《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程標準

1、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德課程標準課程名稱 財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德適用專業(yè)中等職業(yè)學校商品經(jīng)營專業(yè)1、前言1.1課程性質(zhì)教學任務(wù)是使學生掌握在財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德課程是中等職業(yè)學校會計專業(yè)的一門主干課程。會計領(lǐng)域基層業(yè)務(wù)崗位工作、服務(wù)所必需的基本會計法律法規(guī)和基本職業(yè)道德，培養(yǎng)學生具備從事會計業(yè)務(wù)的法律意識， 把會計職業(yè)道德操守作為自己從事會計業(yè)務(wù)的標準，提高分析問題和解決問題的能力，獲取相應(yīng)職業(yè)上崗證書。1.2 設(shè)計思路本課程以“任務(wù)引領(lǐng)”型的課程思想為指導(dǎo)，以商品經(jīng)營專業(yè)學生就業(yè)為導(dǎo)向，確定本課程的 課程內(nèi)容和工作模塊，并與相應(yīng)職業(yè)上崗技能證書的考證相結(jié)合。本課程分為會計法律制度、支付在案例

2、提高分析問題和結(jié)算法律制度、稅收征收管理法律制度、會計職業(yè)道德四個模塊，以項目為單位組織教學， 分析中掌握法律法規(guī)，著重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德意識，適應(yīng)崗位實際運用的需要， 解決問題的能力。本課程課時數(shù)72節(jié)。2、課程目標培養(yǎng)學生具備提高分析問.職通過本課程教學，使商品經(jīng)營專業(yè)學生掌握基本會計法律法規(guī)和基本職業(yè)道德， 從事會計業(yè)務(wù)的法律意識，把會計職業(yè)道德操守作為自己從事會計、金融業(yè)務(wù)的標準， 題和解決問題的能力，達到相關(guān)職業(yè)上崗證書的要求，為培養(yǎng)會計從業(yè)人員所要求的良好品質(zhì)、業(yè)素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力奠定基礎(chǔ)。職業(yè)能力目標：1、掌握會計法律制度的構(gòu)成內(nèi)容、會計工作管理體制的相關(guān)內(nèi)容。2、熟悉會計法中對會計

3、核算的基本要求、具體內(nèi)容，能靈活運用。3、掌握會計監(jiān)督的基本要求、對象和范圍。4、遵守會計法中關(guān)于會計機構(gòu)和會計人員的規(guī)定。5、了解違反會計法律制度規(guī)定應(yīng)承擔的法律責任，知法用法。6、學會辦理支付結(jié)算業(yè)務(wù)。7、了解銀行結(jié)算賬戶的規(guī)定。8、掌握稅務(wù)登記管理、發(fā)票管理的具體要求。9、了解納稅申報的程序及要求，稅款征收的法律規(guī)定。10、養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，遵守會計職業(yè)道德。3、課程內(nèi)容和要求一一課堂教學部分（表1）序號工作任務(wù)課程內(nèi)容與教學要求活動設(shè)計課時1會計法律第一章會計法律制度 第1節(jié) 會計法律制度概述理解會計法律制度的概念、構(gòu)成內(nèi)容、1、多媒體演示2、習題演練3、案例分析36第2節(jié) 會計工作

4、管理體制掌握會計工作管理體制的相關(guān)內(nèi)容第3節(jié)會計核算掌握會計法中對會計核算的基本要求、具體內(nèi)容第4節(jié)會計監(jiān)督掌握單位內(nèi)部會計監(jiān)督的基本要求、政府監(jiān)督和社會監(jiān)督的對象和范圍。第5節(jié)會計機構(gòu)和會計人員掌握會計機構(gòu)設(shè)置要求、代理記賬的概念及 業(yè)務(wù)范圍，會計主管的任職資格， 會計從業(yè)資格管理， 會計專業(yè)技術(shù)資格管理。掌握會計工作崗位設(shè)置要 求、會計人員回避制度，會計工作交接要求。第6節(jié)違反會計法的法律責任、掌握法律責任概念，違反會計法律制度規(guī)定 應(yīng)承擔的法律責任。第7節(jié)會計法律制度案例分析運用所知識分析案例，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。4、情景模擬2支付結(jié)算 法律第二章支付結(jié)算法律制度 第1節(jié) 支付結(jié)算概述掌握支付

5、結(jié)算概念，辦理支付結(jié)算的基本要 求，填寫票據(jù)的基本要求。第2節(jié) 銀行結(jié)算賬戶了解銀行結(jié)算賬戶的概念和種類、開立、變更、撤銷的規(guī)定。掌握銀行結(jié)算賬戶的使用和具體規(guī)第3節(jié)票據(jù)結(jié)算掌握票據(jù)基本知識，銀行匯票、商業(yè)匯票、 本票、支票的使用規(guī)定。1、多媒體演示2、習題演練3、案例分析4、情景訓(xùn)練83稅收征收 管理法律第三章稅收征收管理法律制度 第1節(jié)稅務(wù)管理掌握稅務(wù)登記管理、發(fā)票管理的具體要求 第2節(jié)稅款征收掌握納稅申報的程序及要求，了解稅款征收 的法律規(guī)定。1、多媒體演示2、習題演練3、案例分析4、情景訓(xùn)練84會計職業(yè) 道德第四章 會計職業(yè)道德 第1節(jié) 職業(yè)道德與會計職業(yè)道德掌握會計職業(yè)道德的內(nèi)容。第

6、2節(jié) 會計職業(yè)道德與會計法律制度的關(guān)系辯明會計職業(yè)道德與會計法律制度的關(guān)系。 第3節(jié) 會計職業(yè)道德教育了解會計職業(yè)道德教育的途徑。第4節(jié) 會計職業(yè)道德的檢查與獎懲1、多媒體演示2、習題演練3、案例分析4、情景訓(xùn)練20了解會計職業(yè)道德的檢查與獎懲方式與途 徑第5節(jié) 會計職業(yè)道德的組織與實施了解會計職業(yè)道德的組織與實施部門和手 段第6節(jié) 會計職業(yè)道德的評價與修養(yǎng)了解會計職業(yè)道德的評價標準與修養(yǎng)影響 因素課堂教學724、實施建議4.1使用教材(1) 財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德會計從業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材編寫組編(2) 會計從業(yè)資格考試習題集會計從業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材編寫組編4.2教學組織(1) 立足于加強學生實際分析能力的培養(yǎng)，加強法律意識，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣，遵守會計職 業(yè)道德。(2) 采用階段性目標教學，以任務(wù)引領(lǐng)型項目調(diào)動學生學習積極性注重“教”與“學”互動， 教師演示、講解，學生提問，教師解答等教學方法。(3) 組織教學的場地最理想的是利用多媒體教室。4.3教學評價(1) 突出過程評價與階段評價，結(jié)合課堂提問、階段性測驗、情景模擬、角色扮演、案例分析 等綜合評價。(2) 強調(diào)在案例分析中掌握法律法規(guī)，在實踐業(yè)務(wù)中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，避