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文檔簡介

1、SCI 期刊論文寫作的方法和步驟SCI期刊論文寫作的方法和步驟 醫(yī)學論文是傳播精神文明,推進科學發(fā)展的載體,是醫(yī)學科研和臨床的書 面總結、交流和提高醫(yī)療技術水平的重要工具。 具體來說醫(yī)學論文是醫(yī)藥衛(wèi)生科 研工作人員通過科學思維運用書面語言, 準確概括醫(yī)學科研過程, 客觀表達科學 實驗或臨床觀測結果的論證文章。 醫(yī)學論文寫作時作者對其學術成果與科技信息 運用文字、數(shù)據(jù)、符號、圖表等加以表達的創(chuàng)造性思維活動,同時對其進行概括 并上升為理論性的文章。醫(yī)學論文水平的高低, 直接影響科研成果的價值和水平, 也是科研工作者能力和作風的具體反應, 因此撰寫醫(yī)學論文是醫(yī)學工作者的基本 功之一, 也是醫(yī)學科研不

2、可缺少的組成部分。 醫(yī)學論文屬于科技論文的一種, 由 于醫(yī)學專業(yè)的特點, 醫(yī)學論文寫作有其慣用格式和特點。 文章將就常見的醫(yī)學論 文寫作的有關問題進行簡單的闡述。一、準備資料 資料的準備包括直接和間接資料的收集、資料的整理以及資料的評價與取 舍等方面。 直接資料的來源主要有現(xiàn)有的醫(yī)藥衛(wèi)生工作記錄文件, 如病案、健 康查體記錄、 專業(yè)防治機構的記錄; 經(jīng)常性的統(tǒng)計報表如疫情報告表、 醫(yī)院工 作年報表、 職業(yè)病報告卡、 出生與死亡登記; 專門試驗研究或進行特殊檢查所 得的資料;實際調(diào)查所得的資料如流行病、地方病、職業(yè)病的調(diào)查等。間接資 料的來源有參考書包括各種醫(yī)學教科書、 專注學術會議論文集; 期

3、刊;工具書醫(yī)學辭典、 醫(yī)學百科全書、年鑒、文獻索引、主題索引等。而資料收集的方法主要有:進 行相關的調(diào)查; 對研究對象進行持續(xù)客觀的觀察; 進行相關的實驗研究, 以 及文獻檢索扥更, 其中較為重要的文獻檢索部分, 因為必須對本課題研究的國 內(nèi)外學術動態(tài)及相關資料由全面的了解, 才能為論文的撰寫開拓思路, 提供理論 依據(jù)。具體的做法是根據(jù)研究課題選擇檢索工具, 確定檢索方法,查閱原始文獻, 檢索過程中應特別注意這幾方面的內(nèi)容: 在方法上沿用前人研究結論與已不同需 要加以說明的, 前人對本文所研究的問題存在爭議和正在探討的。 資料的整理過 程是對資料進行科學綜合以及加工過程, 整理原始資料時, 要

4、重點保存那些能闡 明正式研究涉及中提出的假設或觀點部分, 是原始資料得以系統(tǒng)化、 條理化, 其 中包括對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的檢查審核,分組涉及,歸納匯總,以及圖表的應用等。在科 研實踐中, 由于各種主客觀原因, 收集到的資料難免有失偏頗, 這就需要對資料 的真實性準確性進行分析和比較, 以求去蕪存菁, 去偽存真。 對于資料的評價和 取舍,一般會出現(xiàn)三種情況:資料可以說明說明研究結果的;資料基本完整,但不夠充分的; 與原研究結果基本相悖的。 對于最后一種情況需認真對待, 應仔細 尋找原因,檢查設計是否考慮周詳,實驗方法是否妥當,數(shù)據(jù)是否可靠,若都不 存在,則需要改變思路,建立新的假設,切不可為片面追求符合

5、研究結果而隨意丟棄原始數(shù)據(jù), 主觀臆造, 因為這種情況往往提示可能有新的發(fā)現(xiàn)孕育其中。二、文章布局 構思是對整個文章的結構思維。主要考慮三個方面:文章從何處說起才能 切題,有吸引力;闡述推理等實質(zhì)性文題如何展開才能全面準確簡明地說明問題, 具有說服力;文章在何處以何種方式的語言表達最為適宜。三、制定提綱提綱是全文的骨架, 擬定提綱可以幫助作者從全局著眼, 明確層次和重點, 將作者的構思觀點用文字規(guī)定下來, 做到目標明確, 主次分明, 因此提綱的擬定 要盡可能詳細。 一般多采用標題式和摘要式兩種寫法。 標題式提綱是以簡要的詞 語標出某部分和段落的主要內(nèi)容, 引出所要討論的內(nèi)容, 這種寫法簡潔扼要

6、, 便 于記憶。摘要式提綱是把標題或提綱中每一內(nèi)容的要點展開, 對論文內(nèi)容進行大 致描述,這種寫法具體明確,實際上是文章的縮寫。提綱的寫法并無定則,選用 哪種提綱可根據(jù)自己的習慣來擬定, 其目的在于啟發(fā)寫作的積極性和創(chuàng)造性, 在 實際寫作過程中作者應做到既有綱可循,但又不拘泥于提綱,盡可能拓寬思路, 才能寫出好的論文。四、擬寫初稿 擬寫初稿方法有多種,食鹽研究論文的擬定多采用順序?qū)懽鞣?,即按照醫(yī) 學論文的規(guī)范體例或提綱順序闡述觀點,分析實驗數(shù)據(jù)。也可采用分段寫作法, 這種寫作法多時作者對論文的中心論點已經(jīng)明確或提綱已形成, 先寫好已經(jīng)成熟 的段落內(nèi)容, 而對于某一層次內(nèi)容病區(qū)把握而采取分段寫作

7、的方法, 最后依次組 合而形成初稿。 初稿的寫作過程中不要作過多的修改, 所用的材料盡可能多, 不 要急于山區(qū)被認為不重要俄材料, 可以在清稿之后一并再作修改。 同時注意你好 標題和分標題,注清飲用文獻資料,便于定稿時形成刊物中規(guī)定的格式。五、進一步修改 修改是對初稿內(nèi)容的進一步深化和提高,使論文寫作中不可缺少的工作。 無論是初寫著還是經(jīng)驗豐富的作者, 在初稿完成后都要征求各方面的意見, 尤其 是共同工作和指導者的意見, 然后加以反復推敲, 作全面細致的修改。 修改時一 般先著重于修改內(nèi)容、結構,等文稿基本成形后,再修改文字、語句等細節(jié),最 后修改寫作格式和風格。 修改時須注意整體與局部相結合自己修改與他人修改相 結合,有時論文可在寫好后放一段時間再行修改, 這樣可以發(fā)現(xiàn)鉆寫過程中不易 察覺的錯誤。 修改的重點主要是篇幅的壓縮: 一般需壓縮到符合期刊要求的篇 幅,對于與主題無關,前后重復的盡可能刪除;結構調(diào)整:結構的調(diào)整一般需 符合國際和國家標準,另外對于要投稿的期刊所要求的格式需心中有數(shù);語言修改:應具有準 確性與可讀性。 盡量避免使用“國內(nèi)首創(chuàng)”、 “國內(nèi)空白”“大約”“可能”等 字眼,避免應用非專業(yè)術語;內(nèi)容修改:根據(jù)寫作意圖或要論證的內(nèi)容材料, 使內(nèi)容修改翔實, 觀點明確, 結構嚴謹, 應盡量選用權威期刊的他

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