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文檔簡介
1、tears are salty and sweat is salty, but i prefer sweat.通用參考模板(頁眉可刪)活動策劃方案范文匯編5篇 活動策劃方案 篇1落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。一、活動目的:本次活動以“感恩_中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在_中”的主旨,弘揚_中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。
2、讓“愛在_中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。二、活動時間:20_年11月_日三、活動地點:感恩樹前四、活動對象:全體師生員工五、活動流程:第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(一) 活動時間:20_年11月18日11月23日(二) 活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。第二部分:片片真情銘記感恩(一) 活動時間:20_年11月23日(二) 活動形式:1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。第三部分:感恩主題電影展播(一) 活動時間:20_
3、年11月24日(二) 活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影我們倆。第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情(一) 活動時間:20_年11月25日(二) 活動地點:感恩樹前(三) 活動準備:1、裝飾感恩樹懸掛彩燈、彩帶。2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱?;顒硬邉澐桨?篇2一、活動目標:1、了解我國元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。二、活動準備:(一)德育處、少先隊1、收集各種燈謎。(350條)2、準備各種獎勵學(xué)生的小禮品。3、場地布置時間:26日午自習(xí)。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳,以及自然教室前面走廊。)(
4、二)五年級班主任4個班主任負責對答案,每人100條,答對的同學(xué)在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導(dǎo)員在場地上負責好學(xué)生猜謎時的秩序,并把猜對的燈謎拿下來。整理好。(三)場地布置:總務(wù)處拍照:陳_謎語搜集、獎品:科教處謎語書寫:陳_、五年級班輔導(dǎo)活動時間:2月26日下午第一節(jié)課?;顒幽昙墸何迥昙?個班(其它班級自己組織)活動規(guī)則:1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導(dǎo)進班先講猜謎的規(guī)則,然后排好隊準時到猜謎場地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子,班主任帶好大拇指章、印泥。)2、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲,每人回答燈謎個數(shù)不限,每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎,獎大燈籠一個。二等獎10名,獎品
5、小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單,科教處發(fā)獎品。)3、學(xué)生猜出謎語后,紙條不要拿下來,只要記好編號,到相應(yīng)的老師那里對答案。答對,老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導(dǎo)馬上拿下來。)4、老師分工:第001-100條謎語答案負責人:沈_;(計_負責把這100條中猜對的謎語摘下)第101-200條謎語答案負責人:王_;(陸_負責把這100條中猜對的謎語摘下)第201-300條謎語答案負責人:卜_;(張_負責把這100條中猜對的謎語摘下)第301-350條謎語答案負責人:王_;(楊_負責把這50條中猜對的謎語摘下)活動策劃方案 篇31。活動目的:為了豐富學(xué)生的課外生活,學(xué)院將于近期舉辦一次大型廣場
6、活動,同時以此為平臺增進同學(xué)對學(xué)校的感情,給我系學(xué)生一個和其他院系學(xué)生認識交流的機會,也是我院與其他院系交流感情的機會。2?;顒拥攸c:_學(xué)院新校區(qū)圖書館前的廣場3?;顒訒r間:20_年x月x日4?;顒有问剑阂晕璧笧橹鳎饕愋蜑榻徽x舞,街舞表演為炒熱氣氛,廣場舞游戲環(huán)節(jié)歌唱:從學(xué)生中選出歌聲較為好聽的同學(xué)上臺演唱。5?;顒訙蕚湟约盎顒友埲藛T麥克風(fēng),電腦,cdplayer,音響,接線板,以及會場布置等需要的材料(詳見資金預(yù)算)街舞社, 歌友社,魔術(shù)社,話劇社,學(xué)辦老師桌子 飲料6?;顒恿鞒蹋?。由街舞開場,由學(xué)辦老師發(fā)表開幕詞,主持人上臺演講2。由選拔出的同學(xué)演唱演唱兩首曲目(以能調(diào)動氣氛的歌曲
7、為主)3主持人與現(xiàn)場觀眾互動,進行游戲環(huán)節(jié)(此環(huán)節(jié)為接下來的交誼舞做準備,游戲內(nèi)容見備注)4。由社團表演環(huán)節(jié)5。由選拔出的學(xué)生進行演唱6。大家進行廣場舞7。主持人至謝幕詞,學(xué)生會代表至感謝詞,活動結(jié)束。7 人員安排:辦公室:負責策劃書的準備和修改,以及思考活動的內(nèi)容并盡可能協(xié)同外聯(lián)部對商家進行溝通外聯(lián)部:負責與廠家的溝通以及協(xié)同辦公室一起完善策劃書的內(nèi)容宣傳部,科技部,青協(xié),文娛部,女生部:負責活動的宣傳 (主要以到班宣傳為主,海報為輔 ),人員的選拔,體育部和治保部,生活部:負責會場的布置。(人員配置大體如此,希望各部門能互相配合,互相幫助,共同完成此次舞會,機動一些)記者團:負責活動當天的
8、報道,記錄。前期負責協(xié)同各部門布置舞會8。資金預(yù)算音響2個(租):100麥克風(fēng)3個(組):100接線板:50會場布置的物品:采光燈:100繪制背景墻,300舞會裝飾品:200游戲獎勵品:掛墜,小玩偶,大的娃娃,糖果100桌子:學(xué)校內(nèi)有 不計飲料:3箱200共計:1250(概數(shù))(具體資金會在這個范圍內(nèi)浮動200左右)9。會場布置建議以溫馨的格調(diào)為主,希望能在廣場中央擺一長牌桌子,提供酒水或者以出售的形式10。游戲內(nèi)容過河游戲 2人一組(一男一女),其中一人眼睛將會被蒙上,需聽另外一個人的指令(口頭上的提醒)穿越障礙過河,每隊4人,用時最少的隊伍獲勝2。做人浪3。即興情景劇表演4。女生是一塊 男
9、生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數(shù)是5塊5 (根據(jù)到場人數(shù)的特點更改拼湊的錢數(shù),最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對)8。前期宣傳1。對于舞會的宣傳:由宣傳部畫出相應(yīng)的板報內(nèi)容,印刷一定數(shù)目的宣傳單,同時在校內(nèi)設(shè)立專門的占點進行活動宣傳。(挑選出性格開朗,善于言表的同學(xué),可以在占點設(shè)立一些活動,例如:歌唱,以吸引更多的同學(xué)關(guān)注)對于本系的同學(xué),將通知發(fā)到個班宣傳委員手里,做到宣傳到每一個班。對于外院同學(xué),除了通過在站點宣傳,盡可能聯(lián)系到他們院學(xué)生會的負責人員,以及發(fā)動自己所擁有的人力資源進行宣傳,做到以點覆面。2。演職人員的選拔 :在學(xué)校內(nèi)組織一次類如比賽的活動,選拔出我校具有優(yōu)秀
10、特長的同學(xué),選拔團隊希望學(xué)辦老師,干部團,以及一些社團社長組成。(活動的類型不單一局限于歌唱,舞蹈。小品,話劇,民樂等等都在考慮范圍之內(nèi))3。領(lǐng)舞的選拔:介于大多數(shù)人是不會跳舞的,所以需要選拔出領(lǐng)舞。因此領(lǐng)舞的選拔需要專門設(shè)立一個環(huán)節(jié),主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領(lǐng)舞,同樣也可經(jīng)由老師推薦。9。會場秩序廣場活動人數(shù)主要控制在200500人(參觀人數(shù)),活動參加人數(shù)在100300內(nèi),通過印制門票的方式選出活動參加者,門票費用暫定為5元?;顒硬邉澐桨?篇4一、活動宗旨:回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,共敘師生情意,發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝
11、煌的明天爭光添彩。二、活動主題:飛揚的青春成功的起點三、活動口號:以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!四、活動時間:6月22日(星期一)7:30-14:30五、活動地點:長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳;一大會址太平湖綠地世博會展示中心五、活動主持:六、活動議程:(一)畢業(yè)儀式7:308:301、難忘的初中生活播放多媒體短片;2、學(xué)生代表發(fā)言:初三(1)班;3、家長代表發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;4、教師代表發(fā)言:;5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭;6、教師寄語;7、齊聲呼號:活動口號;(二)參觀活動8:0011:001、參觀一大會址9:0010:002、世博會展示中心、太平湖綠地10:0011:00(三)畢業(yè)聚餐12:0014
12、:301、地點:華師大秋林閣三樓餐廳2、坐席安排:學(xué)生(302、305:2_5桌_10人/桌=100人)教師:306(12人/桌_2桌=24人)七、活動準備活動策劃方案 篇5一、活動時間:20_年11月11日18:3021:00。二、活動地點:_學(xué)院綜教1012教室。三、活動目的:讓單身成為過去式四、活動背景:“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日,以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是光棍節(jié),而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節(jié)。五、活動準備:(1)教室
13、申請及布置、(2)嘉賓邀請、(3)活動主持、(4)活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動、(5)活動中節(jié)目表演、(6)活動前、中、后期宣傳、(7)總策劃,細節(jié)商議、(8)活動整體把握、(9)現(xiàn)場紀律和衛(wèi)生、六、活動參加人員:藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生和(待定)。七、活動過程1主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。1、所有人合唱單身情歌開場2、集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。3、踩氣球。一組出23個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起此出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。4、連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈5、讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白,越經(jīng)典的越好哦比如:大話西游里的那個曾經(jīng)有一段6、可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮、7、(1)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。(3)十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。(4)評出最佳大俠
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