初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一：初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一：初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃初二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃眾所周知，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距 的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初 二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深 度和廣度擴(kuò)展，同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí)，學(xué)習(xí)壓力加 大，一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造 成成績下滑，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。 如果不能夠提前對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較 難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過一 遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這 樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信

2、心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初 二數(shù)學(xué)和物理的孩子， 在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。 而且， 提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難 題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬1. 周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間 隔一天。（有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)打好。）2. 周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。（買參考書、試題自學(xué)或者找老師。）3. 周末排兩個(gè)半天看文科書（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的 句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要 求名著的大概故事情節(jié)。）4. 周末排一個(gè)半天看歷史

3、課本。（因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）第二部分：準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽（或）加強(qiáng)第一部 分學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)（1）準(zhǔn)備參加競賽：正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理 化三科的競賽，你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩 科競賽內(nèi)容多選自高中，對高中學(xué)習(xí)有幫助。準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分C1. 一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天 自己練習(xí)。（2）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡單， 初三下出現(xiàn)酸堿鹽、 溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)， 寒假再預(yù)習(xí)也來得及。此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變， 在內(nèi)容上做調(diào)整：1. 數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。2.

4、 學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)3. 復(fù)習(xí)初一初二的語文（文言文、詩句）篇二：初二暑 假學(xué)習(xí)計(jì)劃表初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表-計(jì)劃1、早上起床控制在 6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去 做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到 7點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血 液循環(huán)），。然后你吃一下早餐等等的。2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書（課外的， 但是適合生的），那樣有助于培養(yǎng)語感、 積累詞匯；然后（大 概10點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類的課外書（當(dāng)然不是英文的 了）。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的狀態(tài)。再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書 3、下面說說下午的任務(wù)（忘記說了，午飯之前你也可以去 運(yùn)

5、動(dòng)一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你 可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般 都不太容易記住。4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè)；但我覺得晚上大可以看一下 課外書，看一些，或許去散散步。到& 9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須 把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。一一西塞羅】篇二：初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出 時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況， 找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間， 有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天

6、有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上 1個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8:30-11 : 30,下午 14： 30-17 : 30；晚上 19： 30-21 : 30。既 不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按 照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的！呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的 時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意 想不到的收獲。篇二：初二學(xué)生暑假如何安排學(xué)習(xí)初二學(xué)生暑假如何安排學(xué)習(xí)有人說“黑色的高三”、“灰色的初三”，這意思當(dāng)然 是不言而喻的；但我想告訴各位，真

7、正進(jìn)入初中畢業(yè)階段的 人生學(xué)習(xí)生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味，而是 充滿色彩和富有機(jī)遇，只要確定合理的目標(biāo)、調(diào)適好心態(tài)并 投入努力，通過“中考”，每一個(gè)學(xué)生都能升入適合自己的學(xué)校。也就是說，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色，初中 畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)生活決不會(huì)是“灰色”的。俗話說“良好的開端是成功的一半”，作為一名即將進(jìn)入初三的學(xué)生，女口 何開好這個(gè)“頭”呢？用好暑假的這段時(shí)間就是一個(gè)絕佳的 機(jī)會(huì)。一、準(zhǔn)初三生暑期計(jì)劃：放松、學(xué)習(xí)和收心三階段過了暑假，新初三生就要迎來緊張的初三生活了，但不 少學(xué)生假期只顧玩兒，開學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三 生，合理安排假期生活，在放松身心的同時(shí)，不能徹底放

8、棄 學(xué)習(xí)。李華開學(xué)就升入高一了，可說起去年暑假他仍后悔 不已。那個(gè)暑假他不是打游戲就是和同學(xué)聚會(huì)，直到開學(xué)前 一天，還上了一通宵的。開學(xué)快一個(gè)月了，他還遲遲不能進(jìn) 入學(xué)習(xí)狀態(tài)，耽誤了不少時(shí)間。據(jù)了解，新初三生容易走兩個(gè)極端， 要么使勁兒“學(xué)”， 要么使勁兒“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在這 個(gè)暑假“瘋玩兒” 一把，他們認(rèn)為開學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式” 初三了，沒時(shí)間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然 后就上打游戲、看電視。與之相反，有的學(xué)生卻早早就報(bào)了 幾個(gè)輔導(dǎo)班，想為初三做準(zhǔn)備。他們每天從柳南跑到柳北或 者城中魚峰，忙著補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)，假期過得比上學(xué)還累。新初三生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段

9、，這個(gè)假期能否利 用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會(huì)讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。因 此，新初三生假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和 收心三個(gè)階段。第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，為 中考體育做準(zhǔn)備；到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓 寬知識(shí)面；至罔書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物 增長知識(shí)，并積累作文素材。這個(gè)階段可視為剛剛過去的七 月份。第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時(shí)暑期已經(jīng)過半，初三生要制 訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)過的知識(shí)回顧一下，并總結(jié)歸 納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個(gè)階段。第三階段要收心。開學(xué)前一周，新初三生要開始收心了， 為開學(xué)做好準(zhǔn)備。可以嘗試做一個(gè)初三復(fù)習(xí)計(jì)劃表

10、，找找感 覺，為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備。二、準(zhǔn)初三生暑假如何有效進(jìn)行適當(dāng)學(xué)習(xí)一個(gè)將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢？關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在 的規(guī)律，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會(huì)這些規(guī)律，并能 在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí)。比如說英語單詞，誰都會(huì) 忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律，反復(fù)地去認(rèn)識(shí)它，才能牢牢 地記住它。學(xué)習(xí)沒有定法，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個(gè)剛?cè)?初三的同學(xué)來說非常非常重要。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W 什么？ “學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，基本方法”慢慢地才會(huì)形成能力。你有了這個(gè)目標(biāo)，進(jìn)步會(huì)很大喲，特別是數(shù)學(xué)，你可以試試呀！下面提出一些具體的建議：【語文】多看書做

11、“書蟲”升入初三后，學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累，多看書， 做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。初三生平時(shí)多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?、勤?用。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時(shí)間，將初一、 初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。 一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦 50首唐宋詩詞和100條名句。同學(xué) 們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易 記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技 巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。除了書籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者，充分利用 課余時(shí)間，閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志 中的文章及標(biāo)題，

12、如作文報(bào)、讀者等，養(yǎng)成剪報(bào)和 摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)生可利用假期多去圖書館、 多逛書店，學(xué)習(xí)課外知識(shí)， 做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備現(xiàn)代漢語詞典、成語字典、古漢語字典、唐詩三百首、宋詞 精選等書?！緮?shù)學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識(shí) 初三的數(shù)學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己 主動(dòng)去理解、掌握。學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián) 系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題 多變的練習(xí)。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也 不行。學(xué)生對課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來，結(jié)合 自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)

13、習(xí)方法。不但語文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的 理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要 記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題， 以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上；把平時(shí) 容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來，以防再犯，通過找錯(cuò)、改錯(cuò) 達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知 識(shí)結(jié)構(gòu)，如做一個(gè)知識(shí)表格，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然 【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法 等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料 讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況，

14、不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興 趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞，這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松，容易跟上老師進(jìn)度。不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較 差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過的詞匯、語法知識(shí)復(fù)習(xí)一 遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補(bǔ)，不欠舊賬對高中 學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課 程，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識(shí)。有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力 訓(xùn)練磁帶，也可以聽聽英文歌曲?！疚锢怼扛鶕?jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時(shí)，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況 “對癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非

15、常重要，第一學(xué)期 還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。初三生要充分利用 好這個(gè)暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。對于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材，把 已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué) 和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電 學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己 還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新 復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。如果自 主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期 根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯(cuò)題中汲 取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞，提前預(yù)熱的

16、效果，以飽滿的信 心迎接新學(xué)期的到來?！净瘜W(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識(shí)較 多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識(shí)點(diǎn)，既可以在 新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí) 打好基礎(chǔ)。初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟 悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶?分成板塊，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要 將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué) 知識(shí)并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生 要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解； 選擇一

17、些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做 一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用；通過做一些習(xí)題和 練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來，這 樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。只要在暑假做好預(yù)習(xí)，開學(xué)后認(rèn)真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動(dòng)手，每個(gè)初三生都可以學(xué)好化學(xué)。由于思想品德、歷史屬于開卷考試科目，上課 時(shí)認(rèn)真按老師要求去做。對于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué)，按照上面的方法進(jìn)行有一定難度。不要灰心，經(jīng) 過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實(shí)很聰明，包括個(gè)別成績暫時(shí)不理 想的同學(xué)。據(jù)了解，個(gè)別成績比較落后的同學(xué)也不是不想學(xué)， 只是掉隊(duì)太久了有

18、些迷路，不知道從哪里下手而已。我這里 介紹個(gè)“捷徑”，可行、具體、容易捉摸、易于評測，不妨 試試。數(shù)學(xué)和物理：沒有必要做什么輔導(dǎo)資料上的題目。實(shí)際 上，只要把教科書上的所有題目做完就行了，很簡單吧。每 天讀教科書上的一個(gè)章節(jié)，讀懂之后，做本章節(jié)后面的練習(xí) 題。記住，一定要全部做完！對于每道題，除了抄寫題目， 給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么出現(xiàn) 在這里？它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理？把每科的題目做在 一個(gè)大本子上，一個(gè)暑假用三十天，做完所有理科科目的教 科書完全沒有問題。語文：按照教科書行事。注明“背誦”的一定要流利地、 正確地背下來，注明“熟讀”的一定要熟讀。不只是課文有 用，課

19、文間的文法知識(shí)也很有用，要全部讀下來，熟悉語文 書的每一個(gè)犄角旮旯。英語：每天背誦默寫一篇課文。英語不是我們的母語，所以對它的要求要比對語文的嚴(yán)格。如果課文后面有習(xí)題， 那么就要像做理科題一樣做這些題目。同樣，對于每道題目，在后面注明：這道題考的是課文里的哪個(gè)詞匯和哪個(gè)相似的 語法結(jié)構(gòu)。這些方法一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不能間斷。每天必須做完所 有的學(xué)科才能休息，不能今天做數(shù)學(xué)題，明天做英語題。這 個(gè)暑假非常關(guān)鍵，因?yàn)樗巧咧兄暗淖詈笠粋€(gè)長假期（寒假太短），掉隊(duì)學(xué)生的最后一個(gè)喘息和反撲的機(jī)會(huì)。你 只要不學(xué)，就會(huì)一直往后退。也許個(gè)別學(xué)生會(huì)抱怨， 這樣連玩的時(shí)間都沒有了。 不錯(cuò)， 邏輯上說，既然下課了，

20、學(xué)生就沒有繼續(xù)念書的義務(wù)，就像 勞動(dòng)法里規(guī)定工人沒有加班的義務(wù)一樣。但是學(xué)生也得問問 自己的心：上課的時(shí)候真的聽進(jìn)去老師的每句話了么？如果 不是，那就把沒有聽進(jìn)去的部分從課本上找回來。這一點(diǎn)沒 有什么可商量的，工作了也是如此：如果老板給的任務(wù)到期 沒有完成，加班加點(diǎn)也得把它做完，同樣沒什么可商量的。 況且在第一個(gè)階段大家已經(jīng)進(jìn)行了充分的放松。另外，無論大家在假期做了多少復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，也不 代表開學(xué)后可以放松學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真聽講，跟著老師的進(jìn) 度走。三、準(zhǔn)初三生怎樣確定學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段，在這短短的 一個(gè)學(xué)年中，既要學(xué)習(xí)初三新課程，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué) 的知識(shí)，所

21、以這個(gè)階段被多數(shù)師生稱為考前學(xué)習(xí)的“黃金時(shí) 段”、中招考試的“沖刺階段”，真有點(diǎn)“成也初三，敗也 初三”了。那么，該如何確定初三這個(gè)學(xué)年的奮斗目標(biāo)呢？ 如何具體制訂初三這個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施呢？筆者根 據(jù)多年來對初中“教”與“學(xué)”的研究，認(rèn)為這樣優(yōu)化設(shè)計(jì) 初三的奮斗目標(biāo)，益處多多。第一、要高度認(rèn)識(shí)提前確定奮斗目標(biāo)的必要性、重要性 不少初三學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：對初三如何學(xué)， 沒啥具體的考慮，一切都“走著說著”，順其自然，甚至認(rèn)為“車到山前沒惡路”、“沒 有過不去的火焰山”。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài) 度是對自己的不負(fù)責(zé)任。古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 學(xué)習(xí)和打仗一樣，如沒認(rèn)真提前

22、準(zhǔn)備，奮斗沒具體目標(biāo)，很 可能會(huì)“吃敗仗”、“栽跟斗”。為了打好“初三攻堅(jiān)戰(zhàn)”， 爭取在短短的一年中（實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間不到九個(gè)月）加強(qiáng)“備 戰(zhàn)”，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實(shí)力，必須根據(jù)自己初中一、 二年級的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制定與初三接軌的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己 初三應(yīng)怎樣學(xué)，清楚預(yù)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，這樣才能做到心 中有數(shù)，在明年的中考中才能打有把握之仗。第二、要堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心調(diào)查表明，有不少升入初三的學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的“夾生飯?zhí)啵y以消化”， 原來偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無法改變，在考試中 已沒有競爭實(shí)力，所以思想消極，喪失進(jìn)取的信心，認(rèn)為即 使再努力學(xué)習(xí)也來

23、不及了，認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣，于是產(chǎn)生 了學(xué)習(xí)上“混一天少兩晌”的消極思想，自暴自棄，甘愿去 等待失敗。我們勸告這些同學(xué)，學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)狀，經(jīng)過努力 是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，思想要 振作起來，相信自己，要堅(jiān)信在初三的一個(gè)學(xué)年，只要及時(shí) 補(bǔ)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，是有希望趕上的，現(xiàn)在選擇奮斗的目標(biāo)還 不晚，只要抓緊行動(dòng)，還是大有成功的希望。第三、要重視選擇奮斗目標(biāo)的條件依據(jù)選擇初三的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)求實(shí)的態(tài) 度來選擇。那么，怎樣選擇符合自己實(shí)際的目標(biāo)呢？我們的 意見是：一要認(rèn)真總結(jié)回顧本人以前的學(xué)習(xí)情況，對所學(xué)的各學(xué) 科知識(shí)認(rèn)真反思，弄清自己的“學(xué)情”，弄清楚到底掌握了 哪

24、些知識(shí)，哪些學(xué)科、哪些方面還比較薄弱，學(xué)習(xí)上還有哪 些遺漏和不足，真正做到“認(rèn)識(shí)自己”；二要根據(jù)自己的補(bǔ)差需要制訂目標(biāo)，逐一解決過去學(xué)習(xí) 上的“夾生飯”問題，防止對自己要求高而達(dá)不到、要求太 低又達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的問題；三是要貫徹量力而行的原則，不可貪多求全，不可好高 騖遠(yuǎn)，“跳一跳，摘葡萄”，要確立經(jīng)過稍加努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。總之，選擇目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力為基礎(chǔ)。第四、認(rèn)真制訂階段目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)初三涉及到秋、春兩個(gè)學(xué)期，在實(shí)際的運(yùn)作過程中，既 要學(xué)習(xí)初三新知識(shí)，又要補(bǔ)習(xí)以前沒學(xué)好的知識(shí)；既要系統(tǒng) 復(fù)習(xí)初中知識(shí)，又要進(jìn)行考前培訓(xùn)，進(jìn)行考前的模擬“練兵”， 這就要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)

25、目標(biāo)。那么如何處理好階段 目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系呢？我們建議：1、階段目標(biāo)。第一階段：XX年9月至XX年元月（即秋期）這一階段， 在學(xué)好初三上學(xué)期內(nèi)容的同時(shí)，要系統(tǒng)復(fù)習(xí)初中1-3冊學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，爭取至秋期末，把初中1-3冊的教材復(fù)習(xí)結(jié)束，并認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺。第二階段：XX年2月一5月（即春期），在學(xué)好春期內(nèi) 容的同時(shí)，復(fù)習(xí)4-6冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，至U XX年5月底，把4 -6冊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)結(jié)束。第三階段：XX年6月1-25日之前，這二十多天可作為 考試的模擬練兵階段，這個(gè)階段的練兵中可按照通常中招考 試試題的類型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使自己熟悉考試題型及答題技 巧，減少不必要的失誤，提高考試的得分率

26、；也可以做一些“仿真型”模擬試卷，尤其是可以把近二、三年內(nèi)我區(qū)部分地市中考試卷做一遍，弄清試卷的命題導(dǎo)向、試卷的結(jié)構(gòu)、 題型、答題技巧，命題變化、命題發(fā)展趨勢等，解決遇到新 題型不適應(yīng)的問題。2、長遠(yuǎn)目標(biāo)。這里的長遠(yuǎn)目標(biāo)，主要指初三學(xué)習(xí)的總 目標(biāo)，換句話說，主要指中考前預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)總目 標(biāo)不是空洞的口號，更不是一個(gè)虛幻的理想，而應(yīng)是一個(gè)具 備實(shí)現(xiàn)條件的具體目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)總目標(biāo)，要注意以下 幾點(diǎn)：一是長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)要緊密結(jié)合成為一個(gè)整體，長 遠(yuǎn)目標(biāo)通過一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的完成而實(shí)現(xiàn)；二是長遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng) 做為階段目標(biāo)的動(dòng)力和指南，每一個(gè)階段目標(biāo)都是為這個(gè)長 遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的；三是每一位初三學(xué)生

27、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)奮斗的長遠(yuǎn)目標(biāo)，都 要有時(shí)間觀、質(zhì)量觀，這種理念應(yīng)該滲透到日常的作業(yè)、練 習(xí)、階段考試中去，力求各種訓(xùn)練都要既保證時(shí)間又保證質(zhì) 量；四是為了實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)，力求實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的規(guī)范化。我 們調(diào)研發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生都是因?yàn)樽鲱}不規(guī)范，粗心大意而頻 頻失分，以致于造成失敗的結(jié)局。所以，如果每個(gè)初三學(xué)生 都能實(shí)現(xiàn)做題的規(guī)范化，定能大大提高中考的得分率；五是建議為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)目標(biāo)，要重視基礎(chǔ)知識(shí)。 強(qiáng)化雙基是應(yīng)試的基礎(chǔ)，近幾年中考命題中，各科的“基礎(chǔ) 題”、“中檔題”占命題分?jǐn)?shù)比例的90%而拔高題（即所 謂難題）不超過10%而過去不少考生的失分恰恰在都失在 基礎(chǔ)題上。如果每一位初三學(xué)生都夯實(shí)基礎(chǔ)，

28、掌握答題的能 力和技巧，中考得分率將大幅度提高；六是建議每個(gè)初三學(xué)生做到“學(xué)、練、考”三統(tǒng)一，要 掌握各科命題的規(guī)律及要求，把“練、考”滲透到學(xué)習(xí)中， 尤其要把握各科的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)理解、分析、歸 納、推理、感悟、概括、遷移、運(yùn)用、總結(jié)等能力，增加對 考試的適應(yīng)性。如果每個(gè)初三學(xué)生都能做到了以上六個(gè)方 面，那么，初三奮斗的總目標(biāo)就會(huì)順利得以實(shí)現(xiàn)。第五、要堅(jiān)信條條道路通羅馬進(jìn)入初三、我們鎖定的目標(biāo)就是升學(xué)深造。但是初中畢 業(yè)并不只有上重點(diǎn)高中這一個(gè)獨(dú)木橋，還有普通高中、普通 中專、職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)校等等。一般來說，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的考生，在初三階段做最后的 沖刺，爭取考上重點(diǎn)高中。平時(shí)學(xué)習(xí)成

29、績中上等，經(jīng)過初三階段的查漏補(bǔ)缺，可能也會(huì)考上重點(diǎn)高中，但是這個(gè)層面 的考生一般會(huì)被普通高中所錄取，也不失為一種選擇。成績平平的考生，如果想學(xué)得一技之長，可以選擇普通 中專，可以升入職高或技校。根據(jù)自己的興趣愛好，學(xué)一門 實(shí)用技術(shù)將來同樣可以大有可為。況且現(xiàn)在的中專生畢業(yè)時(shí) 一樣可以考大學(xué)?？梢姡瑮l條道路通羅馬。無論初中畢業(yè)上高中或是上中 專、技校，只要努力，其結(jié)果是一樣的。正所謂是金子在哪 里都可以發(fā)光。所以，初三畢業(yè)生要找準(zhǔn)自己的位臵，不管 升入重點(diǎn)高中或是升入中專、職高、技校前途都是光明的。四、準(zhǔn)初三生怎樣確定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃的制定應(yīng)該是因人而異，要根據(jù)自己的實(shí)際情況而 定。下面舉兩個(gè)例

30、子供大家參考，希望能有拋磚引玉之效。a份計(jì)劃:（自律型，英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng) ） 此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能 力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：1. 提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；2加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；3. 學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。二、具體措施：1. 組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適）2. 按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、 兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料 ）3. 把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌 握了哪些知識(shí)

31、，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的 信心。篇二：初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表時(shí)間安排表作息（總）22:00-7:30睡覺 13:00-14:00午休 上午7:35-8:25 早飯+洗漱 8:30-10:00 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 10:00-10:30 鍛煉 10:35-10:45 休息 10:50-12:00 英語 學(xué)習(xí)12:00-13:00 午飯 下午14:10-15:10閱讀 15:10-16:10 物理學(xué)習(xí)16:10-16:20休息 16:20-17:20 語文學(xué)習(xí) 17:20-17:30休息17:30-18:00家務(wù) 晚上18:00-19:00 晩飯 19:00-20:00散步 20:00-21:0

32、0化學(xué)學(xué)習(xí)21:00-21:30聽讀英語21:30-22:00總結(jié)與計(jì)劃時(shí)間總表超前學(xué)習(xí)語文培根隨筆水滸傳傅雷家書唐雎不辱使命隆中對出師表每天摘抄一篇散文數(shù)學(xué)完成紅色A+每日一道競賽題完成天府錯(cuò)題 數(shù)學(xué)小報(bào)英語記單詞及聽寫 抄筆記每日聽讀 化學(xué)每周聽寫2次 預(yù)習(xí)完所有新課 完成實(shí)驗(yàn) 物理完成練習(xí)冊 每日b卷 班級作業(yè)小報(bào)親子活動(dòng)篇四：初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 （500字）初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃a計(jì)劃：自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適 合有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能 力的學(xué)生使用。一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理） 的學(xué)習(xí)能力；2加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；3.

33、學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。二、具體措施：1. 組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué) 習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適）2. 按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué) （物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提 高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）3. 把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌 握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的 信心。4. 把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題 進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一

34、起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以 進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。6. 把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。7. 到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。8. 對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新 初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。10. 每天晚上，聽音樂，上瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊 天等，做自己有興趣的事。11. 每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家

35、務(wù)。三、時(shí)間安排：1. 一星期學(xué)習(xí)五天，上午小時(shí)，下午小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2. 每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。4. 雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)四、督促自律：1. 設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自己每天的生活、 學(xué)習(xí)作好評價(jià)。2. 合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。 b計(jì)劃：督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì) 劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和 家長、老師的幫助。、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。2加強(qiáng)

36、運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。3. 學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。二、具體措施：1. 針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目 標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。2. 在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué) 習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）3. 把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌 握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的 信心。4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科 書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）5. 遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理 羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的

37、共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一 起幫助解決。6. 每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決 問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)， 填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué) 習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）7. 每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地 記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。8. 一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9. 一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及 的家務(wù)。三、時(shí)間安排：1. 一星期學(xué)習(xí)五天，上午小時(shí)，下午小 時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2

38、. 每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安 排一些合適的娛樂活動(dòng)）3. 雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社 會(huì)活動(dòng)。四、家長督促：1. 設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自己每天的生活、 學(xué)習(xí)作好評價(jià)。2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí) 計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。3. 家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求， 切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提 高。篇五：初中生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃假期學(xué)習(xí)計(jì)劃一、每日【具體計(jì)劃】7:00起床7:20洗漱完畢7:20-7: 50 :鍛煉【跑步，爬山等】8:00吃早飯8:20-9 : 05做作業(yè)【第一節(jié)課

39、】9:15 10: 00做作業(yè)【第二節(jié)課】10: 10-10 : 55復(fù)習(xí)【第一科】11:05- 11: 50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】12:00吃午飯12:30-13 : 30午休 【午睡】13: 40 14： 25做作業(yè)【第三節(jié)課】14: 35-15 : 20復(fù)習(xí)【第二科】半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂】15: 50-16 : 35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練-完形填空，閱讀理解等】（雙周）16: 45-吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視-新聞、科 普類等】（此段時(shí)間不固定）吃完飯后-21.: 30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，

40、并背單詞或古詩古文等22 : 00睡覺注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間 完成。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以 自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后 解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取 預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。2、復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對不會(huì)的 知識(shí)盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。4、

41、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。5、加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片。6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的 字帖去練字。3、提高自己的綜合素質(zhì)1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、 抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、 社會(huì)勞動(dòng)、完成家長交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀 些勵(lì)志的書籍。3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一一 種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成 一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探 索的世界篇六：八年級暑假學(xué)習(xí)

42、計(jì)劃八年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃我決定要過一個(gè)充實(shí)、開心的暑假！我決定這樣安排我 的暑假：、會(huì)自學(xué)：在一個(gè)暑假當(dāng)中沖沖電是必不可少的。首 先，我要以最快、效率最高的速度去完成老師布置的作業(yè)， 否則一切都是浮云。我要用我優(yōu)美的文筆記錄下精彩暑假的 一點(diǎn)一滴。每天三題奧數(shù)三篇英語閱讀。再利用閑暇時(shí)間閱 讀兩本長篇名著。二、會(huì)健體：在這個(gè)炎炎夏日里，泳裝和濺起的水花是 必不可少的。對！就是游泳！在夏天里游泳才是王道！這個(gè) 夏日，我要去游十次泳！漫著消毒水味的泳池正在等著我！三、會(huì)休息：這個(gè)就不用說了祝大家有一個(gè)精彩的暑假！篇七：初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制定初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充

43、實(shí)？孩子 暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認(rèn)為，暑 假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加 暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期，不容錯(cuò)失第一范文為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃，希望能 給家長們一些啟示，讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的假 期。此計(jì)劃適合學(xué)生：督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的 學(xué)生。此計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制 力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):1. 提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。2加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。二、具體措施：1. 針對自己的薄弱學(xué)科

44、的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目 標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。2. 在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué) 習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）3. 把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌 握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的 信心。4. 把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可 能用自己的力量解決問題）5. 遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理 羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一 起幫助解決。6. 每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一

45、起分析、解決 問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)， 填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）7. 每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地 記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。8. 一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9. 一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及 的家務(wù)。三、時(shí)間安排：1. 一星期學(xué)習(xí)五天，上午小時(shí)，下午小時(shí)。按一小時(shí)一 節(jié)課安排好課表。2. 每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安 排一些合適的娛樂活動(dòng)）3. 雙休

46、日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社 會(huì)活動(dòng)。四、督促自律：1. 設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自己每天的生活、 學(xué)習(xí)作好評價(jià)。2. 合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí) 計(jì)劃有始有終。五、家長督促：1. 家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。2. 家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求， 切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提 高。篇二：中學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃中學(xué)生假期學(xué)習(xí)計(jì)劃一、時(shí)間計(jì)劃1、制定合理的作息時(shí)間表起床：6： 00晨練：6： 20 7： 00學(xué)習(xí)：7： 00 7： 50英語早飯：7： 50 8： 20學(xué)

47、習(xí)：& 3010： 30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)休息：10: 3014： 30 （上或看電視）學(xué)習(xí)：14： 3016： 30語文、英語（歷史或地理、政治）休息：16: 3019： 30 （看小說）學(xué)習(xí)：19： 30 21： 00復(fù)習(xí)總結(jié) 天所學(xué)知識(shí)，寫日記星期日全天休息2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃，決不因其他事情而不 按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，必須加倍彌 補(bǔ)。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃 1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后 解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取 預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。2、復(fù)

48、習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對不會(huì)的 知識(shí)盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修 改文章的好習(xí)慣。4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。5、加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片。6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的 字帖去練字。三、提高自己的綜合素質(zhì)1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、 抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、 社會(huì)勞動(dòng)、完成家長交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書

49、籍。3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一一 種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成 一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界首先中學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表，并按照計(jì)劃去 做，生活才會(huì)井井有條。而且也可在這期間抓差補(bǔ)缺，集中 大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些 科目比較弱。然后，我們應(yīng)該好好反省及思考，針對性地進(jìn) 行查漏補(bǔ)缺。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的 知識(shí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個(gè)非常有效 的學(xué)習(xí)過程，而且還可以梳

50、理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)新 知識(shí)，預(yù)習(xí)新課程，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除了讀書之外，一定的休閑時(shí)間是必要的。假期期間， 也可以選擇和自己的家人一起出去旅游，至L個(gè)向往已久或 是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來，不僅可 以欣賞到許多的風(fēng)景名勝，放松心情，還可以通過旅游見聞 吸收許多心得及課本以外的常識(shí)，還可擴(kuò)大眼界。但外出旅 游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟(jì)條件量力而為。若家庭經(jīng)濟(jì)狀況不 允許，可以和家人一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c(diǎn)游玩一下，或是 可以一起登山、野餐、露營等戶外活動(dòng)。這不但可以舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)解心情，同時(shí)還可以增進(jìn) 與家人之間的感情。不僅如此，我們也可以在家里學(xué)習(xí)做一個(gè)家庭小主

51、人， 培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會(huì)一個(gè) 人獨(dú)立時(shí)的提前預(yù)習(xí)，幫父母做一些家務(wù)事，體驗(yàn)一下家務(wù) 的繁瑣。例如：爭取在假期期間學(xué)會(huì)做飯，并且學(xué)會(huì)做幾道 比較拿手的菜。在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，既能 減輕家里的負(fù)擔(dān)，又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人。 更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農(nóng) 村的學(xué)生，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中 體會(huì)父母的艱辛，理解父母的不易。接著，我們還可以出去外面打工， 幫自己賺些零用錢花 同時(shí)，我們也可以幫忙補(bǔ)貼家用，減輕父母的負(fù)擔(dān)。此外， 在打工的同時(shí)，除了可以累積一些工作經(jīng)驗(yàn)之外，我們還可 以鍛煉自己的能力，體驗(yàn)社

52、會(huì)的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā) 努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)的激情。這不僅可以滿足中學(xué)生對社會(huì)的好奇 心，而且通過工作的付出，還可以使學(xué)生們了解到金錢的來 之不易。同時(shí)也通過自己的勞力得到報(bào)酬，為今后自己的生 活付出努力。培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自制力，為新學(xué)期做好準(zhǔn) 備。所以只要好好地計(jì)劃假期的生活，我們將會(huì)真正的使自 己的假期生活豐富起來，而且還可以過一個(gè)非常充實(shí)、精彩 和有意義的假期。篇三：初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃掌門1對1暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績的跨越這一定是家長和學(xué)生目 前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言，暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí) 新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺

53、補(bǔ)差的挽救期和鞏固提高的非常 時(shí)期。因此，在適度放松的同時(shí)，學(xué)習(xí)方法希望同學(xué)們必須 安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行集中 轟炸，重點(diǎn)突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因 此，針對初中生我們做了如下的建議：理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況， 找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間， 有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如： 早上2個(gè)半小時(shí)，中午2 個(gè)半小

54、時(shí)，晚上 1個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8:30-11 : 30，下午 14： 30-17 : 30;晚上 19： 30-21 : 30。既 不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的 ！呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng) 的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)今年的暑假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太 廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。篇八：初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 XX初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 XX初一年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格1. 因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水 平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書，每天記 12條好詞佳句，按老師 的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。2. 提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn) 真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。3. 每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí) 記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失