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文檔簡介

1、以鼓勵(lì)為話題的作文700字篇一:以鼓勵(lì)為話題的作文 以鼓勵(lì)為話題的作文 鼓勵(lì)不一定是一句話語、一份禮物、一個(gè)眼神,有時(shí),失敗也是一種鼓勵(lì)。 這個(gè)學(xué)期以來,我參加的所有奧數(shù)比賽,都沒有獲獎(jiǎng),因?yàn)槲冶葎e人起步晚,所以第一次我并沒有在意,但是接下來都是這樣的結(jié)果,我心里感到非常難受,而且覺得很納悶兒,我還算努力的吧?怎么會(huì)這樣?特別是當(dāng)我得知班里和我齊頭并進(jìn)的同學(xué)幾乎都獲獎(jiǎng)后,我更加沮喪了,作為學(xué)校里的優(yōu)等生,為什么我不能在奧數(shù)競賽中獲勝?!每當(dāng)想起這些,我的眼淚就不由自主地會(huì)在眼眶里轉(zhuǎn),好幾次,我還躲在被窩里默默地流淚? 媽媽也為我的遭遇而難過,不過,她告訴我:在我們家里,如果努力了卻沒有取得成功

2、,那么,爸爸媽媽也會(huì)發(fā)一個(gè)“失敗獎(jiǎng)”,他們信守諾言,給我買了一套“讀書郎化學(xué)世界”,當(dāng)我自己動(dòng)手做起化學(xué)實(shí)驗(yàn),笑容又回到了我的臉上;除此之外,他們還同意我每天玩十分鐘的“奧比島”,讓我體驗(yàn)作為小奧比要在游戲中承擔(dān)的很多責(zé)任。 慢慢地,面對(duì)不時(shí)出現(xiàn)的失敗,我變得越戰(zhàn)越勇,不再害怕;因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),正是這些失敗讓我看到,我的學(xué)習(xí)能力或是方法還有問題,我變得越來越自覺,在空余時(shí)間,我會(huì)主動(dòng)地做一些課外練習(xí),拓展自己的知識(shí)面,還及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)以前學(xué)過的東西,對(duì)于容易出錯(cuò)的地方整理筆記反復(fù)練習(xí)? 終于,這次在全市“學(xué)而思樂加樂杯”的綜合測評(píng)中我獲得了三等獎(jiǎng),雖然成績不算太理想,但是對(duì)于我,又跨上了成功的一級(jí)臺(tái)

3、階,畢竟這次參加的選手幾乎全部都是在各項(xiàng)賽事中的獲獎(jiǎng)同學(xué),這讓我體驗(yàn)到了從失敗到成功的滋味。 現(xiàn)在,我懂得了“失敗是成功之母”的真正含義,無論你失敗了多少次,總有一次是會(huì)成功的,而我也感悟到,失敗也是一種鼓勵(lì),失敗讓我發(fā)憤,失敗讓我清醒,就算努力過又失敗了,也沒有關(guān)系,繼續(xù)努力,只要盡力了,就一定會(huì)有回報(bào);人生的道路很長,不可能每一次努力都是成功的,所以要有充足的信心去面對(duì)每一道坎,而不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。篇二:生活需要鼓勵(lì)!(700字)作文 精選作文:生活需要鼓勵(lì)!(700字)作文 生活。生活需要什么呢?有的人說,生活需要快樂:有的人說,生活需要忠實(shí):有的人說,生活需要幸福。我說?生活需要的

4、是鼓勵(lì)!一聲鼓勵(lì),讓多少人尋回自信!一聲鼓勵(lì),讓多少人找回尊嚴(yán)!一聲鼓勵(lì),讓多少跌倒的人重新爬起!可想而知,鼓勵(lì),對(duì)于人們來說,是多么的重要!朋友們,我想,我也真的,你們小小的,善良的心也需要鼓勵(lì)吧!我也親身經(jīng)歷過,甚至,這還可以用記憶猶新來形容。在五年級(jí)的第3次考試,我的數(shù)學(xué)退步到了無法用語言來形容的地步!那時(shí),隨著老師的腳步,那讓人害怕的試卷也趕上來了。老師的聲音由高到低,我知道,我完蛋了。真的,當(dāng)時(shí),我真的好害怕。隨著老師的聲音,終于,她念到了我的名字:65分!我失望地拿試卷,悶悶不樂地度過漫長又難熬的下午。是的,在聽到我的分?jǐn)?shù)的那一刻,我剛剛建立起來的信心破滅了,如同飛蛾撲火,又如同雨

5、水打濕了小小的火苗,僅僅是一轉(zhuǎn)眼的功夫,使煙消云散。拿著這一章劃滿了紅叉叉的試卷,我的心情沉重極了。雖然放學(xué)了,但是我也不想回家。與其是不想,倒不如是說不敢!這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我怎么可以把它給關(guān)心我的父母呢?不一會(huì)兒,同學(xué)們就都走光了,教室里面靜悄悄的。正當(dāng)我想哭泣時(shí),這一個(gè)原本屬于我的教室多了另一個(gè)人的呼吸。我正在想,是誰怎么晚了還在這里呢?那人拍了拍我的肩。不看不知道,一看嚇一跳!啊吖,是數(shù)學(xué)老師?。。ù笕税。∧悻F(xiàn)在在這里搞什么嘛?。?shù)學(xué)老師開口了,這么晚啦!怎么還在這里??!我不知道怎樣回答老師,但是,老師那雙明亮的眼睛就像安定劑,慢慢把我安定下來。失敗乃成功之母?。±蠋熞恢闭f著這一句話。老師鼓

6、勵(lì)了我,她把溫暖傳遞給我了。是??!生活需要鼓勵(lì)??!初一:萌心月 篇一:生活需要鼓勵(lì) (1) 生活需要鼓勵(lì) 和平鎮(zhèn)篇二:生活需要鼓勵(lì) 生活需要鼓勵(lì) 鼓勵(lì)無處不在,而生活正需要鼓勵(lì)。 我本是不會(huì)騎車子的,而我每當(dāng)看到與我同齡的孩子騎著車子在我面前繞來繞去的時(shí)候,我都不由自主的發(fā)出一種羨慕?!斑^來與我們一起騎自行車啊!”這句話打破了了我心中的寂靜?!鞍??我?不去,懶得去!”我是不會(huì)的,而我又不想被笑話,只能這么說?!拔铱词遣粫?huì)吧!”他們嘲笑道。這就像一把刀,深深地刺進(jìn)了我的心。 我跑開了,只聽見他和其他的孩子的嘲笑,而我的臉早已被淚水浸濕了。“怎么了?”一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳朵里,是媽媽!我把事

7、一五一十的告訴了她?!澳怯衷趺戳?,他們也不是生來就會(huì)的,我相信,你好好學(xué),一定會(huì)騎得比他們好的?!蔽尹c(diǎn)著頭,漸漸的我聽不見啜泣聲了,這時(shí)的鼓勵(lì)就像寒風(fēng)中的一縷溫光。 后來,我刻苦的練,可一次又一次的跌倒,我漸漸的想要放棄了?!皥?jiān)持,你一定能成功,并且一定會(huì)是最棒的!”后來,我真得成為了最棒的,那時(shí)的鼓勵(lì)就像在沙漠中心沒有一滴水的時(shí)候的一股清泉。 而這一次又一次的鼓勵(lì),成為了以后生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷挫折有爬起來的動(dòng)力。 生活需要鼓勵(lì)!開灤十中初三:葉鑫 篇三:生活中需要鼓勵(lì) 生活中需要鼓勵(lì) 生活中總有幾個(gè)知心朋友護(hù)著我。在我困難時(shí) 成績下來了,我以優(yōu)秀的臺(tái)風(fēng)得了一等獎(jiǎng),這還讓我在班里一時(shí)小有名氣。

8、謝謝你們,同學(xué)們,如果沒有你,如果沒有你們,我不可能站在這個(gè)舞臺(tái)上,更不可能是篇四:作文:生活需要指導(dǎo)及范文 習(xí)作(2021小學(xué)畢業(yè)考試作文題目): 題目:生活需要 讀了背起父親去看樹一文后,你一定有許多感觸。多姿多彩的生活需要濃濃的親情、真誠的又一;需要鼓勵(lì)的掌聲,安慰的話語;也需要寬容、誠實(shí)?請你以“生活需要” 為題目,寫一篇習(xí)作。 要求:1、先把題目補(bǔ)充完整后再寫;2、內(nèi)容要具體,有真情實(shí)感;3、字?jǐn)?shù)不少于400字;4書寫工整,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名(可用“a”“b” “c”等字母代替),不可附作文紙。 一、老師來指導(dǎo) 1.選材要謹(jǐn)慎。 半命題作文的填空實(shí)際上就是選材和構(gòu)思,

9、因而填時(shí)要考慮自己掌握的素材; 2.中心要明確。 明確生活需要什么,為什么需要它。友情、愛心、感恩、陽光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的營養(yǎng)品,我們應(yīng)盡可能從生活中選擇一次深刻的體驗(yàn),寫出特色,展現(xiàn)自己的才華和寫作水平。 3、選材要獨(dú)特。可以立足自我,從獨(dú)特的自我生活中選擇素材,寫真正屬于“我”的事;也可以從平時(shí)的閱讀積累中選擇素材,如平時(shí)閱讀中收集的名人名言,好詞好句,逸聞趣事,民間傳說等等,在合適的時(shí)候都可以轉(zhuǎn)化為新穎的素材;還可以從“時(shí)代”中積累獨(dú)特的素材,站在時(shí)代的前列,傾聽時(shí)代的呼聲,聽從時(shí)代的召喚,描寫時(shí)代的生活,展示時(shí)代的風(fēng)采。 4、建議采用三段式構(gòu)思:一段直接入題,引

10、出自己要表達(dá)的觀點(diǎn)。二段寫一個(gè)事例(可以是自己親身經(jīng)歷感受的,也可以是日常積累的)。三段小結(jié),點(diǎn)明中心,寫出需要的理由。 二、范文引路 生活需要鼓勵(lì)的掌聲 我們多姿多彩的生活需要許多東西,可僅僅是那一次掌聲,讓我的生活發(fā)生了重大的改變。 那是一個(gè)令我難忘的一天。小時(shí)候的我,體弱多病。6歲那年我患上了胃炎,整天嘔吐,不得不天天往返于家和學(xué)校之間。由于生病,已經(jīng)上一年級(jí)的我的學(xué)習(xí)不是很好。我清楚記得,那天我像往常一樣早早起床去打針,然后再去學(xué)校上課。7:35分,我到了教室門口,心里忐忑不安。我遲到了!我站在教室門口,抬頭望著班牌,深吸了一口氣,打開了關(guān)著的教室門。就在我開門的一瞬間,本來書聲朗朗的

11、教室頓時(shí)鴉雀無聲。全班小朋友先是一愣,接著就唧唧喳喳議論起來。“她又遲到了!我們又得不到文明班級(jí)了!”“就是,我們白努力 了!”?坐在前排小朋友小聲的話語還是傳到我的耳朵里。我低著頭,慢慢的走到自己的座位。 “小朋友們,誰來當(dāng)小老師教大家讀讀生字???”話音剛落,同學(xué)們紛紛舉起了小手。我怯怯的也舉起來自己的手。老師掃視了一下全班,把目光停在了我身上。“a,你來吧!”老師的話音一落,小朋友的目光再次聚焦在我身上。我不敢相信的看著老師,在得到老師肯定的眼光后,我站了起來。我的心“砰砰”跳著。剛開始,我聲音小小的,但同學(xué)們聲音很洪亮,漸漸地,我的聲音也逐漸響亮了起來。我站在講臺(tái)上,像老師那樣一遍一遍教

12、著,內(nèi)心充滿了自豪和驕傲!我激動(dòng)的讀完了生字,深深鞠了一躬,剛準(zhǔn)備下講臺(tái),老師和同學(xué)們給予我熱烈的掌聲。我先是一驚,然后高興的笑了! 那次掌聲,給了我自信,讓我明白了自己其實(shí)也可以很優(yōu)秀。只要敢展示自己精彩的一面,就能獲得別人贊賞和肯定的掌聲。 生活需要微笑 微笑,是最美麗的無聲的語言;微笑,是友誼之花最好的“肥料”;微笑,是人與人之間寬容的源泉? 有一次,我向我的好朋友借了一本書,結(jié)果,我在看的時(shí)候不小心把書的一頁撕掉了一個(gè)小角。我一下子心慌意亂,連忙用透明膠小心翼翼地粘上去了。我還書時(shí),低著頭,聲音小的像蚊子:“對(duì)不起,我不小心把書撕掉了一個(gè)小角!”說完以后,我心里七上八下:她會(huì)不會(huì)不再和

13、我好了呢?她會(huì)不會(huì)開始討厭我了呢?她會(huì)不會(huì)指責(zé)我呢?她會(huì)不會(huì)?她翻開一看,對(duì)我一笑,平靜地說:“沒事,你不是已經(jīng)粘好了嗎?以后翻書小心點(diǎn)就行了!沒什么!” 而正是這一個(gè)微笑,使我們的關(guān)系更密切了。就是這一個(gè)微笑,使我和她的友誼之花開得更鮮艷了,友誼的橋梁更牢固了,我們的心貼得更緊了。生活需要微笑。 我曾在書上看到過這樣一則故事:一位女士拿著一塊剛買的奶油蛋糕不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里,手中的蛋糕弄臟了商店的地板,女士歉意地向老板笑笑,“對(duì)不起”還沒出口,不料老板卻說:“真對(duì)不起,我代表我們的地板向您道歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”于是,女士笑了,店員笑了,老板也笑了,都笑得挺燦爛的。

14、而且,女士決心“投 桃報(bào)李”,買了好幾樣?xùn)|西后才離開那家商店。 是的,微笑它甜美,它溫馨,它親切,它明亮。生活需要微笑。 人活著需要微笑:給朋友一個(gè)微笑,會(huì)使友誼更加牢固;給陌生人一個(gè)微笑,會(huì)得到陌生人回給你的微笑,那就是陌生人對(duì)你一天的美好祝福;給家人一個(gè)微笑,會(huì)得到他們的寵愛;給老師一個(gè)微笑,會(huì)得到他們的關(guān)愛。所以說生活需要微笑。如果我們?nèi)巳硕紟е环菸⑿Γ敲词澜鐚?huì)更精彩!微笑吧!生活需要微笑! 這一學(xué)期,輪到我們班上臺(tái)領(lǐng)操了,為了能上.臺(tái)領(lǐng)操,我就暗下決心,自己一定要走上臺(tái),當(dāng)一名最棒的領(lǐng)操員,我就在課余時(shí)間刻苦的練習(xí),最后經(jīng)過幾次篩選,老師讓我上臺(tái)領(lǐng)操,我太高興了。 關(guān)于觸動(dòng)心靈的

15、話題作文700字 關(guān)于觸動(dòng)心靈的話題作文700字 空靈靈的夜,傳來浙浙瀝瀝的雨聲。 人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下,于是,路上便不再有悠閑漫步的稚士,不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們,加快了回家的步伐??侦`靈的夜,變得渺遠(yuǎn),緯長。靜殷在夜雨中的房屋合成了連音壁。 我,在這夜雨的包裹之中,站在霧氣蒙蒙的窗前,手指在窗上畫著一個(gè)又一個(gè)的圈,似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間,窗外一切咤紫媽紅的景象不復(fù)存在,白天喧囂的大千世界仿佛消失在瀝瀝淅淅的雨聲中。夜雨,限制了人們的活動(dòng),所以呆在靜謐的環(huán)境中想象,總是特別渺遠(yuǎn),特別關(guān)注。一個(gè)有一個(gè)的圈劃去了一層水霧,不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前,仿佛看不到

16、什么影像,但事實(shí)上,人們能夠看得更加遙遠(yuǎn)。 其實(shí),夜雨的情景并不多么美。遇仄的環(huán)境,泥濘的道路,紛落的花瓣然而,夜雨中走向自身,走向淳樸,走向?qū)幹k的詩意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的夜雨寄北堪稱其中典范。正是在這種深沉的不透風(fēng)的包裹中,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)美才更加觸動(dòng)我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行,與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣,夜雨中迷惘地朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉。雷雨中錯(cuò)位的愛情悲劇正是葬花吟訴說的相通境界。 其實(shí),夜雨中的期盼并不渺茫。等持的人們望著遠(yuǎn)方漸欲逝去的光亮,心中射出企求的哀怨。袋玉夢中醒來,抱著寶玉以前留下的木船含

17、淚吟訴;李清照“人比黃花瘦”“載不動(dòng),許多愁”思念丈夫的悲戚情懷;嫦峨思夫君之心,憤然吃下仙丹棄人間而去的可惜可嘆可感;壓在雷峰塔下的白娘子期盼許仙的絕世情緣 其實(shí),夜雨中的想象并不空虛,只是看你的心境怎樣 空靈靈的夜,我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨(dú)處的寧謐,我佇足雙默地品味著棲宿的玄秘,我的心被感動(dòng)著,被啟蒙著。是夜雨,觸動(dòng)了我的心靈。 2、流云,觸動(dòng)我的心靈 看云,就是解讀生活。看那流云飄忽不定,蒼穹底下立著小小的人影,每個(gè)人都在看云,每個(gè)人都在經(jīng)歷看得見摸不著的生活。 不同的人,看云看出不同的形狀色彩;不同的人,對(duì)生活有不同的理解,不同的答案。答案千姿百態(tài),人對(duì)生活的追求便不一,

18、于是生活便因了答案的豐富而多姿多彩了! 生活,一個(gè)多大的概念?縱穿古今,橫越中外。總之,它無處不在無所不包。 花木蘭的人生字典有孝勇二字,這便是她對(duì)生活的答案,于是身披戰(zhàn)袍的她終于演繹了一首感古動(dòng)今的千古絕唱! 古今中外,那難計(jì)數(shù)永臥沙場的將士,與敵人殊死搏斗不言退縮,因?yàn)樗麄儗?duì)生活的答案就是:是軍人,就要金戈鐵馬去、馬革裹尸還!生活便因此抹上了濃重的豪情壯志。 “樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”。白頭詩人的回憶正是他苦苦找尋了一生的答案不能求解而對(duì)年輕追尋人生答案的滄桑寫照。生活的活頁里,又寫下了壯志難酬的悲劇英雄的一筆。 四百年前羅馬鮮花廣場上被熊熊烈火燒死的那個(gè)不屈的靈魂,畢生信守的人生答案便是堅(jiān)持真理,幾百年后的世人在仰望真理的同時(shí),大生活里又有了關(guān)于真理的動(dòng)人色彩。 不甘摧眉折腰事權(quán)貴的李白,在仕途不如人意的迷惘中,從“難于上青天的蜀道”中得出了新的答案,于是在廣闊山水中揮灑不羈情懷,揮毫成就一篇篇傳世文章。 人民的好總理周恩來的一生就是為人民服務(wù)的閃光歷程,這也是他對(duì)生活唯一的答案,所以當(dāng)他的骨灰撒向滾滾浪濤時(shí),億萬人民痛哭失聲,永遠(yuǎn)銘記這一偉大靈魂。 唐太宗的目光深遠(yuǎn)地看到了回紇的牙帳,吐蕃的城堡,他明白,統(tǒng)治的穩(wěn)定首先要有民族的和睦:他的答案不同于成吉思汗的繼任者們。于是,皇城的大門打開了,迎來了高原的氣息、蒼山的風(fēng)、洱海的浪、東北的大風(fēng)雪。于是,

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