8.計(jì)劃及其制定

1、1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織小組分章節(jié)匯報(bào)匯報(bào)預(yù)告版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織 小組論壇開講了 。版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織第六章 計(jì)劃及其制訂學(xué)習(xí)要求 明確計(jì)劃的定義，掌握計(jì)劃的基本要素，了解進(jìn)行計(jì)劃的益處； 掌握計(jì)劃的分類，明了各種計(jì)劃之間的區(qū)別； 清楚制定計(jì)劃的基本步驟和計(jì)劃審定方法； 知道各種現(xiàn)代計(jì)劃方法的基本原理、優(yōu)缺點(diǎn)； 掌握時(shí)間管理的要點(diǎn)并能運(yùn)用于實(shí)踐。 版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織 每人一張紙條，左

2、側(cè)寫自己的“遺言”，右側(cè)寫下，你最后獲得的“遺言” 小組經(jīng)過討論，指定1人背對(duì)著小組所有其它成員寫下“臨終遺言”，然后小組成員依次轉(zhuǎn)身，第2人看了后給第三人，依次直到第7人，第7人領(lǐng)會(huì)后，再寫下遺言。 兩個(gè)小組之間準(zhǔn)確率高的為勝出。版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃互動(dòng)實(shí)驗(yàn) http:/ 童年 羅大佑http:/ 臨終遺言表演體驗(yàn)游戲，如果有來生，我要。，如果再給我一年，我要。小組比賽，勝出有獎(jiǎng)版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織我也常常會(huì)有宏偉的目標(biāo)，但為什么總是實(shí)現(xiàn)不了?根據(jù)管理理論，

3、沒有良好的計(jì)劃和執(zhí)行力，目標(biāo)就難以變成現(xiàn)實(shí)！如何實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)？如何實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)？版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織目標(biāo)落實(shí)和實(shí)現(xiàn)過程總體目標(biāo)總體目標(biāo)年度計(jì)劃年度計(jì)劃組織結(jié)構(gòu)部門職能部門月度計(jì)劃部門月度計(jì)劃月度計(jì)劃月度計(jì)劃部門年度計(jì)劃部門年度計(jì)劃崗位職責(zé)崗位月度工作計(jì)劃崗位月度工作計(jì)劃各崗位工作各崗位工作各部門工作達(dá)成的組織目標(biāo) 組織目標(biāo)轉(zhuǎn)化為組織成員具體行動(dòng)的過程示意圖 首先在于有一個(gè)具體清晰的計(jì)劃版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織本章主要內(nèi)容一、計(jì)劃及其作用二、計(jì)劃的制定和審定三、時(shí)間

4、管理方法版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織一、計(jì)劃及其作用要素前提目標(biāo)目的戰(zhàn)略責(zé)任時(shí)間表范圍預(yù)算應(yīng)變措施內(nèi)容預(yù)測(cè)、假設(shè)、實(shí)施條件最終結(jié)果、工作要求理由、意義、重要性基本方法、主要戰(zhàn)術(shù)人選、獎(jiǎng)懲措施起止時(shí)間、進(jìn)度安排組織層次或地理范圍費(fèi)用、代價(jià)最壞情況計(jì)劃所在回答的問題計(jì)劃在何種情況下有效做什么為什么要做如何做誰做、做得好壞的結(jié)果何時(shí)做涉及哪些部門或何地需要投入多少資源萬一。怎么辦計(jì)劃是對(duì)未來活動(dòng)的事先預(yù)測(cè)、安排和應(yīng)變處理一項(xiàng)完整的計(jì)劃應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃的

5、表現(xiàn)形式計(jì)劃的主要表現(xiàn)形式 目標(biāo)對(duì)組織使命和未來活動(dòng)方向及相應(yīng)任務(wù)作出的最一般表述，重點(diǎn)在于明確將來應(yīng)該干什么，最終要達(dá)到什么目的。戰(zhàn)略說明為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)將來應(yīng)該怎樣干。著重?cái)⑹鰧?shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，圍繞目標(biāo)形成框架式行動(dòng)準(zhǔn)則，用于指導(dǎo)各部門工作。政策處理各種問題的一般規(guī)定。為落實(shí)戰(zhàn)略，應(yīng)制定相應(yīng)政策，它是人們進(jìn)行決策時(shí)思考和行動(dòng)的指南，因而也是計(jì)劃。規(guī)章制度為切實(shí)落實(shí)政策，就必須制訂一些強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則，規(guī)章制度規(guī)定了過去、現(xiàn)在和將來必須遵守的各種規(guī)則和程序。預(yù)算用數(shù)字來表示活動(dòng)的投入與產(chǎn)出的數(shù)量、時(shí)間、方向等，是一種數(shù)字化的計(jì)劃。預(yù)算是組織中主要的計(jì)劃表現(xiàn)形式。規(guī)劃為達(dá)到目標(biāo)所制訂的包括目標(biāo)、戰(zhàn)略、

6、政策、實(shí)行步驟、資源預(yù)算等在內(nèi)的綜合性藍(lán)圖。由規(guī)劃可派生出具體的進(jìn)度計(jì)劃。凡是針對(duì)未來活動(dòng)在現(xiàn)在所做凡是針對(duì)未來活動(dòng)在現(xiàn)在所做的工作都屬于計(jì)劃的范疇的工作都屬于計(jì)劃的范疇 版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃的類型按廣度：戰(zhàn)略計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃按廣度：戰(zhàn)略計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃 按對(duì)象：綜合計(jì)劃、部門計(jì)劃按對(duì)象：綜合計(jì)劃、部門計(jì)劃和項(xiàng)目計(jì)劃和項(xiàng)目計(jì)劃 按效用：指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性按效用：指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃計(jì)劃 戰(zhàn)略計(jì)劃戰(zhàn)略計(jì)劃：由高層管理者負(fù)責(zé)：由高層管理者負(fù)責(zé)制定的具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、全局性的制定的具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、全局性的指導(dǎo)性計(jì)劃指導(dǎo)性計(jì)劃 行動(dòng)計(jì)劃行動(dòng)計(jì)劃

7、是在戰(zhàn)略計(jì)劃所規(guī)是在戰(zhàn)略計(jì)劃所規(guī)定的方向、方針、政策框架定的方向、方針、政策框架內(nèi)，為確保戰(zhàn)略目標(biāo)的落實(shí)內(nèi)，為確保戰(zhàn)略目標(biāo)的落實(shí)和實(shí)現(xiàn)，確保資源的取得與和實(shí)現(xiàn)，確保資源的取得與有效運(yùn)用而形成的具體計(jì)劃有效運(yùn)用而形成的具體計(jì)劃 長(zhǎng)期計(jì)劃長(zhǎng)期計(jì)劃：五年以上，主要回答：組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和發(fā)展方向是什么，怎樣達(dá)到本組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。：五年以上，主要回答：組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和發(fā)展方向是什么，怎樣達(dá)到本組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。 中期計(jì)劃中期計(jì)劃：一年以上五年以下，以時(shí)間為中心，圍繞長(zhǎng)期計(jì)劃說明各年應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和應(yīng)開展工作。：一年以上五年以下，以時(shí)間為中心，圍繞長(zhǎng)期計(jì)劃說明各年應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和應(yīng)開展工作。 短期計(jì)劃短期計(jì)劃：

8、一年以內(nèi)，主要說明計(jì)劃期內(nèi)必須達(dá)到的目標(biāo)和具體的工作要求，以直接指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)：一年以內(nèi)，主要說明計(jì)劃期內(nèi)必須達(dá)到的目標(biāo)和具體的工作要求，以直接指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)。 綜合計(jì)劃綜合計(jì)劃：具有多個(gè)目標(biāo)和多：具有多個(gè)目標(biāo)和多方面內(nèi)容的計(jì)劃，涉及的內(nèi)容方面內(nèi)容的計(jì)劃，涉及的內(nèi)容關(guān)聯(lián)到整個(gè)組織或各個(gè)方面。關(guān)聯(lián)到整個(gè)組織或各個(gè)方面。部門計(jì)劃部門計(jì)劃：內(nèi)容比較專一，局：內(nèi)容比較專一，局限于某一特定的部門或職能，限于某一特定的部門或職能，一般是綜合計(jì)劃的子計(jì)劃。一般是綜合計(jì)劃的子計(jì)劃。項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃則是為某項(xiàng)特定的活則是為某項(xiàng)特定的活動(dòng)而制訂的計(jì)劃。動(dòng)而制訂的計(jì)劃。 指令性計(jì)劃指令性計(jì)劃是由上級(jí)下達(dá)的具是由上級(jí)下達(dá)

9、的具有行政約束力的計(jì)劃，它規(guī)定有行政約束力的計(jì)劃，它規(guī)定了計(jì)劃執(zhí)行單位必須執(zhí)行的各了計(jì)劃執(zhí)行單位必須執(zhí)行的各項(xiàng)任務(wù)，其規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)沒項(xiàng)任務(wù)，其規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)沒有討價(jià)還價(jià)的余地。有討價(jià)還價(jià)的余地。指導(dǎo)性計(jì)劃指導(dǎo)性計(jì)劃是由上級(jí)給出的一是由上級(jí)給出的一般性的指導(dǎo)原則，具體如何執(zhí)般性的指導(dǎo)原則，具體如何執(zhí)行具有較大靈活性的計(jì)劃。行具有較大靈活性的計(jì)劃。 按時(shí)間：長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃按時(shí)間：長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃 版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織 是否每一個(gè)組織都需要戰(zhàn)略計(jì)劃和行動(dòng)呢計(jì)劃？ 指導(dǎo)性計(jì)劃、指令性計(jì)劃 為什么說目標(biāo)、政策、

10、規(guī)章制度等都屬于計(jì)劃？ 計(jì)劃不如變化快版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織理由：為什么不做計(jì)劃 變化太快，干擾多； 計(jì)劃完成不了，挫折； 有計(jì)劃太約束，不自由 做計(jì)劃太花時(shí)間，浪費(fèi) 要求不高，或無目標(biāo)； 缺乏自主性，“被計(jì)劃”； 習(xí)慣，個(gè)人惰性； 缺乏知識(shí)和能力。 有變化才需要做計(jì)劃； 沒完成才知道有問題； 計(jì)劃可以增強(qiáng)條理性； 不做計(jì)劃不知如何利用時(shí)間 可約束自己，克服惰性 計(jì)劃用沒有用、怎么做，做了才知道。版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織理由：為什么要做計(jì)劃功能功能 明確方向 明確目標(biāo)

11、明確路徑 明確方法 明確責(zé)任 明確衡量方法作用作用 集中資源 排除干擾 減少不確定性 提高效率 增強(qiáng)壓力，提高積極性 體會(huì)成就和人生價(jià)值版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃工作的重要性 在一個(gè)組織中，計(jì)劃工作是管理的首要職能，其他工作都只有在確定了目標(biāo)、制訂了計(jì)劃以后才能開展，并圍繞著計(jì)劃的變化而變化。 但在我國的管理實(shí)踐中，計(jì)劃工作普遍不受重視，致使各項(xiàng)工作缺乏明確的目標(biāo)，工作效率低下，短期行為嚴(yán)重，結(jié)果不確定程度較大。版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織有效地計(jì)劃是一切成功的秘訣計(jì)劃工作

12、是管理的首要職能有效的計(jì)劃是一要成功的秘訣計(jì)劃的重要性計(jì)劃的重要性提供方向提高效率調(diào)動(dòng)積極性適應(yīng)變化防患于未然為控制提供標(biāo)準(zhǔn)有效配置資源版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織二、計(jì)劃的制訂和審定 目標(biāo)必須轉(zhuǎn)化為各項(xiàng)工作，如果只是將其作為一種“意愿”的表達(dá)，那么這些目標(biāo)便形同廢紙。 而要轉(zhuǎn)化為工作，就必須是具體的、清晰的和可測(cè)量的，是一項(xiàng)“限期”完成的一項(xiàng)特定的責(zé)任指派。版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃制訂過程明確任務(wù)或目標(biāo)制訂戰(zhàn)略方案明確計(jì)劃前提條件落實(shí)人選明確責(zé)任制訂進(jìn)度表分配資源制訂應(yīng)

13、變措施計(jì)劃草案如何確定進(jìn)度？如何合理配置資源？如何落實(shí)責(zé)任？版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃制訂方法-網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)A2CB134567426D8E4F4G10H4箭線節(jié)點(diǎn)關(guān)鍵路線網(wǎng)絡(luò)圖由箭線、節(jié)點(diǎn)、虛箭線和路線組成 版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃制訂方法-甘特圖進(jìn)度計(jì)劃實(shí)際 A B C D 活動(dòng)T時(shí)刻版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃制訂方法-滾動(dòng)計(jì)劃法環(huán)境的變化環(huán)境的變化環(huán)境的變化滾動(dòng)計(jì)劃法（滾動(dòng)計(jì)劃法（Rolling

14、plan technique）：將短期計(jì)劃、中期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合 版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃制訂方法-情景計(jì)劃法油價(jià)在波動(dòng)，我們不僅應(yīng)討論油價(jià)超過100美元時(shí)應(yīng)該怎么辦，而且要考慮萬一下跌到50美元以下怎么辦。情景計(jì)劃有效應(yīng)對(duì)不確定性情景計(jì)劃又稱情景計(jì)劃又稱權(quán)變計(jì)權(quán)變計(jì)劃劃，是管理者對(duì)未來，是管理者對(duì)未來的情況進(jìn)行多重預(yù)測(cè)的情況進(jìn)行多重預(yù)測(cè)并分析如何有效應(yīng)對(duì)并分析如何有效應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的情況，各種可能出現(xiàn)的情況，從而得到的一系列如從而得到的一系列如何應(yīng)對(duì)不同情形的行何應(yīng)對(duì)不同情形的行動(dòng)方案。動(dòng)方案。 版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好

15、學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃的審定計(jì)劃完整性審定計(jì)劃完整性審定 計(jì)劃的可行性審查計(jì)劃的可行性審查 計(jì)劃完整性審定主要是看該項(xiàng)計(jì)劃要素是否齊全，也可稱之為計(jì)劃形式審查 。計(jì)劃的可行性審查也叫內(nèi)容審查，主要是評(píng)價(jià)計(jì)劃中所列各事項(xiàng)的可行性。 審定的方法審定的方法計(jì)劃的審定可由上級(jí)審定、同計(jì)劃的審定可由上級(jí)審定、同事審定，也可由群眾討論評(píng)價(jià)事審定，也可由群眾討論評(píng)價(jià)可根據(jù)計(jì)劃評(píng)審的要求將問題列成一張清單，作為檢核表據(jù)此審定。 版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織計(jì)劃工作中常見的錯(cuò)誤 認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不注重計(jì)劃的制定

16、缺乏知識(shí)，制定的計(jì)劃缺乏可行性 固守計(jì)劃，不能適應(yīng)環(huán)境的變化 運(yùn)用不當(dāng)，缺乏明確的交流與授權(quán) 版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織 小組討論，2017年迎新晚會(huì)，各小組作為承辦人，請(qǐng)制定詳細(xì)的計(jì)劃表，20分鐘后進(jìn)行小組匯報(bào)。版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織三、時(shí)間管理時(shí)間的特性時(shí)間的特性 時(shí)間是一項(xiàng)不可或缺的資源不可或缺的資源：做任何事情都需要時(shí)間的投入。 時(shí)間是最稀缺的資源最稀缺的資源：時(shí)間的供給，絲毫沒有彈性 ；而且根本無法貯存。 時(shí)間是一項(xiàng)非常特殊的資源非常特殊的資源：租不到、借不到、

17、買不到、不可再生，沒有替代品。 有效的管理者與其他人最大的區(qū)別，就是他們非常珍惜自己的時(shí)間。 版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織響應(yīng)時(shí)間和自由時(shí)間 響應(yīng)時(shí)間：響應(yīng)時(shí)間：用于響應(yīng)其他人提出的各種請(qǐng)求、要求和問題的不可控時(shí)間。 自由時(shí)間自由時(shí)間 ：管理者可以自行控制的時(shí)間。 時(shí)間管理的重點(diǎn)在時(shí)間管理的重點(diǎn)在于：如何用好自由于：如何用好自由時(shí)間時(shí)間 下屬們?cè)诘却?jīng)理的關(guān)注時(shí)浪費(fèi)著時(shí)間經(jīng) 理 在處 理 下屬 的 問詢 時(shí) ，忽 略 了自 己 的任務(wù)版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織 你一天當(dāng)中有多少

18、時(shí)間是在響應(yīng)時(shí)間，響應(yīng)手機(jī)響應(yīng)課堂？你的自由時(shí)間里在干什么？ 小組中委托某一個(gè)同學(xué)（或兩三人中指定一個(gè)同伴）每10分鐘記錄你的實(shí)際狀態(tài)：工作、看書、作業(yè)、人際聊天、人機(jī)交互、思考、休息（散步、睡覺）版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織重要性和緊迫性版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織時(shí)間安排方法 重重 要要 不重要不重要 不緊迫不緊迫 緊迫緊迫版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織時(shí)間管理方法列出目標(biāo)清單列出目標(biāo)清單。即列出你或你所管理的部門在未來

19、一段時(shí)間內(nèi)所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。將這些目標(biāo)按其重要程度排序?qū)⑦@些目標(biāo)按其重要程度排序。首先要做的應(yīng)該是重要的事情。列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需進(jìn)行的活動(dòng)列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需進(jìn)行的活動(dòng)。即明確為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，應(yīng)開展哪些活動(dòng)。對(duì)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)所需進(jìn)行的活動(dòng)排出優(yōu)先順序?qū)?shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)所需進(jìn)行的活動(dòng)排出優(yōu)先順序。按每一項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性程度排列。按所給出的優(yōu)先順序制訂每日工作時(shí)間表或備忘錄。按所給出的優(yōu)先順序制訂每日工作時(shí)間表或備忘錄。在前一天下班前或前一天晚上，將當(dāng)天或第二天所要做的事情按其重要性和緊迫性程度列出一個(gè)清單，并制訂相應(yīng)的時(shí)間表。按工作時(shí)間表開展工作按工作時(shí)間表開展工作。在工作中，要嚴(yán)格按時(shí)間表進(jìn)行，

20、盡可能地按時(shí)完成。每天結(jié)束工作時(shí)，要回顧一下當(dāng)天的時(shí)間運(yùn)用情況，并安排第二天的每天結(jié)束工作時(shí)，要回顧一下當(dāng)天的時(shí)間運(yùn)用情況，并安排第二天的活動(dòng)活動(dòng)。通過不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，管理者會(huì)不斷地提高工作效率。版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織關(guān)鍵點(diǎn)：學(xué)會(huì)說“不” 學(xué)會(huì)說“不” 學(xué)會(huì)先花時(shí)間思考：自己的核心價(jià)值觀等 不做計(jì)劃就沒有思考，沒有思考就不知道如何應(yīng)變。 假如今天是你最后一天，你將會(huì)如何？版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織總結(jié)：先思考，再行動(dòng) 計(jì)劃職能是管理的首要職能。計(jì)劃可指明方向，有助于有限資

21、源的合理配置；能使我們防患于未然；同時(shí)有助于提高效率，調(diào)動(dòng)積極性，并為控制提供標(biāo)準(zhǔn)。 計(jì)劃是對(duì)未來活動(dòng)所作的事前預(yù)測(cè)、安排和應(yīng)變處理。一項(xiàng)完整的計(jì)劃包含：前提、目標(biāo)、目的、戰(zhàn)略途徑、人選、進(jìn)度安排、涉及范圍、資源預(yù)算、應(yīng)變措施 。 時(shí)間是一種不可再生的資源，通過對(duì)時(shí)間的計(jì)劃，將有助于管理者有效地利用有限的時(shí)間資源。時(shí)間管理的關(guān)鍵在于明確在一定的時(shí)期內(nèi)所要達(dá)到的目標(biāo)、所需進(jìn)行的活動(dòng)和每一項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性 。版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織羅大佑 池塘邊的榕樹上池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上草叢邊的秋千上

22、只有蝴蝶停在上面只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停不停等待著下課等待著下課等待著放學(xué)等待著放學(xué)等待游戲的童年等待游戲的童年福利社里面什么都有福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個(gè)女孩隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前怎么還沒經(jīng)過我的窗前嘴里的零食嘴里的零食手里的漫畫手里的漫畫心里初戀的童年心里初戀的童年版權(quán)所有：孫優(yōu)萍好好學(xué)習(xí)，天天向上好好學(xué)習(xí)，天天向上1管理學(xué)管理者如何有效地管理其組織總是要等到睡覺前總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；才知道