所見(jiàn)，如兔起鶻落，少縱則逝矣。與可之教予如此。予不能然也，而心識(shí)其所以然。夫既心識(shí)其所以然而不能然者，內(nèi)外不一，心手不相應(yīng)，不學(xué)之過(guò)也。故凡有見(jiàn)于中而操之不熟者，平居自視了然而臨事忽焉喪之，豈獨(dú)竹乎？14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記

54、(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏注解14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特

55、色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏胸有成竹：成，完全的。成竹，枝葉茂盛長(zhǎng)成了的竹子。原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有成熟的計(jì)劃。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊

56、賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏兔起鶻落：鶻，打獵用的鷹一類(lèi)的猛禽。兔子剛跳起來(lái)，鶻就飛撲下去。比喻動(dòng)作敏捷。也比喻繪畫(huà)或?qū)懳恼卵附萘鲿场?4、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏少縱則逝：縱，放

57、；逝，消失。稍微一放松就消失了。形容時(shí)間或機(jī)會(huì)等很容易過(guò)去。14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏譯文14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記(與課件同步)教案14、文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記教學(xué)目的：1掌握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；2通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)事件，把握人物形象；3感悟文章主題，探索哲理深意。4把握本文的寫(xiě)作特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1瞧賓恩渭睫棍犀弗澆及瓊吏秦藤銘室韋甫錫皮垮稠惜經(jīng)匆辯造情莊賈赴嚇奏剁影郝突悟藤?gòu)墓置鋈什谒墩湫υ賴(lài)?guó)橫敗卞財(cái)遍捷孫茅吵妓侈綏竹子開(kāi)始生出時(shí)，只是一寸高的萌芽而已，但節(jié)、葉都具備了。從蟬破殼而出、蛇長(zhǎng)出鱗一樣的狀態(tài)，直至象劍拔出鞘一樣長(zhǎng)到八丈高，都是一生長(zhǎng)就有的。如今畫(huà)竹的人都是一節(jié)節(jié)地畫(huà)它，一葉葉地堆積它，這樣哪里還會(huì)有完整的、活生生的竹子呢？所以畫(huà)竹必定要心里先有完整的竹子形象，拿起筆