實驗設計-非實驗、準實驗

1、實驗設計實驗設計心理學教研室雷玉菊n實驗設計乃是進行科學實驗前做的具體計劃。它主要是控制實驗條件和安排實驗程序的計劃。它的目的在于找出實驗條件和實驗結果之間的關系，做出正確的結論，來檢驗解決問題的假設。 n觀察法觀察法w無介入觀察無介入觀察w介入觀察介入觀察n相關法相關法w散點圖散點圖w相關系數相關系數n定義定義w在相對自然的情境中完成的實驗方法，對額外在相對自然的情境中完成的實驗方法，對額外變量進行了一定的控制變量進行了一定的控制n使用情況使用情況：被試不能隨機分配到不同的處理水平被試不能隨機分配到不同的處理水平中中w自變量為被試變量自變量為被試變量：性別、年齡、人格性別、年齡、人格（一）單

2、組后測設計（一）單組后測設計n只設一個實驗組，給予實驗處理，得到一個后測只設一個實驗組，給予實驗處理，得到一個后測成績，把后測結果歸結于試驗處理成績，把后測結果歸結于試驗處理n X On例如：某單位新領導上任，進行了一些改革措施，在例如：某單位新領導上任，進行了一些改革措施，在之后，取得了一些成績，于是把這些成績歸結于自己之后，取得了一些成績，于是把這些成績歸結于自己的改革措施得力的改革措施得力n數學課外輔導講座對學生數學學習成績的影響數學課外輔導講座對學生數學學習成績的影響缺點：缺點：n無前測或對照組，只是敘述后測結果，無前測或對照組，只是敘述后測結果，沒有比較的依據沒有比較的依據n沒有對機

3、體變量、自變量及額外變量進沒有對機體變量、自變量及額外變量進行控制，結果不可靠行控制，結果不可靠n無法排除歷史、選擇及成熟等無效源的無法排除歷史、選擇及成熟等無效源的作用是一種非試驗設計作用是一種非試驗設計用配對用配對T檢驗檢驗編號訓練前訓練后差值15171202498031331896842067575709929665862175679238487426平均48.7580.625配對T檢驗：P=0.000295解決的辦法：n為減少一次測量的隨機誤差，可增加前為減少一次測量的隨機誤差，可增加前測與后測的次數測與后測的次數-如：如：定時系列設計定時系列設計n為減少成熟、歷史等原因帶來的誤差，為

4、減少成熟、歷史等原因帶來的誤差，可可增加控制組增加控制組-如：固定組比較設計如：固定組比較設計（組間設計）（組間設計）系列前測系列前測實驗處理實驗處理系列后測系列后測編號訓練前訓練后123平均123平均1516155567175897824932404080897581331394538898878854202540286770576557050606099899695665605058868882857565766607984838284849535074877679前后測量分別平均作組間前后測量分別平均作組間T檢驗檢驗設計一個試驗設計一個試驗n人們解決兩個不同問題的思維特點分析人們解決兩個

5、不同問題的思維特點分析: :n例子：分馬問題和腫瘤治療問題例子：分馬問題和腫瘤治療問題n如何安排人們解決這兩個問題的順序？如何安排人們解決這兩個問題的順序？分馬問題分馬問題腫瘤問題腫瘤問題增加控制組增加控制組n固定組后測設計固定組后測設計n隨機組設計隨機組設計n配對設計配對設計（一）固定組比較設計n又叫靜態(tài)組或整體組比較設計，又叫靜態(tài)組或整體組比較設計，不能隨機分組不能隨機分組的的處理前就已經被確定的實驗組和對照組處理前就已經被確定的實驗組和對照組，分，分別進行試驗處理和不受任何處理，進行后測，別進行試驗處理和不受任何處理，進行后測，以確定與試驗處理之間的作用。以確定與試驗處理之間的作用。 X

6、 O1 O2（一）固定組比較設計 X O1 O2n優(yōu)點：優(yōu)點：n控制組控制組可以控制試驗的內部效度，與成熟作用可以控制試驗的內部效度，與成熟作用n無前測無前測，可以控制測驗效應與儀器等的干擾，可以控制測驗效應與儀器等的干擾n缺點：缺點：n對被試選擇缺乏控制對被試選擇缺乏控制，無法獲得等組，組間差異，無法獲得等組，組間差異無法確定無法確定n無法區(qū)分無法區(qū)分選擇與成熟選擇與成熟的交互作用和的交互作用和選擇與處理選擇與處理的交互的交互作用，試驗效度下降作用，試驗效度下降2隨機實驗組控制組后測設計 X O1 O2優(yōu)點：n隨機化處理有效地避免了某些非實驗因素的影響隨機化處理有效地避免了某些非實驗因素的影

7、響n對照組和實驗組對照組和實驗組間除實驗因素不同外，其他條件間除實驗因素不同外，其他條件基本相同，增強了各比較組間的可比性基本相同，增強了各比較組間的可比性n通過設立對照組，更好地控制非實驗因素對實驗通過設立對照組，更好地控制非實驗因素對實驗因素的影響，有利于反映所比較總體間存在的真因素的影響，有利于反映所比較總體間存在的真實差異實差異n滿足了統(tǒng)計學假設檢驗中關于滿足了統(tǒng)計學假設檢驗中關于“所處理的資料必所處理的資料必須貫徹隨機化原則須貫徹隨機化原則”的要求的要求w兩個被試組，一個是實驗組，一個是對照組，實驗兩個被試組，一個是實驗組，一個是對照組，實驗組接受實驗處理，兩組都接受前后測，組接受實驗處理，兩組都接受前后測，兩組被試隨兩組