2018年秋季德育工作計(jì)劃

1、2018年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在 每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落 實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)愛國主義教育，培養(yǎng) 學(xué)生的良好行為習(xí)慣，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營 造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育 隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。 一、指導(dǎo)思想：本年度我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹中共中央國 務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見 ，德育 工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成 教育為主線，以多種形式為手段，

2、以全員參與為保障，堅(jiān)持以人為 本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣 特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。二、重點(diǎn)工作：（一）更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)要牢固樹立全 員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人 都是德育工作者， “育人為本、德育為先 ”，要使每一位教師牢牢樹 立“德智體美全面發(fā)展 ”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是 素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育 ”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立 “為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ) ”教育價(jià)值觀。（二）加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)。1建立班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的創(chuàng)新機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校特設(shè)

3、立魯宇、 孫力校級(jí)名班主任工作室，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn) 力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主 任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)，以 “請(qǐng)進(jìn) 來，走出去 ”的方式認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，走出去博采眾長， 在校內(nèi)集思廣益。使理論與實(shí)踐相結(jié)合，指導(dǎo)班級(jí)創(chuàng)新工作。集中培訓(xùn)：注重 “授之以漁 ”。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)班主任的實(shí)際需要 而定。可通過情境創(chuàng)設(shè)、沙龍、論壇、辯論、專家面對(duì)面互動(dòng)等方 式，讓班主任自我反思，找到解決問題的根本點(diǎn)。這樣，解決了一 個(gè)問題，班主任就掌握了一整套處理問題的方法。通過循序漸進(jìn)的 培訓(xùn)，班主任可以掌握多種處理問題的方法，做到游刃有

4、余地應(yīng)對(duì) 班級(jí)管理問題。自我研修：實(shí)現(xiàn)專業(yè)性成長。多種途徑，自主學(xué)習(xí)。每月班主 任都要閱讀一本書，一學(xué)期舉行一次主題研討、參與一次沙龍活動(dòng)、 遞交一篇教育敘事文章、做一次教育主題演講。通過讀、寫、講可 有效提高理性思維、概括能力、歸納能力、表達(dá)能力，做到內(nèi)外兼 修，真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)性成長。網(wǎng)絡(luò)研討：理論、實(shí)踐結(jié)合。現(xiàn)在是信息社會(huì)，微信。老師們 出現(xiàn)問題都可以在群里及時(shí)詢問。通過研討，及時(shí)解決班主任在工 作中出現(xiàn)的困惑和問題。2加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。做好大隊(duì)部干部選拔工作。定期對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育， 明確、協(xié)調(diào)、布置好各項(xiàng)任務(wù)。使大隊(duì)部明確分工、增強(qiáng)合作意識(shí)， 自主完成各項(xiàng)常

5、規(guī)工作。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、路隊(duì)、行為習(xí)慣、內(nèi)務(wù)整 理、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。解決打鬧、臟亂 等陋習(xí)，最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生 的積極性，參與學(xué)校管理。3加強(qiáng)“三位一體 ”合力教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū) “三位一體 ”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建 學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成 以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的 “三位一 體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、社區(qū)、街道聯(lián)系。 注重發(fā)揮家長委員會(huì)作用，努力辦好家長學(xué)校，定期多渠道、多形 式開展校外德育教育基地活動(dòng)。密切關(guān)注留守兒

6、童、特殊家庭子女 的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步形成德育教育的合力，全過程、全方位地推 動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。定期召開好家長會(huì)，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡， 溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求， 使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的 家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮 “家校聯(lián)系 ”的作用，通過家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信等形式 對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。開展家長開放日”活動(dòng)。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué) 校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有 效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方

7、式，通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、家 訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（家校通）等形式，同學(xué)生家長 建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽取家 長對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。（三）狠抓養(yǎng)成教育，精心組織各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)1.切實(shí)開展養(yǎng)成常態(tài)化教育。所謂常態(tài)化，就是抓平時(shí)，平時(shí) 抓，經(jīng)常抓，形成習(xí)慣意識(shí)。從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早 操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會(huì)秩序以及課 間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣； 堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立 遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

8、和 中國夢(mèng)”的宣傳教育， 堅(jiān)定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現(xiàn) 中國夢(mèng)”和富民強(qiáng)國的精神力 量。丨上一法一歌兩個(gè)核心”入腦入心，內(nèi)化于心，外化于形。一法”即憲法； 一歌”即國歌； 兩核心”即社會(huì)主義核心價(jià)值觀和 中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。做到四進(jìn)”即進(jìn)校園，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦， 進(jìn)活動(dòng)。把 中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、 學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù) 興、人民幸福的 中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。3.開展好節(jié)日文化、節(jié)氣文化。中華民族歷史悠久，經(jīng)典文化 更是燦若星河，成為民族文化的瑰寶。傳統(tǒng)節(jié)日文化便是中華璀璨 奪目的古文化中一顆明珠。這些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，濃縮了

9、華夏五千 年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，滋養(yǎng)著一代又一代 炎黃子孫的心靈。傳統(tǒng)節(jié)日文化的發(fā)展和繼承，就是一個(gè)民族、一 個(gè)國家文化的傳承，這可以保留一個(gè)民族、一個(gè)國家的特色。加強(qiáng) 對(duì)小學(xué)進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，是愛國主義教育的一個(gè)重要組成部 分。我校將利用寶貴的傳統(tǒng)節(jié)日文化財(cái)富，優(yōu)挪統(tǒng)文化要天天講廠 月月講，人人講，科科講，形成傳誦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，讓 ，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋潤校園，滋養(yǎng)人生。4 .以各種儀式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。以學(xué)養(yǎng)積淀 五個(gè)一 ”（一天讀 一篇文章、一大背一首詩詞，一大摘錄一句名言，一大寫一頁規(guī)范 字，一周開展一個(gè)小制作）為抓手，在教學(xué)過程中充分體現(xiàn)學(xué)科育 人功能，加強(qiáng)

10、學(xué)養(yǎng)修煉，養(yǎng)練師生善教樂學(xué)意識(shí)和成長成人意識(shí), 自覺地把實(shí)現(xiàn)國家夢(mèng)、民族夢(mèng)、家庭夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)作為立身處世樂學(xué) :敬業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。以興趣培養(yǎng)六個(gè)一”（一個(gè)學(xué)年一個(gè)活動(dòng)主題, 一個(gè)學(xué)生一項(xiàng)才藝特長，一大鍛煉一個(gè)小時(shí)，一周觀看一次影視片， 一月舉行一次競(jìng)賽活動(dòng)，一期一次星級(jí)評(píng)定）為抓手，定期開展辯 論會(huì)、歌詠比賽、課本劇表演、手丄制作展覽、手抄報(bào)展評(píng)等師生 喜聞樂見愿做的活動(dòng)，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)提升。繼續(xù)做好開學(xué)第一課”開學(xué)典禮”畢業(yè)典禮”勤儉節(jié)約文明禮儀”家訓(xùn)家規(guī)家 風(fēng)八禮四儀”等教育，培養(yǎng)學(xué)生從小懂禮貌、懂規(guī)矩、懂感恩、 知回報(bào)丁們將充分利用禮儀的力量，帶給學(xué)生精神的洗禮，為他們的思想注入正能量。5

11、搞好安全教育，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全 制度和責(zé)任追究制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。 對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。各班 級(jí)一要提高認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講，耳提面命， 決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染 病防治、登高履險(xiǎn)下水安全。三、要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚 未規(guī)范的學(xué)生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案，還要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全 系數(shù)有預(yù)測(cè)能力，防患于未然。四、設(shè)立 “規(guī)范教育月 ”和“安全 教育月 ”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。6著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音 響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。

12、要充分利用 “法制教育宣傳月 活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳未 成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律。把法制教育與 對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違 法行為的發(fā)生。（四）提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系1開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)， 做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì) 學(xué)生進(jìn)行思想教育，教師既是課程的實(shí)施者，也是課程的創(chuàng)造者， 作為教師個(gè)人，可以開發(fā)并實(shí)施一些孤本課程，探索并組織學(xué)生開 展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。例如一年級(jí)入學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)課程、節(jié)日課程、節(jié)氣課

13、程、安全課 程、感恩課程等等，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度， 提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā) 憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。2充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育 任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意 識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好課 表上規(guī)定的德育課程，如晨會(huì)、班會(huì)等。（五）優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境 繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想 品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境 建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。 每學(xué)期

14、舉行 “文明班級(jí)評(píng)選 ”評(píng)比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。1注重校園 “生態(tài)環(huán)境 ”的建設(shè)。美麗的校園始終展現(xiàn)著愉 悅宜人的感染力，樹木長青，紅花綠草，生機(jī)盎然。我們將繼續(xù)努 力，構(gòu)建人性化的自然環(huán)境，創(chuàng)建花園式的綠化環(huán)境，把校園綠化、 美化、凈化 “三化 ”工作落實(shí)到位。將組織學(xué)生開展 “我為花草設(shè) 計(jì)名片”、 “護(hù)綠小衛(wèi)士 ”、“尋找校園最美一角 ”等環(huán)?；顒?dòng)，為 校園增添了一道 “美麗的風(fēng)景 ”。2 注重校園 “人文環(huán)境 ”的建設(shè)。一是形成濃郁的標(biāo)語、標(biāo) 識(shí)文化。在校門口、球場(chǎng)邊、教學(xué)樓、樓層走廊、功能室、在教室、 懸掛標(biāo)語。在校道門口，樓梯口拐彎處，辦公室、綠化帶等醒目位 置設(shè)置標(biāo)識(shí)。建

15、設(shè)警示標(biāo)語，征集各種警示標(biāo)語，與文化標(biāo)語相得 益彰，彰顯人文校園特色。二是形成豐富多彩的櫥窗文化、展板文 化、墻體文化，建成溝通信息和進(jìn)行思想交流的園地，學(xué)生文化活 動(dòng)的陣地。三是開辟主題鮮明的樓層文化。各個(gè)樓層確立不同的主 題，分別建成 “藝術(shù)走廊 ”、“名人走廊 ”、“科技走廊 ”、“國學(xué)走廊 ”、 “小明星走廊 ”等主題鮮明的樓層文化。3注重班級(jí) “輿論環(huán)境 ”的建設(shè)。對(duì)班級(jí)環(huán)境布置，如 “黑 板報(bào)宣傳 ”、“墻報(bào)專欄 ”等規(guī)定詳實(shí)具體的要求，在體現(xiàn)班級(jí)特色 的基礎(chǔ)上，班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑，營造 “溫馨教室 ”， 營造積極樂觀的班級(jí) “輿論氛圍 ”，營造健康向上的班級(jí) “心理氛

16、圍 ” 。讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生 “智慧的加油站 ”、“力量的積聚處 ”。4.進(jìn)一步完善 “好習(xí)慣 ”班級(jí)文化建設(shè)。 “好習(xí)慣 ”班級(jí)文化 建設(shè)是我校班集體建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。通過班級(jí)文化品位的提升，促 進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)持續(xù)保持優(yōu)勢(shì)和示范的有效途徑。本年度，班主任要在實(shí)踐中不斷完善基本過程：各班選取 “好 習(xí)慣”、制定申報(bào)計(jì)劃、培養(yǎng)習(xí)慣、小結(jié)匯報(bào)、成果展示、學(xué)校評(píng)定， 強(qiáng)化“目標(biāo)定位 ”、“實(shí)踐到位 ”、“空間升位 ”、“成果立位 ”的達(dá)成 要素，從而落實(shí) “以習(xí)慣促養(yǎng)成，以習(xí)慣樹榜樣，以習(xí)慣求創(chuàng)新， 以習(xí)慣帶實(shí)踐 ”的目標(biāo)。三、具體工作安排：九月：1、開學(xué)安全、法制教育第一課，請(qǐng)法制副校長、交警人員到校

17、宣講安全法制知識(shí)，組織師生到榮興高中禁毒基地參觀，使師生接受 禁毒教育。各班成立班委。2、學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則 、中小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，開展 “三生、 四愛、五心、五好 ”教育；開展“學(xué)雷鋒?爭(zhēng)做美德少年 ”系列活動(dòng)， “三愛三節(jié) ”教育活動(dòng)；3、以“教師節(jié)”為契機(jī)進(jìn)行 “感而教師”主題活動(dòng)。4、安全排查，校園安全教育、交通安全教育、防溺水、防雷電、危 險(xiǎn)品及管制刀具的收繳、應(yīng)急疏散演練安全教育工作和教育活動(dòng)。 十月：1、“愛祖國、愛家鄉(xiāng) ”，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年 ”。2、開展“國慶節(jié) ”傳統(tǒng)教育活動(dòng)。3、做好晨檢，杜絕秋季傳染病的發(fā)生；4、開展 “文明禮儀伴我行 ”誠信教育主題活動(dòng)。十一月：1、半期工作總結(jié)。2、宣傳防交通安全知識(shí)、用電安全常識(shí)。3、愛公物、愛讀書、愛勞動(dòng)教育活動(dòng)開展 “說文明話、做文明事、 爭(zhēng)當(dāng)文明小使者 ”主題活