兩位數(shù)乘一位數(shù) (2)

1、兩位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）一、 復(fù)習(xí)1. 最近一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算，先來(lái)口算幾道題。50*2 12*2 20*611*8 50*7 32*32. 這兩題你會(huì)筆算嗎？從中任選一題做在自備本上。這兩題都是進(jìn)位乘法，在計(jì)算時(shí)又有什么不一樣？（向十位進(jìn)，向百位進(jìn)）小結(jié)：筆算乘法時(shí)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向它的前一位進(jìn)幾。3. 揭題：今天這節(jié)課我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法?？纯唇裉煊钟惺裁床灰粯幽?？二、 新授：1. 小朋友們，六一兒童節(jié)就快到了，學(xué)校美術(shù)老師將舉行繪畫比賽，她為小朋友們準(zhǔn)備了一些水粉筆，從圖中你知道些什么？要我們解決什么問題呢？3盒一共多少枝？你會(huì)求嗎？誰(shuí)

2、能列出算式？（48*3） 誰(shuí)能先估算一下3盒大約一共有多少枝？（和你同桌的小朋友交流一下，怎樣估算的） 那么3盒水彩筆究竟有多少枝呢？我們還是用豎式算出準(zhǔn)確的結(jié)果吧，拿出自備本。誰(shuí)能給大家介紹一下你是怎么算的呢？（2、3位）還有誰(shuí)會(huì)說(shuō)？你來(lái)說(shuō)我來(lái)寫（板書）象這樣寫的請(qǐng)舉手，糾錯(cuò)（你覺得有哪些地方要提醒同學(xué)們注意的？）如果估算的結(jié)果和筆算結(jié)果相差很多呢，那該怎么辦？（檢驗(yàn)） 比一比：剛才我們估算的結(jié)果是大約150枝，筆算的結(jié)果是144枝，是接近嗎？說(shuō)明什么？師：筆算乘法時(shí)，如果個(gè)位上滿幾十怎么辦？十位上滿幾十呢？一起看大屏幕說(shuō)計(jì)算過程 小結(jié)方法：今天我們學(xué)習(xí)的乘法和以往有什么不一樣呢？（連續(xù)進(jìn)位）為了使計(jì)算少出錯(cuò)誤，計(jì)算前可以進(jìn)行估算，計(jì)算后可再算一遍進(jìn)行檢驗(yàn)，進(jìn)位乘法你會(huì)算嗎？2. 完成“想想做做”第1題先估算，指名板書，誰(shuí)來(lái)當(dāng)一回小老師，上臺(tái)批一批，評(píng)一評(píng)，又做完4題，你還有什么要提醒大家的嗎？3.“想想做做”第2題 改錯(cuò)當(dāng)回小大夫，用你學(xué)到的本領(lǐng)來(lái)幫老樹治病。從這三道題里，你又發(fā)現(xiàn)計(jì)算時(shí)要注意什么呢？三、 練習(xí)：1.“想想做做”第3題（估算）2筆算。課堂作業(yè)，第4題3第5題，你認(rèn)為哪種方法比較簡(jiǎn)便？像這樣