筆試公開課湖南省考講解

1、申論第一課 以2013年“413公務(wù)員聯(lián)考” 申論真題為例 各省第一題 n一、假如你是政府相關(guān)部門的一名工作人員，請(qǐng)根據(jù)給定一、假如你是政府相關(guān)部門的一名工作人員，請(qǐng)根據(jù)給定 資料資料1-2反映的新時(shí)代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納，并反映的新時(shí)代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納，并 對(duì)解決這些問題提出對(duì)策建議。對(duì)解決這些問題提出對(duì)策建議。 n要求：?jiǎn)栴}全面明確，對(duì)策建議具體可行，不超過 300字 n 1.2009年，一群來自深圳的普通工人成為美國(guó)時(shí)代周刊的年度人物。周刊一出版，中國(guó)工人的燦爛笑容，瞬間給處于經(jīng) 濟(jì)低迷的世界帶來希望。他們堅(jiān)毅的目光，質(zhì)樸的外表，倔強(qiáng)的神態(tài)，真實(shí)地反映了中國(guó)工人的性格，這

2、種性格，為“中國(guó)制造” 貼上光亮的標(biāo)簽。中國(guó)工人一直以勤勞、堅(jiān)韌的姿態(tài)出現(xiàn)在歷史各個(gè)時(shí)期。建國(guó)之初，“咱們工人有力量”這昂揚(yáng)的旋律曾伴隨 共和國(guó)的成長(zhǎng)，點(diǎn)亮了一個(gè)時(shí)代。無論是石油開采，還是鋼鐵制造，各個(gè)行業(yè)都閃耀著工人的光彩，“工人老大哥”成為令人艷 羨的稱呼。工人成了國(guó)家和工廠主人，這極大地激發(fā)了工作的工作熱情和生產(chǎn)積極性。大慶的“鐵人”王進(jìn)喜“寧可少活20年， 拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神，老英雄孟泰“為鞍鋼譜寫的一曲自力更生的凱歌”的創(chuàng)業(yè)精神，激勵(lì)著工人們創(chuàng)造出一 個(gè)又一個(gè)生產(chǎn)奇跡，為共和國(guó)的建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。工人的內(nèi)心驕傲是那么強(qiáng)烈，歸屬感油然而生。 隨著時(shí)代的更替，社會(huì)

3、條件發(fā)生轉(zhuǎn)變，生產(chǎn)方式進(jìn)行了變更。在一段歷史時(shí)期，農(nóng)民工成為中國(guó)獨(dú)有的勞動(dòng)用工方式，一定 程度上消化了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，以低成本支持著工業(yè)化發(fā)展。改革開放早期，農(nóng)民工是一批將外出務(wù)工作為副業(yè)的農(nóng)村人口，出 外出務(wù)工而帶來的財(cái)富轉(zhuǎn)移在一定程度上起到了平衡城鄉(xiāng)差距的作用。但這種情況隨著農(nóng)民工群體的代際更替發(fā)生了變化，“80 后”“90后”的新一代農(nóng)民工客觀上已經(jīng)無法回到農(nóng)村，他們成了新時(shí)代的“新工人”。 2.“她們太沒有責(zé)任心了，上班的時(shí)候還玩手機(jī)，聊天，哪像我們呀?！标惽囝^一扭，提高聲調(diào)對(duì)著李婉蕓說，李婉蕓笑了 笑，不做聲。 這是條小小的商業(yè)街，有可供歇腳的長(zhǎng)凳，時(shí)近黃昏，“70后”陳青和“90后

4、”李婉蕓在此聊著天。街外，由于植被稀少， 工業(yè)園區(qū)被巨大而又沉悶的灰色籠罩，灰色的天，灰色的廠房，身著藍(lán)色和淺灰色工裝的女工們來來往往，貨車和摩托車四處穿 梭。這個(gè)工業(yè)區(qū)的高峰時(shí)期，曾工作和居住著8萬人，但隨著企業(yè)部分產(chǎn)能的向外轉(zhuǎn)移，現(xiàn)在只有3萬人左右了。人群的聚散，青 春的過往，10年前就來到這里的湖南人陳青是目睹者，就連她自己，也是幾進(jìn)幾出，換廠、結(jié)婚、生孩子，在生活中，她以家鄉(xiāng) 為據(jù)點(diǎn)，在工作中，她以這里為據(jù)點(diǎn)，兩邊穿梭，沉默又堅(jiān)韌。 去年剛剛高中畢業(yè)的李婉蕓是新一批的落腳者，她說她也認(rèn)同陳青對(duì)她們年輕人的看法，但時(shí)代不同了，現(xiàn)在的選擇多多啊， 年輕人可沒有那么好的耐性，絕大部分人的志向

5、并不在那些單調(diào)枯燥的生產(chǎn)線上，不愿干了就走唄。像她這樣的年輕人，如今已 經(jīng)成為她所在城區(qū)外來務(wù)工人員的主流。這個(gè)龐大而年輕的外來工群體的歸依，正在給中國(guó)社會(huì)的發(fā)展提出越來越現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。 來自湖北荊州，現(xiàn)在在這個(gè)工業(yè)區(qū)一家外資企業(yè)打工的一名李姓男員工說：“我們四周是高高的圍墻，還有鐵絲網(wǎng)，戒備森 嚴(yán)，好像監(jiān)獄一樣，連上廁所都限定時(shí)間，平均一天要工作12個(gè)小時(shí)以上?！币呀?jīng)在廣州打工7年的小王，今年25歲，也在這家 廠里上班，他的話語里藏著許多無奈：“你看我們的廠房，條件好著呢。可是，一進(jìn)車間，所有人就失去了名字。工人密密麻麻 地坐著，工作的時(shí)候根本沒空說上一句話，得死命盯著手里的活，稍微一放松，零

6、件從你眼前滑過，錢就從你眼前溜走了，因?yàn)?我們都是計(jì)件工資。最近我總是想起卓別林的經(jīng)典電影摩登時(shí)代，有時(shí)我會(huì)想，我們是不是和電影中的夏爾洛很像？沒有多 少人真正關(guān)心我們！”但是，這家廠的廠長(zhǎng)助理王先生卻說：“現(xiàn)在的年輕工人，已與他們的父輩不同，并不滿足于做工掙錢。 他們大多受過初中以上教育，對(duì)自由、個(gè)人尊重越來越重視，如果無法滿足他們的要求，他們馬上就會(huì)跳槽。企業(yè)如果不能有一 批長(zhǎng)期忠誠(chéng)的骨干，企業(yè)壯大和職工發(fā)展都很難談得上。” 一項(xiàng)調(diào)查顯示，當(dāng)下國(guó)內(nèi)僅有1%的人愿意做工人。有人評(píng)價(jià)道：“中國(guó)的工人獲得了美國(guó)時(shí)代周刊的認(rèn)同，卻沒有在中 國(guó)獲得普遍的認(rèn)同?！痹谝恍┤说难壑?，中國(guó)的工人，現(xiàn)在基本成

7、了流水線操作者的代名詞，是不需要多高技術(shù)的作業(yè)者。勞動(dòng) 力，不僅僅是生產(chǎn)要素，更是一個(gè)有著喜怒哀樂，有著夢(mèng)想和追求，有著家庭生活的活生生的人。他們不僅要安身立命，他們也 要有尊嚴(yán)，甚至還要抬頭仰望星空。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、印度著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿馬蒂亞森曾說過這樣的一句話：“在一個(gè)走向 現(xiàn)代化的國(guó)家中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是必然的事情。相比較于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更為重要的事情是讓更多的人尤其是普通人，能夠分享到 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果?！憋@然，這句話同樣契合中國(guó)的實(shí)際，中國(guó)工人，需要時(shí)代的認(rèn)同，需要社會(huì)的尊重，還需要有發(fā)自內(nèi)心的驕 傲。 n材料1 1.中國(guó)工人勤勞、堅(jiān)韌的性格和職業(yè)驕傲、歸屬感 2.新一代農(nóng)民工無法回鄉(xiāng)，無法帶來

8、財(cái)富縮小城鄉(xiāng)差距 n材料2 1.新工人沒有責(zé)任心 2.工作環(huán)境惡劣，工廠人數(shù)減少 3.年輕人選擇多，沒有耐性，志向不在單調(diào)枯燥的流水線，群體歸依挑 戰(zhàn)社會(huì)發(fā)展 4.工廠管理嚴(yán)格勞動(dòng)強(qiáng)度大，缺乏人身自由和關(guān)心尊重，企業(yè)發(fā)展職工 發(fā)展遇到難題 5.不愿做工人，工人需要尊嚴(yán)和分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，需要社會(huì)認(rèn)同尊 重和對(duì)職業(yè)的驕傲 我的答案 n根據(jù)給定資料，新時(shí)代工人面臨的問題如下：1.新工人無責(zé)任心，工作不積極認(rèn)真；2. 工作環(huán)境單調(diào)、惡劣，工廠人數(shù)減少；3.年輕人選擇多，無耐性；4.流水線單調(diào)枯燥， 群體歸依挑戰(zhàn)社會(huì)發(fā)展；5. 廠管理嚴(yán)格，勞動(dòng)強(qiáng)度大；6.缺乏自由、關(guān)心尊重，企業(yè)壯 大、職工發(fā)展遇到

9、難題；7. 不愿做工人，工人缺乏社會(huì)認(rèn)同尊重；8.難以分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展 成果，無職業(yè)驕傲。 n針對(duì)問題提出以下建議：1.改善工人工作環(huán)境，提高工人的待遇；2. 支持企業(yè)適當(dāng)寬松 管理，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度；3.形成尊重工人的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)工人職業(yè)榮譽(yù)和驕傲；4.引導(dǎo) 企業(yè)關(guān)心工人生活，拓寬工人職業(yè)發(fā)展渠道；5.對(duì)工人職業(yè)道德培訓(xùn)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任心； 同學(xué)作答 湖南第一題 n“給定資料5”中有學(xué)者指出“制造業(yè)是未來 經(jīng)濟(jì)繁榮的關(guān)鍵”。請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”， 談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)（20分） 要求：內(nèi)容全面，認(rèn)識(shí)透徹，表述準(zhǔn) 確，不超過400字。 n5.當(dāng)虛擬經(jīng)濟(jì)在發(fā)達(dá)國(guó)家尤其是美國(guó)占據(jù)主導(dǎo)地位的時(shí)候，越來越多

10、的人沉迷于金融市場(chǎng)的海洋里，實(shí)體經(jīng)濟(jì)不可避免地受 到?jīng)_擊。在“次貸危機(jī)”引發(fā)的國(guó)際金融風(fēng)暴里，發(fā)達(dá)國(guó)家從高速增長(zhǎng)一下子跌入茫茫沼澤地。經(jīng)此一劫，發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)識(shí)到： 脫離制造業(yè)的虛擬經(jīng)濟(jì)“虛火”，是釀成危機(jī)進(jìn)而造成全球經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期低迷的主因。盧？蘭奇是美國(guó)通用電氣家電業(yè)務(wù)的設(shè)計(jì)主 管，他說：“過去我們?cè)J(rèn)為我們負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)然后控制銷售就萬事大吉，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)錯(cuò)誤，一旦你把生產(chǎn)轉(zhuǎn)移出去，就 很可能再也回不來了。而這種變化是一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)的：當(dāng)你第一次把烤面包機(jī)和熱水器轉(zhuǎn)移到海外生產(chǎn)時(shí)，你還知道如何制作這 些產(chǎn)品，因?yàn)樽蛱臁⑸蟼€(gè)月或者上個(gè)季度你還在生產(chǎn)它們；但是當(dāng)產(chǎn)品更新?lián)Q代、技術(shù)不斷進(jìn)步后，為降低成本而不

11、斷更換代 工廠的時(shí)候，設(shè)計(jì)產(chǎn)品的人與生產(chǎn)產(chǎn)品的人之間的差距就像太平洋一樣寬廣?！痹絹碓蕉嗟拿绹?guó)公司開始認(rèn)識(shí)到，過去十幾年 美國(guó)經(jīng)濟(jì)生活的外包浪潮是個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 現(xiàn)在，回歸實(shí)業(yè)幾乎成為歐美等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體共同的戰(zhàn)略選擇。美國(guó)從2009年到2012年，先后推出了美目制造業(yè)振興法 案“購(gòu)買美國(guó)貨”“五年出口倍增計(jì)劃”“降低制造業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)”等多項(xiàng)政策措施，推動(dòng)美國(guó)制造業(yè)復(fù)興和回歸實(shí)體經(jīng)濟(jì)。 到2012年1月，美國(guó)制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)連續(xù)30個(gè)月保持增長(zhǎng)，總體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)連續(xù)32個(gè)月保持增長(zhǎng)。制造業(yè)出口一直穩(wěn)步上升， 2011年約占出口總額的52。失業(yè)率從 2009年10月的10.2%降至7.9%，制造業(yè)貢獻(xiàn)了

12、超過40萬個(gè)就業(yè)崗位。這些數(shù)據(jù)表明， 美國(guó)制造業(yè)正走在“回歸”的路上。另一方面，美國(guó)制造業(yè)“回歸”走的是高端路線，旨在打造先進(jìn)制造業(yè)，基建和科研、教 育、可再生能源及節(jié)能項(xiàng)目、智能電網(wǎng)、醫(yī)療信息化、環(huán)境保護(hù)等是其投資的重點(diǎn)。 n 早在1999年，學(xué)者馮艾盟就指出制造業(yè)是未來經(jīng)濟(jì)繁榮的關(guān)鍵，他認(rèn)為，與先進(jìn)的服務(wù)業(yè)相比，制造業(yè)所能創(chuàng)造的就業(yè) 崗位組合要好得多每個(gè)人都能從制造業(yè)中獲得工作，從藍(lán)領(lǐng)工人到工程師、科學(xué)家，乃至頂級(jí)高管。先進(jìn)的制造商可以積 累大量秘密的生產(chǎn)訣竅，這些訣竅要通過一代又一代人“從做中學(xué)”，擁有過些訣竅能避免其受到來自于擁有廉價(jià)勞動(dòng)力的海 外競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的威脅。按單位產(chǎn)能，制造業(yè)公司

13、的出口能力比服務(wù)業(yè)公司強(qiáng)大近10倍。制造業(yè)的出口能力之所以表現(xiàn)優(yōu)異，是 因?yàn)橹圃鞓I(yè)產(chǎn)品在整個(gè)世界范圍內(nèi)的出售幾乎不會(huì)遇到適應(yīng)性的問題，而服務(wù)業(yè)產(chǎn)品如電腦軟件，需要付出高昂的代價(jià)，才能 滿足海外市場(chǎng)上不同的文化需求。 在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)復(fù)興的過程中，日本政府制定了“產(chǎn)業(yè)合理化計(jì)劃”，把綜合機(jī)械加工、冶金和化工等制造業(yè)作為發(fā)展出口的 主力產(chǎn)業(yè)。早在1958年，日本就制定了職業(yè)訓(xùn)練法，重視勞動(dòng)力素質(zhì)和職業(yè)教育的做法一直延續(xù)至今。正是日本的制造業(yè)中 有一大批以技術(shù)為自豪的勞動(dòng)者，使許多日本產(chǎn)品精致異常，日本產(chǎn)品形深入人心，制造業(yè)不斷得以發(fā)展。進(jìn)入20世紀(jì)80年 代，日本企業(yè)開始進(jìn)軍歐美市場(chǎng)，在當(dāng)?shù)爻闪⒐?，?dāng)

14、地采購(gòu)、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)。1985年以后，日元急劇升值，日本產(chǎn)品的價(jià)格競(jìng) 爭(zhēng)力相對(duì)下降，為降低生產(chǎn)成本，出口企業(yè)紛紛將工廠遷往人工費(fèi)低廉的亞洲各國(guó)，隨著制造業(yè)基地對(duì)外轉(zhuǎn)移，引起國(guó)內(nèi)制造 業(yè)的萎縮，出現(xiàn)了所謂“產(chǎn)業(yè)空洞化”現(xiàn)象，日本國(guó)內(nèi)看似繼續(xù)引領(lǐng)研發(fā)，卻離工廠越來越遠(yuǎn)，創(chuàng)造力越來越弱，日本的有識(shí) 之士驚呼“我們正處于空前的空心化危機(jī)中”。 “德國(guó)制造”125年的歷史就像一個(gè)童話，它是德國(guó)在“二戰(zhàn)”后崛起的密碼，世界金融危機(jī)中挺立不倒的依靠，歐債危 機(jī)中仍“一枝獨(dú)秀”的答案。100多年中，任何一件“德國(guó)制造”產(chǎn)品都像一塊熱氣騰騰的蛋糕，受到各國(guó)的歡迎。當(dāng)美英等 西方國(guó)家紛紛把制造業(yè)向發(fā)展中國(guó)家外包，自己

15、轉(zhuǎn)向來錢更容易的金融業(yè)時(shí)，德國(guó)仍將主要精力放在制造業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量與技術(shù)水 平的提高上。正是這種制造業(yè)立國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，不僅讓德國(guó)保持了較高的就業(yè)率，促進(jìn)了德國(guó)科技創(chuàng)新能力的不斷提高，也使 得德國(guó)具備了抵御金融危機(jī)沖擊的堅(jiān)實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。美國(guó)新聞周刊曾在題為“眾廠之廠”的文章中感嘆：德國(guó)制造之所以稱 霸世界，是因?yàn)榈聡?guó)人能把普通的金屬敲打成震驚世界的科技奇跡。有專家認(rèn)為，德國(guó)的制造業(yè)與美英制造業(yè)最大的不同，在 于德國(guó)重視以人為主導(dǎo)的生產(chǎn)，而美英重視資本為主導(dǎo)的生產(chǎn)。在金融危機(jī)期間，美英國(guó)家的制造業(yè)部門大量裁員，而德國(guó)政 府通過政府扶持和補(bǔ)貼等手段，盡量維持制造業(yè)就業(yè)穩(wěn)定。因?yàn)橘Y本沒有思想，人才有，工程師一

16、旦被解雇就再難重返崗位了， 這是危機(jī)過后德國(guó)的研發(fā)密集型制造業(yè)能迅速恢復(fù)的重要原因。 n材料5 1.脫離制造業(yè)的虛擬經(jīng)濟(jì)是釀成危機(jī)低迷主因，美 國(guó)經(jīng)濟(jì)生活的外包是錯(cuò)誤 2.歐美等回歸實(shí)業(yè)，美國(guó)制造業(yè)“回歸”走高端路 線 3.制造業(yè)是未來經(jīng)濟(jì)繁榮的關(guān)鍵 4.日本政府重視制造業(yè)和輕視造成空心化的例子 5.德國(guó)重視制造業(yè)在危機(jī)中挺立不倒 n根據(jù)給定資料對(duì)這個(gè)問題有如下認(rèn)識(shí)： n制造業(yè)的積極作用：1. 制造業(yè)能創(chuàng)造更多就業(yè)崗位；2.可 以積累生產(chǎn)訣竅，擁訣竅能避免競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手威脅；3.制造業(yè) 的出口能力優(yōu)異，不會(huì)遇到適應(yīng)性的問題；4.生產(chǎn)與設(shè)計(jì) 一體，產(chǎn)品創(chuàng)造力強(qiáng)；5. 制造業(yè)促進(jìn)科技創(chuàng)新能力提高， 產(chǎn)業(yè)

17、基礎(chǔ)可抵御金融危機(jī)沖擊 n脫離制造業(yè)的危害：1.虛擬經(jīng)濟(jì)過熱造成經(jīng)濟(jì)危機(jī)、全球 經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期低迷；2. 制造業(yè)轉(zhuǎn)移引起國(guó)內(nèi)制造業(yè)的萎縮，研 發(fā)離工廠遠(yuǎn)，創(chuàng)造力變?nèi)?，出現(xiàn)了“產(chǎn)業(yè)空洞化”現(xiàn)象 同學(xué)作答 湖南第二題 n2、“給定資料6”中提到“德國(guó)制造很大程 度上歸功于這個(gè)國(guó)家高水平的職業(yè)技術(shù)教 育”。請(qǐng)結(jié)合“給定資料6”，談?wù)劼殬I(yè)技術(shù) 教育在德國(guó)取得成功的原因。（15分） 要求：全面準(zhǔn)確、條理清楚，不超過 200字。 n6.克里斯蒂安是德國(guó)勃蘭登堡州一個(gè)小企業(yè)的木工。他初中畢業(yè)后，面臨的選擇是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)， 還是進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)一門手藝。“我和父母分析了自己的情況和家庭條件后，決定上職業(yè)學(xué)校的木 工專

18、業(yè)。”克里斯蒂安介紹說，“在德國(guó)，經(jīng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后的技術(shù)工人待遇很高，也很受尊重。 我16歲上職業(yè)學(xué)校時(shí)，每月就能掙400歐元，足夠自己生活了。再過兩年我就有資格參加高級(jí)技師 考試，26歲我完全有可能成為高級(jí)技工?！钡聡?guó)大學(xué)學(xué)制較長(zhǎng)，一般6年，克里斯蒂安的初中同學(xué) 大學(xué)畢業(yè)后起碼26歲，6年大學(xué)的開銷最少4萬歐元，畢業(yè)后還一貧如洗的時(shí)候，他的存折上已經(jīng)有 5位數(shù)字的存款了。 德國(guó)制造很大程度上歸功于這個(gè)國(guó)家高水平的職業(yè)技術(shù)教育。德國(guó)目前有各種職業(yè)學(xué)校9000多 所，除了30左右的青年上大學(xué)外，絕大多數(shù)人都選擇了不同形式的職業(yè)教育。職業(yè)培訓(xùn)的費(fèi)用主 要由政府和企業(yè)承擔(dān)，培養(yǎng)一名職業(yè)學(xué)校學(xué)生每年平

19、均花費(fèi)1.5萬歐元，而普通學(xué)校的學(xué)生只是這 一費(fèi)用的三分之一。另外，企業(yè)還提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所，并發(fā)給學(xué)生每月500至800歐元不等的生活費(fèi)。 德國(guó)職業(yè)教育法中，對(duì)參與職業(yè)教育企業(yè)的資格、設(shè)備、場(chǎng)所等方面都有所規(guī)定，能夠進(jìn)行職 業(yè)技術(shù)教育，表明了企業(yè)的水平，對(duì)于企業(yè)來說是一種榮譽(yù)，當(dāng)然企業(yè)也會(huì)享受到國(guó)家的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。 但也不是所有企業(yè)都有能力或愿意親自培養(yǎng)人才，對(duì)一些企業(yè)來說，購(gòu)買培訓(xùn)設(shè)備、找人實(shí)施培訓(xùn) 的費(fèi)用十分昂貴。于是，一些專門幫助企業(yè)承擔(dān)學(xué)徒“校外培養(yǎng)”任務(wù)的職業(yè)培訓(xùn)中心應(yīng)運(yùn)而生。 企業(yè)需要什么，培訓(xùn)中心就培訓(xùn)什么。 在德國(guó)職業(yè)教育體系中，政府和工業(yè)界都扮演著非常重要的角色。無論是聯(lián)邦政府、地方

20、政府 還是企業(yè)、工商協(xié)會(huì)，各司其職，目的只有一個(gè)：培養(yǎng)技術(shù)型人才，保持德國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力。德國(guó)聯(lián)邦政 府主要負(fù)責(zé)搭建合理的法律框架，認(rèn)可培訓(xùn)崗位并對(duì)培訓(xùn)、創(chuàng)新以及相關(guān)研究提供必要的資金支持。 為職業(yè)教育學(xué)校設(shè)定課程，為教職人員提供資金支持等事務(wù)則落到各聯(lián)邦州的頭上。同時(shí)，聯(lián)邦州 還需監(jiān)管商會(huì)活動(dòng)，因?yàn)樯虝?huì)在職業(yè)教育中承擔(dān)了監(jiān)管企業(yè)、證書發(fā)放等重要任務(wù)。作為職業(yè)教育 體系的中堅(jiān)力量，企業(yè)有必要不斷創(chuàng)新、更新職業(yè)培訓(xùn)崗位，提名專家參與規(guī)則制定，并提供一定 的培訓(xùn)補(bǔ)貼。工商聯(lián)合會(huì)和手工業(yè)協(xié)會(huì)兩大協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)管企業(yè)，包括核實(shí)企業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)、監(jiān)管企業(yè) 培訓(xùn)、登記培訓(xùn)合同、管理考試等重要環(huán)節(jié)。此外，商會(huì)還會(huì)為企業(yè)培訓(xùn)

21、提供咨詢，在企業(yè)與學(xué)徒 產(chǎn)生糾紛時(shí)充當(dāng)調(diào)解人角色。法國(guó)總統(tǒng)曾感慨地說，德國(guó)每年要向西歐出口很多產(chǎn)品，但看來還應(yīng) 該出口另一種產(chǎn)品，這就是職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)制度。 n材料6 n德國(guó)職業(yè)木工的例子 n德國(guó)職業(yè)技術(shù)教育的做法 n政府和工業(yè)界職業(yè)教育和培訓(xùn)制度培養(yǎng)技 術(shù)型人才的做法 我的答案 n職業(yè)教育在德國(guó)取得成功的原因如下：1.技術(shù)工 人待遇高、受尊重；2.德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校多，水 平高；3.政府企業(yè)承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用，企業(yè)提供場(chǎng)地、 生活費(fèi)，政府給予補(bǔ)貼；4.職業(yè)培訓(xùn)中心為企業(yè) 培訓(xùn)人才；5.政府搭建法律框架，并對(duì)培訓(xùn)、創(chuàng) 新、教職人員提供資金支持；6.政府設(shè)定課程， 監(jiān)管商會(huì)活動(dòng)；7.商會(huì)監(jiān)管企業(yè)、證書發(fā)放，為 企業(yè)提供咨詢并調(diào)節(jié)糾紛；8.企業(yè)創(chuàng)新、更新崗 位，提名專家制定規(guī)則，提供補(bǔ)貼。 同學(xué)作答