2021年市場(chǎng)方案策劃集合五篇

1、competitors are like whetstones. it sharpens us very sharply. then we pick up the knife and cut it off.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）2021年市場(chǎng)方案策劃集合五篇 市場(chǎng)方案策劃 篇1一、活動(dòng)目的1、通過(guò)此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。二、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體師生；大班組大部分家長(zhǎng)。

2、大班幼兒及家長(zhǎng)捐贈(zèng)物品，帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng)；小中班邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒共同參與義賣活動(dòng)，參加愛(ài)心捐贈(zèng)，如有捐贈(zèng)物品的，可參加中大班的義賣活動(dòng)；大班各班教師協(xié)助捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、x月xx日各大班家長(zhǎng)與幼兒準(zhǔn)備義賣物品。家長(zhǎng)及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。2、各大班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式建議家長(zhǎng)安排好當(dāng)日的攤位，并做好橫幅，桌布等準(zhǔn)備。3、幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)等。四、活動(dòng)時(shí)間20_年x月x日（周五）下午16：00-17：00五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大操場(chǎng)、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳六、活動(dòng)要求1、各大班要建議家長(zhǎng)及幼兒的攤位有自己的名稱，標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝

3、相對(duì)顯眼、統(tǒng)一。2、義賣所得款項(xiàng)由專人保管，最后由每班派出一名家長(zhǎng)代表參與統(tǒng)計(jì)。3、義賣物品要求：1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。2）品種可以多樣化?？梢允菍W(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生。3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)要對(duì)義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1）談話活動(dòng)愛(ài)心義賣2）游戲活動(dòng)：愛(ài)心義賣（在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）3）認(rèn)識(shí)錢幣七、活動(dòng)過(guò)程1、周五下午15：30，歡迎各大班家長(zhǎng)、幼兒和老師布置好跳蚤市場(chǎng)義賣位置，統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始活動(dòng)。2、允許前來(lái)購(gòu)買的幼兒進(jìn)行

4、還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。4、剩余商品降價(jià)銷售。5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級(jí)及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。6、各班整理自己場(chǎng)地。八、活動(dòng)提示1、教師對(duì)售賣商品質(zhì)量、價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，并對(duì)各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù)，請(qǐng)于x月x日?qǐng)?bào)送年級(jí)組長(zhǎng)。2、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。3、在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。市場(chǎng)方案策劃 篇2構(gòu)思，_年4月20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場(chǎng)，結(jié)果家長(zhǎng)孩子熱情高漲，把我們的活動(dòng)向

5、前推了一步。第一次僅僅是體會(huì)快樂(lè)，而本次活動(dòng)我們將把活動(dòng)往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實(shí)踐場(chǎng)地。調(diào)動(dòng)更多的部門，人員來(lái)參加。一、活動(dòng)基本信息主題：校園跳蚤市場(chǎng)時(shí)間：20_年10月20日（一學(xué)期一次）地點(diǎn)：_中學(xué)天井主辦方：資源中心圖書館合辦方：少先隊(duì)協(xié)助方：七年級(jí)的綜合實(shí)踐課支持者：全校師生二、活動(dòng)內(nèi)容號(hào)召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學(xué)進(jìn)行交換 。三、活動(dòng)目的和意義為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗(yàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生活，讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，學(xué)會(huì)資源再利用，學(xué)會(huì)環(huán)保，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣。四、活動(dòng)口號(hào)賣的是快樂(lè)，買的是實(shí)惠五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1

6、、和少先隊(duì)張超老師合作，申請(qǐng)學(xué)校課題。2、和七年級(jí)的綜合實(shí)踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計(jì)：跳蚤市場(chǎng)的綜合實(shí)踐課。3、發(fā)通知，征集本次活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)和志愿者。4、9月11日招志愿者（負(fù)責(zé)場(chǎng)地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報(bào)評(píng)定，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力，提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。5、志愿者的培訓(xùn)6、設(shè)計(jì)調(diào)查試卷7、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品，設(shè)計(jì)攤位。8、通過(guò)qq通知老師，讓老師通知學(xué)生。少先隊(duì)通過(guò)廣播通知學(xué)生。9、設(shè)計(jì)活動(dòng)的文化墻（張貼征集來(lái)的海報(bào)，跳蚤市場(chǎng)的知識(shí)點(diǎn)，好書推薦）。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場(chǎng)”的條幅。六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)七、活動(dòng)后的總結(jié)和反思活動(dòng)后的海報(bào)評(píng)選以及對(duì)學(xué)生的海報(bào)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，指出海報(bào)

7、的正確做法。征集學(xué)生的本次活動(dòng)的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。市場(chǎng)方案策劃 篇3一、主題確定：經(jīng)過(guò)搜集到的市場(chǎng)資料，并對(duì)資料的分析和討論，我們了解到手機(jī)的使用者的數(shù)量，每年呈上升趨勢(shì)，手機(jī)賣場(chǎng)如雨后春筍，使手機(jī)賣場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力逐年增加，我們針對(duì)此現(xiàn)象，對(duì)#市的手機(jī)市場(chǎng)的消費(fèi)者做詳細(xì)的調(diào)查，并對(duì)通訊起了宣傳的作用。二、 研究目的：1、提高通訊手機(jī)賣場(chǎng)的知名度2、提高通訊手機(jī)的銷售量3、減輕通訊在手機(jī)賣場(chǎng)的銷售壓力4、提高通訊服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量三、 研究?jī)?nèi)容：1、消費(fèi)者(老年人、中年人、中學(xué)生)(1) 消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的價(jià)位很多消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)是看重的是價(jià)格，所以價(jià)格是我們調(diào)查的重點(diǎn)之一(2)

8、消費(fèi)者對(duì)手機(jī)功能的要求處于不同年齡段、身份地位的不同對(duì)手機(jī)功能有不同的需求(3) 消費(fèi)者對(duì)手機(jī)賣場(chǎng)服務(wù)人員態(tài)度的要求由于賣手機(jī)的店面很多競(jìng)爭(zhēng)激烈，因此留住消費(fèi)者的往往是服務(wù)人員的態(tài)度(4) 消費(fèi)者對(duì)手機(jī)售后服務(wù)的要求及滿意程度為了提高企業(yè)形象和提高企業(yè)知名度手機(jī)售后服務(wù)占有很大的份額(5) 消費(fèi)者對(duì)手機(jī)品牌的要求消費(fèi)者認(rèn)為好品牌手機(jī)，其質(zhì)量、功能往往是比較高的2、手機(jī)市場(chǎng)(1) 調(diào)查影響手機(jī)銷售的的因素 手機(jī)價(jià)格由于市場(chǎng)上的企業(yè)或者店面所銷售的手機(jī)在質(zhì)量功能等各方面都相差無(wú)幾，因此采取價(jià)格上的變動(dòng)會(huì)吸引更多消費(fèi)者 手機(jī)質(zhì)量許多消費(fèi)者買手機(jī)都很注重其核心價(jià)值，但影響其核心價(jià)值的往往是手機(jī)的質(zhì)量

9、手機(jī)外觀在手機(jī)價(jià)格、功能、質(zhì)量完全一樣的情況下，手機(jī)外觀往往會(huì)更吸引消費(fèi)者 賣場(chǎng)的內(nèi)、外部環(huán)境店內(nèi)外部環(huán)境如何保證冬暖夏涼、有桌凳等等，往往會(huì)決定一位消費(fèi)者購(gòu)買心情和購(gòu)買欲望，致使顧客流量減少(2)調(diào)查通訊在同類商家手機(jī)賣場(chǎng)中所占的份額，以及在#市區(qū)手機(jī)賣場(chǎng)中所占的份額(3) 調(diào)查市區(qū)通訊的競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)3、調(diào)查通訊手機(jī)賣場(chǎng)的服務(wù)人員(1)服務(wù)人員對(duì)業(yè)務(wù)的熟練程度對(duì)業(yè)務(wù)足夠熟練是服務(wù)人員的一項(xiàng)基本功，基本功扎實(shí)銷售會(huì)變得容易一些(2)服務(wù)人員的綜合素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)道德素質(zhì)文化素質(zhì)(3)服務(wù)人員的銷售技巧語(yǔ)言服務(wù)人員如何能夠熟練的并帶有技巧性的把手機(jī)的各功能介紹給消費(fèi)者，同時(shí)禮貌用語(yǔ)拿捏準(zhǔn)確，能

10、增加該企業(yè)的消費(fèi)者神態(tài)服務(wù)人員再向消費(fèi)者介紹手機(jī)時(shí)，一個(gè)眼神的交流、一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)可能會(huì)對(duì)消費(fèi)者留下好的印象，其結(jié)果是客戶會(huì)增多注：調(diào)查通訊手機(jī)賣場(chǎng)服務(wù)人員1020人3、調(diào)查通訊手機(jī)賣場(chǎng)的服務(wù)人員(1)服務(wù)人員對(duì)業(yè)務(wù)的熟練程度對(duì)業(yè)務(wù)足夠熟練是服務(wù)人員的一項(xiàng)基本功，基本功扎實(shí)銷售會(huì)變得容易一些(2)服務(wù)人員的綜合素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)道德素質(zhì)文化素質(zhì)(3)服務(wù)人員的銷售技巧語(yǔ)言服務(wù)人員如何能夠熟練的并帶有技巧性的把手機(jī)的各功能介紹給消費(fèi)者，同時(shí)禮貌用語(yǔ)拿捏準(zhǔn)確，能增加該企業(yè)的消費(fèi)者神態(tài)服務(wù)人員再向消費(fèi)者介紹手機(jī)時(shí)，一個(gè)眼神的交流、一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)可能會(huì)對(duì)消費(fèi)者留下好的印象，其結(jié)果是客戶會(huì)增多注：調(diào)查

11、通訊手機(jī)賣場(chǎng)服務(wù)人員1020人四、 樣本情況樣本區(qū)域分布：_市消費(fèi)者樣本：從全市通訊多家手機(jī)賣場(chǎng)中隨機(jī)抽出10家通訊商場(chǎng)周圍的消費(fèi)者方案一：橋東10家手機(jī)商場(chǎng)周圍的消費(fèi)者方案二：橋西10家手機(jī)商場(chǎng)周圍的消費(fèi)者(2)消費(fèi)者樣本：手機(jī)使用者200250人五、 調(diào)查方式：1、詢問(wèn)法：(1)利用傳統(tǒng)問(wèn)卷成本比較低(2)利用傳統(tǒng)問(wèn)卷所得到的信息比較準(zhǔn)確(3)利用傳統(tǒng)問(wèn)卷容易操作，容易控制2、面談法：(1)面談法的對(duì)象、時(shí)間、人數(shù)、形式可以有調(diào)查人員掌握(2)利用面談法了解到的信息較為全面深刻、真實(shí)并富有啟發(fā)性(3)利用面談法對(duì)問(wèn)題的回收率較高可以收集有關(guān)被調(diào)查者的附加信息，提高調(diào)查結(jié)果的可信水平六、研究

12、日程：3月10日3月17日：調(diào)查前準(zhǔn)備：確定主題 設(shè)計(jì)問(wèn)卷 人員分配3月18日4月1日：實(shí)施填寫問(wèn)卷4月2日4月8日：分析、整理數(shù)據(jù)4月9日4月10日：報(bào)告寫作4月11日4月16日：市場(chǎng)預(yù)測(cè)4月17日4月24日：撰寫決策七、人員安排：1、設(shè)計(jì)問(wèn)卷：一組2、問(wèn)卷調(diào)查：全體人員3、數(shù)據(jù)分析：二組4、市場(chǎng)預(yù)測(cè)：全體人員5、撰寫決策：全體人員6、撰寫報(bào)告：三組八、研究經(jīng)費(fèi)：1、調(diào)查前準(zhǔn)備費(fèi)用：確定主題費(fèi)用_元設(shè)計(jì)問(wèn)卷費(fèi)用_元問(wèn)卷印刷費(fèi)用_元2、實(shí)施填寫問(wèn)卷費(fèi)用：_元3、分析整理數(shù)據(jù)費(fèi)用：_元4、報(bào)告寫作費(fèi)用：_元5、市場(chǎng)預(yù)測(cè)費(fèi)用：_元6、撰寫決策費(fèi)用：_元本次調(diào)研總費(fèi)用為：_元市場(chǎng)方案策劃 篇4一、活

13、動(dòng)目的1、本著你的多余，我的需要理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎(jiǎng)卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或獎(jiǎng)卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)快樂(lè)，結(jié)識(shí)更多的朋友。2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。二、活動(dòng)時(shí)間_年x月_日15：0016：30三、活動(dòng)地點(diǎn)_教育二樓大廳四、活動(dòng)對(duì)象學(xué)生，家長(zhǎng)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備一

14、）準(zhǔn)備工作1、發(fā)動(dòng)宣傳，各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。3、準(zhǔn)備銷售物品時(shí)，要先整理自己的商品，可以分年級(jí)的形式來(lái)經(jīng)營(yíng)商鋪。為銷售作好前期準(zhǔn)備。4、要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。（自行安排）5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢或獎(jiǎng)卡（帶零錢，需家長(zhǎng)同意）積極參加本次活動(dòng)。二）義賣物品要求：1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動(dòng)手準(zhǔn)備健康食品。2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對(duì)義賣物品進(jìn)

15、行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。（老師把好質(zhì)量關(guān)）4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長(zhǎng)同意。5、每件物品都先貼上標(biāo)價(jià)（標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)?。考锲穬r(jià)格10元之內(nèi)（個(gè)別商品除外），家長(zhǎng)或老師把好出售價(jià)格關(guān)。六、活動(dòng)過(guò)程1、x月x日14：30開(kāi)始布置展位。由前臺(tái)負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對(duì)年級(jí)的商鋪進(jìn)行布置。2、義賣開(kāi)始時(shí)間：15點(diǎn)。各年級(jí)進(jìn)行義賣活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買。3、配老師協(xié)助管理商鋪，營(yíng)造歡樂(lè)、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。4、16：30活動(dòng)結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評(píng)選經(jīng)營(yíng)者。七、注意事項(xiàng)1、歡迎家長(zhǎng)們一起參加此活動(dòng)。2、義賣活動(dòng)

16、要注意不局限年級(jí)。活動(dòng)中要求所有的銷售人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)或終止交易。4、選出管理人員在義賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。5、老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。6、學(xué)生買賣物品時(shí)，注意錢或獎(jiǎng)卡要妥善保管，以免丟失。市場(chǎng)方案策劃 篇5一、活動(dòng)主題：節(jié)約社會(huì)資源齊聚二手市場(chǎng)共建和諧校園二、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦二手市場(chǎng)節(jié)，加強(qiáng)各學(xué)院間的交流，以“二手市場(chǎng)節(jié)”為平臺(tái)，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。三

17、、活動(dòng)總則：1、全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開(kāi)展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無(wú)償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過(guò)程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。四、活動(dòng)形式：1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：通過(guò)各學(xué)院實(shí)踐部舉辦為時(shí)一天的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，完成二手交易，達(dá)到資源的循環(huán)再利用。2、博愛(ài)超市：將二手市場(chǎng)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的剩余物品且是同學(xué)自愿捐出的，以各學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的名義捐贈(zèng)給“福州大學(xué)紅十字會(huì)”，并開(kāi)展捐贈(zèng)儀式。五、活動(dòng)時(shí)間：20_年x月x日六、活動(dòng)地點(diǎn)：福州大學(xué)新校區(qū)生活區(qū)第三、四餐廳前（面向三區(qū)）空地。說(shuō)明：1、為了減小工作量，讓活動(dòng)過(guò)程更加簡(jiǎn)單、操作更加方便，我們決定只設(shè)

18、一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)。2、由于買者絕大多數(shù)為大一、大二同學(xué)，根據(jù)最大限度方便大一、大二同學(xué)的原則，選擇第三、四餐廳前（面向三區(qū)）空地。七、活動(dòng)流程：活動(dòng)準(zhǔn)備：宣傳方面：1、海報(bào)宣傳。海報(bào)分兩類：一類征集物品（針對(duì)老生）時(shí)間：活動(dòng)前一周。由各院實(shí)踐部倡導(dǎo)各年段（05、04、03年段）學(xué)生會(huì)實(shí)踐部自主設(shè)計(jì)海報(bào)，在各院宿舍樓下進(jìn)行宣傳，做到最大力度的宣傳，使得有利于二手物品的回收，令二手商品更加豐富。另一類宣傳活動(dòng)（主要針對(duì)新生）時(shí)間：活動(dòng)開(kāi)始前三天a、由校實(shí)踐部宣傳組與校宣傳部合作，事先完成海報(bào)設(shè)計(jì)。在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。b、由各院實(shí)踐部倡導(dǎo)各年段（06、05、04年段）學(xué)生會(huì)實(shí)踐部自主設(shè)計(jì)海報(bào)，在各院宿舍樓下進(jìn)行宣傳。3、校電臺(tái)宣傳。由校電臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。其它媒體宣傳（絡(luò)，校報(bào)等）校實(shí)踐部同時(shí)成立咨詢臺(tái)隊(duì)伍（負(fù)責(zé)解決同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中的問(wèn)題）、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)隊(duì)伍（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和