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文檔簡介
1、川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩
2、和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。簡約老師禮儀培訓(xùn)適用教學(xué)/教育/課件/兒童、中小學(xué)教育/教師公開課/綠色自然卡通/通用PPT老師:XXX 時間:XXX川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,
3、沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那
4、些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。目錄教師的個人形象01教師的行為規(guī)范02與人溝通的禮儀03教師的語言規(guī)范04川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女
5、,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有
6、的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。教師的個人形象01川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街
7、的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。教師不僅僅是教授知識
8、的源泉,而且是傳承文明的導(dǎo)師,教書育人的園丁,以身作則的楷模。不僅表現(xiàn)在課堂上,而且表現(xiàn)在生活中,表現(xiàn)在無數(shù)細(xì)節(jié)中。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最
9、亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。 教師的行為規(guī)范02川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私
10、語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在
11、做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。教師的個人形象是指人類在社會交往活動中約定俗稱的表示尊敬的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式、禮品器物等。所謂禮儀是指教師在從事教育、教務(wù)活動、履行職務(wù)時所必須遵守的禮儀規(guī)范。教師禮儀有自己特定的適用范圍、特定的適用對象。教師禮儀川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下
12、,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。
13、放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。教師的個人形象教師禮儀具有以下的特性點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有
14、的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人
15、都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。頭發(fā)前不擋眼后不披肩,過肩長發(fā)應(yīng)束起或盤起,發(fā)型不夸張,不理過短的頭發(fā),不染夸張彩發(fā)(如:紅、藍(lán)、金黃等)。手部勤洗手、勤剪指甲,不留長指甲,不涂色彩鮮艷的指甲油。面部牙齒潔白,口腔無異味;保持眼部整潔,不戴墨鏡和有色眼鏡。妝容日常生活化妝自然大方淡雅,與膚色相配,杜絕濃
16、妝,不使用氣味過濃的化妝品。教師的個人形象川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。
17、有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。教師的行為規(guī)范坐姿的基本要求:入座要輕,上體自然挺直,雙肩平正放松,女士雙膝靠攏,男士雙腿自然開列。雙手(女士一般雙手相搭)自然放置大腿上,或小臂放置桌上,身體不東倒
18、西歪,不前傾后仰。坐姿的基本要求:入座要輕,上體自然挺直,雙肩平正放松,女士雙膝靠攏,男士雙腿自然開列。雙手(女士一般雙手相搭)自然放置大腿上,或小臂放置桌上,身體不東倒西歪,不前傾后仰。具體要求:川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條
19、街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。教師的行為
20、規(guī)范整潔:整整齊齊、無異味、無異物。文雅:顯得有教養(yǎng),有藝術(shù)品味。美觀:賞心悅目,符合常規(guī)審美標(biāo)準(zhǔn)。大方:和諧而得體,自然而樸實。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女
21、,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。 與人溝通的禮儀03川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩
22、兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛
23、街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。與人溝通的禮儀教師禮儀的好與壞,對學(xué)生的價值標(biāo)準(zhǔn),審美標(biāo)準(zhǔn)的形成,有著重要的示范和影響作用。我們推行教師禮儀。示范和影響是從教師的工作特點和交往需要出發(fā),在校內(nèi)就是要為教育,教學(xué)服務(wù),全面提高辦學(xué)質(zhì)量,在社會,就是要塑造校園教師的良好形象。塑造良好形象川流不息的人群
24、熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰
25、都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。教師的行為規(guī)范教師的一舉手一投足,甚至一顰一笑,都蘊(yùn)含著教育的力量。教師的儀表、儀容、儀態(tài),是其精神面貌、內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的
26、喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠
27、穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。 教師的語言規(guī)范04川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或
28、單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼
29、長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。教師的語言規(guī)范問侯語:你好、早上好、晚安,Hi請求語:請、請問、請稍等、請用餐歡迎語:歡迎光臨致謝語:謝謝、非常感謝道歉語:抱歉、對不起道別語:再見、再會、保重、慢走川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長長的一條街道,逛街的人都好象在做服裝秀,尤其是那些披紅戴綠穿著入時的少男少女,是中山路上最亮麗的風(fēng)景。川流不息的人群熱鬧地擠在小小的騎廊下,或單獨一人,或三三兩兩。有的低頭私語,有的莞爾竊笑,沒有大聲的喧嘩和吵鬧,似乎誰都不愿破壞平和的氣氛。放眼長
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